如何让小学生主动学习
如何让小学生主动学习
学习啦在线学习网 养学生主动学习。所谓主动学习是指在学习过程中,学生在学习时表现的自觉性、积极性、独立性,是从事学习活动的一种心理能动状态。下面学习啦小编为你整理了让小学生主动学习方法,希望对你有帮助。
让小学生主动学习方法
学习啦在线学习网 一、让学生主动参与学习
学习啦在线学习网 1:课前预习有利于调动学生学习的主动性。
课前预习,一般是在上新课前进行,也就是说,学完了今天的新知识后就要预习明天所学内容。但是,有的学生提前一单元进行了预习,甚至少数学生已经把全册教材都阅读了,不少学生对新知识的“探索”产生了极大的兴趣——预习使学生对于学习产生了极大的兴趣,有利于调动学生学习的主动性。
2.为学生体验成功创设条件。
学习啦在线学习网 首先,对学生要予以成功的期待,因为教师对学生期待具有很大的感召力和推动力,能激起学生潜在力量,激发向上的学习主动性。其次,创设使他们都能获得成功的机会,进行分层教学,对不同层次学生提出不同的目标要求,精心设计练习,布置分层作业。再次,展示成功,让不同层次学生的学习成果得到展示的机会。营造享受成功的情景。
二:培养良好的师生情,促进学生主动学习
1:努力拉近与学生间的心里距离。
学习啦在线学习网 那就要求教师首先要敢于放下自己的架子,想方设法拉近学生,缩短与学生的心灵距离,使学生从心灵深处接受你、认可你。教师除了在课堂上以平等、热情的心态对待学生外,还应在课外舍得感情投资,多接触学生,主动找学生谈心,询问其学习、生活情况。
2:尊重、理解、宽容每一个学生。
教师应尊重学生的人格、学生的选择、学生的个性,关心每一位学生。在学生有错时,不过分批评指责而是给他们改过的时间和机会,使学生感到“老师在期待着我”,从而自觉地投入到积极学习之中。
三:努力改进教学行为是学生主动学习的根本途径
在教学过程中,我们尽量落实“四不”原则:
(1)学生自己能学会的,教师不教;
(2)学生自己能探究的,教师不导;
学习啦在线学习网 (3)学生自己能做出的,教师不启;
(4)学生自己能说出的,教师不引。这样,学生才能乐于探究、勤于实践,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我善学”
激发小学生主动学习方法
学习啦在线学习网 首先,教师要转变教育思想,要由单纯的应试教育转变到素质教育的轨道上来,把小学生从繁重的课业负担中解脱出来,教师要想方设法拉近师生之间的距离,使学生从心灵深处接受你、认可你,从而使学生产生发自内心的驱动力,积极主动地投入到学习活动之中。
其次,激发学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”,激发学习兴趣,使学生喜欢数学,爱学数学,通过认真、努力的学习。变“苦”为“乐”,从而体验到成功的欢乐。尤其对一些后进生,教师要充分肯定他们的每一点进步,使他们感到,经过自己的努力是会获得成功的。
学习啦在线学习网 最后,经常“激励”学生。作为教师不应吝啬“激励语言”,因为正确运用“激励”策略,可以使学生的学习欲望倍增,收到事半功倍的效果。学生一旦有了学习欲望,就会主动地进行学习?上数学课时,可以采取不断变换“激励”策略的方法来使学生感到“新”,以常“新”来促使学生常“主动”。对敢于发言,哪怕是说错了的学生,对一贯纪律很差,但在本课中表现较好的学生,要给予大张旗鼓的表扬。对好学生,教师要把握好时机适时地给予鼓励和表扬。这样,才能充分调动全班不同层次学生学习的积极性和主动性。总之,正确使用“激励”策略,可以使不同层次的学生获得成功的体验,激励其主动学习的欲望。
小学生正确的学习方法
学习啦在线学习网 1.让学生理解教材,发现新知
学习啦在线学习网 在教学中,要让学生自己动脑去理解教材,促使学生积极、自觉地开动脑筋,思考问题,发展智力。要让学生亲自动手实践,在实际操作中去发现新问题、探求新知识。
学习啦在线学习网 2.让学生提出问题,解决问题
主动地提出问题正是需要学习的开始,因为提出问题比解决问题更重要。教学中,要努力改变学生被动接受的学习方式,引导学生自己发现问题、提出问题;通过多种形式,组织学生认真分析,主动议论,从而去伪存真,掌握重点,及时攻克难点,让学生学会思考、学会学习。
3.让学主动参与,总结归纳
心理学研究表明,儿童在学习过程中具有强烈的参与意识。因此,在教学中教师要充分调动他们的积极性、主动性和创造性,通过动脑、动口、动手,使他们最大限度地参与到教学过程中,真正体现学生在学习活动中的主体作用。总结是课堂教学的一个重要组成部分,通过让学生自己归纳学得的知识和获得知识的方法,不仅能及时地反馈信息,而且可以发展学生的学习能力,进一步促进学生主体性的发展。
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