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六年级数学期末复习计划有哪些

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  有一个好的复习计划可以达到事半功倍的效果,还在等什么。一起看看六年级数学期末复习计划怎么制定吧,以下是学习啦小编分享给大家的六年级数学期末复习计划,希望可以帮到你!

  六年级数学期末复习计划

  一、教学目标

  通过总复习,系统、全面的复习和整理本学期所学的知识,,帮助学生构建合理的知识体系,以便学生更好的理解和掌握所学的概念、计算方法以及相关的规律性的知识,进一步发展学生的数概念、空间概念、统计概念,增强学生综合运用知识的能力,全面达到本学期的教学目标。

  二、指导思想

  (1)全面了解掌握学生学习情况,构建合理的知识体系,通过针对性的讲解、练习,提高学生对知识的理解、掌握与应用,查缺补漏。

  (2)注重学生对知识的理解与运用,在多种形式,不同思维水平的练习中提高学生灵活运用知识解决问题的能力,综合运用知识解决问题的能力。

学习啦在线学习网   (3)通过多种方式调动学生学习的积极性,主动参与复习的全过程。

  三、四基要求。

学习啦在线学习网   四基:基础的数学知识与技能、思想方法、基本数学活动经验

  (一)对基础知识的梳理

学习啦在线学习网   1、数与代数领域。

  第二单元:分数乘法

学习啦在线学习网   第三单元:分数除法

学习啦在线学习网   第五单元:百分数

  第一部分:概念

  ①理解倒数的意义,会找一个数的倒数。

  ②理解比的意义;能根据要求正确的写比;

  ③知道比同分数、除法的关系,能合理的进行比和分数、除法的转化;

  ④掌握比的基本性质,并能运用相关概念解决问题;

  ⑤理解百分数的意义及优越性;读法、写法; 。

学习啦在线学习网   ⑥明确折数与百分数的关系;利息、纳税中的相关概念。

  第二部分:计算

  分数乘法:

  ①结合具体的情境理解分数乘法的意义。

学习啦在线学习网   ②分数与整数、分数与分数相乘,先约分,再相乘,结果是假分数的可以化成带分数,也可以是假分数。

  ③能根据分数乘法的意义,比较积与其中一个因数的大小,估算积是否在合理范围之内。

  分数除法:

  ①结合具体情境理解分数除法的意义。

  ②根据数的特点灵活的选用计算方法计算分数除法。

  ③能够根据分数除法的意义,比较商与被除数的大小,能估计商的范围。

  ④掌握分小混合计算的基本方法,能根据数的特点选择适当的方法计算分、小混合式题。

  ⑤能正确地化简比、求比值和解比。

  四则混合运算

  ①掌握分数四则混合运算的顺序,能正确计算分数四则运算与分数、小数四则混合运算。

  包括:连乘、连除、乘除混合及四则混合运算。

学习啦在线学习网   带小括号和中括号的。

  ②简算

  乘法运算定律在分数中的推广

  注意:※复习要全面,重点要突出,以巩固对定律的

  理解与运用,发展数感,合理计算为目标

  ※运算中的简算,增强学生自觉简算的意识。

  计算复习中把握以下几点:

  ◎注意教学内容的变化,(增加了小数与分数的乘、除运算,在分数四则混合运算中也出现了小数,口算中不出现分数和小数的混合计算,笔答试卷中会有分数、小数四则混合计算)

  ◎复习时要把计算的数据稍微扩大一点。(旨在提高学生计算能力,提高计算效率)

学习啦在线学习网   ◎分数、小数、百分数的互化应熟练掌握,并且大部分能口算。(口算中仍然有分百、小百的互化)

  ◎注意计算方法的灵活、合理,确保计算结果的准确

  ◎增强趣味性,加强针对性,提高实效性。

  第三部分:解决问题

学习啦在线学习网   (1)能根据分数乘法和除法的意义,解决一般的分数乘除法应用题。

学习啦在线学习网   (2)正确解答分数、百分数的应用题。(包括复合题)

  ①求一个数的几分之几(百分之几)是多少

  ②已知一个数的几分之几(百分之几)是多少,求这个数

  ③求一个数是另一个数的百分之几(包含求合格率、出勤率等问题)

  (3)能利用分数、百分数应用题的基本数量关系,解决生活中的实际问题。(4)按比分配问题

  2、空间与图形领域。

  (1)位置:

学习啦在线学习网   ①理解数对中两个数的含义,能用数对表示具体情境中物体的位置或在方格纸上的位置,能根据数对确定物体在方格纸上的位置。

  ②能根据给出的数对画出图形或用数对来刻画一个图形。

学习啦在线学习网   ③能正确区分表示位置的两种形式即一种是用点表示,一种是用区域表示。

学习啦在线学习网   ④能综合利用位置与方向的知识解决简单的实际问题。

  (2)圆

  ①掌握圆的特征。能准确测量半径、直径。

学习啦在线学习网   ②理解圆的周长和面积计算方法的推导过程,能根据公式正确计算圆的周长和面积。能解决生活中的实际问题。

  ③知道圆环的形成过程,能根据圆的面积计算正确求出圆环的面积,并能解决生活中有关圆环的实际问题。(正确认识环宽,明确环宽与直径、半径的关系)

学习啦在线学习网   ④知道圆是轴对称图形,能画出圆的对称轴以及圆与其他图形组合而成的组合图形的对称轴。

  ⑤能计算简单的包含圆在内的组合图形面积。

学习啦在线学习网   ⑥了解扇形特征,会计算扇形面积

学习啦在线学习网   3、统计——扇形统计图

  ①认识扇形统计图的特点(即表示部分与整体的关系),根据需要选择合适的统计图表示数据。

学习啦在线学习网   ②能读出扇形统计图所蕴涵的信息,能根据提供的信息提出问题、解决问题、说明问题,能运用统计图中的数据初步的分析和预测。

  4、实践与综合应用

  确定起跑线

学习啦在线学习网   利用长方形和圆周长的知识,计算椭圆式跑道的周长,并能发现周长的差与确定起跑线的关系

  5、数学广角

  六年级数学期末复习建议

  1、重视知识的梳理,形成合理的知识结构,使学生掌握知识的内在联系与区别,促进对知识的理解与运用。

学习啦在线学习网   2、加强研究和设计,提高复习的效率。

  3、加强口算方法的指导和口算的定期、定量训练,提高学生的口算成绩。

学习啦在线学习网   4、加强学生良好的学习习惯的培养。

  (1)良好的学习习惯。如:审题、计算、验算、

  (2)规范书写,卷面整洁。规范数的书写、规范解题过程(完整、严谨)

  (3)自觉检查的习惯。

学习啦在线学习网   5、关注差异,加强辅导。

学习啦在线学习网   (1)关注学生复习的进展情况,关注学生复习时情感的投入,根据学生的需求及时进行调整。

学习啦在线学习网   (2)关注差异,给不同层次学生的发展提供机会。可以在作业设计上分层留作业,留弹性作业等。特别是要加强对学困生的辅导,调动他们复习的积极性,给予切实的关心与辅导,针对他们的实际情况进行知识、能力的指导,多鼓励,多提建设性意见。

  六年级数学期末复习技巧

  一、制定切实可行的复习计划,并认真执行计划。

  为使复习具有针对性,目的性和可行性,找准重点、难点,大纲(课程标准)是复习依据,教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因,这样做到复习有针对性,可收到事半功倍的效果。

学习啦在线学习网   二、分类整理、梳理,强化复习的系统性。

学习啦在线学习网   复习的重要特点就是在系统原理的指导下,对所学知识进行系统的整理,使之形成一个较完整的知识体体系,这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握,便于融合贯通。同时注意激发学生积极主动地参与学习活动,让他们自己去发现问题,提出问题,思考、探讨、分析,最后得出结论,并且能进行灵活运用,做到梳理--训练--拓展,有序发展,真正提高复习的效果。

学习啦在线学习网   三、关于小学数学期末复习方法:辨析比较,区分弄清易混概念。

学习啦在线学习网   对于易混淆的概念,首先抓住意义方面的比较,再者是对易混概念的分析,这样能全面把握概念的本质,避免不同概念的干扰,另外对易混的方法也应进行比较,以明确解题方法。

  四、一题多解,多题一解,提高解题的灵活性。

  有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。有些应用题,虽题目形式不同,但它们的解题方法是一样的,故在复习时,要从不同的角度去思考,要对各类习题进行归类,这样才能使所所学知识融会贯通,提高解题灵活性。

  五、有的放矢,挖掘创新。机械的重复是复习大忌。

  复习一定要有目的,有重点,要对所学知识归纳,概括。习题要具有开放性,创新性,使思维得到充分发展,要正确评估自己,自觉补缺查漏,面对复杂多变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含条件,多思多找,得出自己的经验。

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六年级数学期末复习计划有哪些

有一个好的复习计划可以达到事半功倍的效果,还在等什么。一起看看六年级数学期末复习计划怎么制定吧,以下是学习啦小编分享给大家的六年级数学期末复习计划,希望可以帮到你! 六年级数学期末复习计划 一、教学目标 通过总复习,系统、
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