北师大七年级数学下册预习教案
七年级下册数学主要学习什么内容？同学们要掌握哪些重点难点？想要更好地跟上教师的讲课进度，同学们最好做好预习。下面是由学习啦小编整理的北师大七年级数学下册预习教案，仅供参考。
北师大七年级数学下册预习教案第一课时
教学目的
学习啦在线学习网 1.通过对多个实际问题的分析，使学生体会到一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用。
学习啦在线学习网 2.使学生会列一元一次方程解决一些简单的应用题。
3.会判断一个数是不是某个方程的解。
重点、难点
1.重点：会列一元一次方程解决一些简单的应用题。
2.难点：弄清题意，找出“相等关系”。
教学过程
一、复习提问
小学里已经学过列方程解简单的应用题，让我们回顾一下，如何列方程解应用题?
例如：一本笔记本1.2元。小红有6元钱，那么她最多能买到几本这样的笔记本呢?
解：设小红能买到工本笔记本，那么根据题意，得
1.2x=6
学习啦在线学习网 因为1.2×5=6，所以小红能买到5本笔记本。
北师大七年级数学下册预习教案第二课时
二、新授：
我们再来看下面一个例子：
学习啦在线学习网 问题1：某校初中一年级328名师生乘车外出春游，已有2辆校车可以乘坐64人，还需租用44座的客车多少辆?
问：你能解决这个问题吗?有哪些方法?
(让学生思考后，回答，教师再作讲评)
算术法：(328-64)÷44=264÷44=6(辆)
学习啦在线学习网 列方程解应用题：
学习啦在线学习网 设需要租用x辆客车，那么这些客车共可乘44x人，加上乘坐校车的64人，就是全体师生328人，可得。
44x+64=328 (1)
解这个方程，就能得到所求的结果。
问：你会解这个方程吗?试试看?
学习啦在线学习网 (学生可能利用逆运算求解，教师加以肯定，同时指出本章里我们将要学习解方程的另一种方法。)
问题2：在课外活动中，张老师发现同学们的年龄大多是13岁，就问同学：“我今年45岁，几年以后你们的年龄是我年龄的三分之一?”
学习啦在线学习网 小敏同学很快说出了答案。“三年”。他是这样算的：
学习啦在线学习网 1年后，老师46岁，同学们的年龄是14岁，不是老师的三分之一。
2年后，老师47岁，同学们的年龄是15岁，也不是老师的三分之一。
3年后，老师48岁，同学们的年龄是16岁，恰好是老师的三分之一。
你能否用方程的方法来解呢?
通过分析，列出方程：13+x=(45+x) (2)
学习啦在线学习网 问：你会解这个方程吗?你能否从小敏同学的解法中得到启发?
这个方程不像例l中的方程(1)那样容易求出它的解，小敏同学的方法启发了我们，可以用尝试，检验的方法找出方程(2)的解。也就是只要将x=1，2，3，4，……代人方程(2)的两边，看哪个数能使两边的值相等，这个数就是这个方程的解。
把x=3代人方程(2)，左边=13+3=16，右边=(45+3)=×48=16。
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