九年级语文曹刿论战预习题
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九年级语文曹刿论战课文主要描述了怎样的一个场景?发生了怎样的一件事?同学们应该怎样进行课前预习呢?一起来看看学习啦小编整理的九年级语文曹刿论战预习题，希望对您有帮助。
九年级语文曹刿论战预习题第一部分
一.解释下列语句中加点词的意思。
①齐师伐我 ②牺牲玉帛 ③小大之狱 ④小惠未徧 ⑤神弗福也 ⑥肉食者谋之，又何间焉
学习啦在线学习网 ⑦肉食者鄙，未能远谋 ⑧牺牲玉帛，弗敢加也 ⑨吾视其辙乱，望其旗靡 ⑩公将鼓之
⑾遂逐齐师 ⑿彼竭我盈 ⒀小信未孚 ⒁既克，公问其故 ⒂一鼓作气，再而衰，三而竭
学习啦在线学习网 二. 用现代汉语翻译下面的语句。
①肉食者鄙： ②忠之属也，可以一战：
③一鼓作气，再而衰，三而竭。
④小大之狱，虽不能察，必以情
⑤肉食者谋之，又何间焉?
⑥域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。
⑦衣食所安，弗敢专也，必以分人。
⑧小信未孚，神弗福也。
学习啦在线学习网 ⑨公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”
三、选择题
1、下列句中加点的词解释错误的一项是( )
A、又何间(参与)焉 B、肉食者鄙(地位低) C、战则请从(跟随) D、便要(通“邀”，邀请)还家
学习啦在线学习网 2、下列句中加点的词相当于“的”的一项是( )
学习啦在线学习网 A、肉食者谋之 B、长跪而谢之曰 C、辍耕之垄上 D、小大之狱
3.下列加点词的意义、用法相同的一组是 ( )
A.忠之属也 属予作文以记之 B.公问其故 并驱如故
学习啦在线学习网 C.何以战 域民不以封疆之界 D. 必以信 愿陛下亲之信之
学习啦在线学习网 4.对下列句子的停顿划分正确的一项是 ( )
A. 一鼓作∕气，再∕而衰，三而∕竭。 B. 一鼓∕作气，再∕而衰，三∕而竭。
学习啦在线学习网 C. 一∕鼓作气，再∕而衰，三∕而竭。 D. 一鼓∕作气，再而∕衰，三而∕竭。
学习啦在线学习网 5、对下面文句中加点字的解释有错的一项是 ( )
学习啦在线学习网 A、委而去之 (到… … 地方去) B、寡助之至，亲戚畔之(背叛)
C、威天下不以兵革之利(兵器) D、以天下之所顺(用、靠)
6.下列词语中加点字意思相同的一项是 ( )
学习啦在线学习网 A.肉食者谋之 肉食者鄙，未能远谋 B.又何间焉 数月之后，时时而间进
学习啦在线学习网 C.弗敢加也 万钟于我何加焉 D.忠之属也 属予作文以记之
7、下列加点的词意思完全相同一项是( )
A、又何间焉 数月之后，时时而间进 B、忠之属也 属予作文以记之
C、何以战 域民不以封疆之界 D、遂逐齐师 当余之从师也
学习啦在线学习网 8、下列四个选项中，加点词的意义和用法相同的一项是 ( )
A.何以战 不以物喜，不以己悲。
B.战于长勺 客之美我者，欲有求于我也。
C.登轼而望之 然后知生于忧患，而死于安乐也。
学习啦在线学习网 D.小大之狱 四时之景不同，而乐也无穷也。
9.下列四个选项中，加点词的意义和用法相同的一项是( )
学习啦在线学习网 A.何以战不以物喜，不以己悲。 B.战于长勺客之美我者，欲有求于我也。
学习啦在线学习网 C.登轼而望之然后知生于忧患，而死于安乐也。 D.小大之狱四时之景不同，而乐也无穷也。
10、下列加点词词义相同的一组是 ( )
A、何以战 河曲智叟亡以应 B、公问其故 故虽有名马C、肉食者谋之 陛下亦宜自谋 D、又何间焉 此为何若人
学习啦在线学习网 11.选出下列句中的“以”字与“可以一战”中的“以”意思用法相同的一项 ( )
学习啦在线学习网 A.以其境过清 B.以塞忠谏之路也 C.域民不以封疆之界 D.得鱼腹中书，固以怪之矣
九年级语文曹刿论战预习题第二部分
四、简答题
学习啦在线学习网 1. 文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”?
学习啦在线学习网 2、曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?(请用自己的语言概括)
3.一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里?请简要地说说你的感悟。
4.文中刻画人物采用的方法是什么?文中运用的主要写作方法又是什么?
学习啦在线学习网 5.曹刿的主要战略思想是什么?
(1)战前：
(2)战中：
6.曹刿给你留下的最深刻的印象是什么?请结合全文说明理由。
学习啦在线学习网 7.曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是什么?
8、文中画线句“三里之城，七里之郭，…… 是地利不如人和也”论证的观点是： 。文中最能表达“人和”意思的一句话是： 。
9、文意理解：
(1)、曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么?
(2)、选文写乡人对战争的冷漠态度和鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的 和 。
(3)、齐鲁“长勺之战”中，鲁国获胜的原因有哪些呢?联系生活实际，谈谈给你感受最深的一点。
10.曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么?(用自己的话回答)第③段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?(用原文回答)
11.本文略写了哪一部分的内容?结合你的写作经验，谈谈作者这样安排的用意。
12. 下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。
①齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的著名战例之一，结合课外积累，你能举出另两个以弱胜强、以少胜多的战例吗?
②鲁国获胜的原因有哪些?其中你感受最深的一点是什么?结合实际简要谈谈。
13.用原文语句回答。
①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：
②文中“忠之属也”具体指的是：
14.请分析“肉食者鄙，未能远谋。”一句在全文中的作用。
学习啦在线学习网 15.文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能?
16.文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么?(用原文回答)
17.阅读全文，请从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。(用自己的话作答)
18.曹刿为什么赞同鲁庄公战前准备的第三个条件，请简要分析。
19.鲁庄公有很多可贵的地方，请结合文章分析。
20、曹刿与“其乡人”的对话是否多余?请说说你的见解。
学习啦在线学习网 21、试从齐、鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因。
22、文中曹刿谈到了决定战争胜负的最主要的条件，孟子《得道多助，失道寡助》一文也对此作了论述。这分别是：文中：《得道多助，失道寡助》：
学习啦在线学习网 23曹刿认为作战的先决条件是什么?
24第二段描写曹刿的言行，目的在于表现他的什么特点?全品中考网
学习啦在线学习网 25鲁国获胜后，“公问其故”，曹刿在解释原因的时候分哪几层意思?
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