《七色花》教案设计
《七色花》教案设计
《七色花》主要围绕珍妮的这朵神气的七色花展开，让学生在在理解故事内容，体验帮助别人的快乐。下面是学习啦小编为大家整理的大班《七色花》的教学教案设计，希望对你们有帮助。
《七色花》教案设计篇一
活动目标:
1.理解故事内容，尝试表现不同情境下人物的语言。
学习啦在线学习网 2.体验帮助别人的居心快乐。 活动准备： 一朵自制的七色花(每片花瓣均可拆卸)
活动过程：
一、认识七色花。
1.出示珍妮的“七色花”，请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣，各是什么颜色。
2.如果每个花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望，那么这朵七色花能实现几个愿望?
二、理解故事内容。
1.完整欣赏一遍故事。
学习啦在线学习网 2.结合幼儿活动材料的阅读，以提问的形式帮助幼儿理解故事内容。
学习啦在线学习网 3.重点引发讨论：珍妮哪一片花瓣用得最好，为什么? 想象拥有七色花。
三、想象拥有七色花
学习啦在线学习网 1.引导幼儿结合生活经验谈谈：如果自己有一朵神奇的七色花，最想做的事是什么?
学习啦在线学习网 2.请幼儿学习使用珍妮的“飞哟，飞哟，小花瓣，请你……”的句式，表达自己的美好愿望
3.歌表演：《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》
学习啦在线学习网 幼儿分组进行歌表演，敲敲背锤锤腿，体验帮助别人的快乐。
《七色花》教案设计篇二
活动目标
1、理解故事的内容。
2、学说故事中的短句，提高语言表达能力。
3、体验帮助别人是件快乐的事情。
教学重点、难点
能明白帮助别人是多么快乐的事情。
活动准备
一朵自制的七色花
活动过程
一、开始环节：激趣导入
学习啦在线学习网 1、引出课题，让学生想象，说说你觉得七色花是什么样子的?
2、出示教师准备的七色花，告诉他们这不是一朵普通的花，它非常的神奇，我们现在就去看看它到底有哪些神奇之处?
二、基本环节：欣赏故事，理解故事内容
学习啦在线学习网 (一)欣赏故事。分段理解。告诉学生要认真倾听，比比谁的习惯最好。
(二)师生交流理解故事内容。练习学生的语言表达能力。
学习啦在线学习网 1、珍妮是怎样得到七色花的?
2、七色花是什么样子的，它有哪些神奇之处?
3、这真是一朵神奇的七色花，每撕一片花瓣，就能实现一个愿望。珍妮都实现了那些愿望?你觉得哪个愿望实现的最有意义?为什么?(对学生进行德育渗透，要做一个乐于助人的好孩子。)
4、你们发现了吗珍妮每次要实现愿望的时候都是怎么说的?
(三)语言练习：你能不能模仿珍妮说一说你想实现的愿望?(拿着教师准备的七色花的花瓣，练习用“飞呀、飞呀、小花瓣哟……”说话)
三、总结环节：总结升华，巧妙引导
学习啦在线学习网 大家都说得真好，现在同桌之间互相说：把你认为珍妮做得不对的或者你十分欣赏珍妮的地方都拿来说一说。
四、延伸环节：
多么神奇的七色花呀，要是我们也能拥有一朵，那该多好啊!假如这朵神奇的七色花属于你，你想用七色花实现什么愿望，找学生说……
《七色花》教案设计篇三
教学要求
1、引导学生理解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。
学习啦在线学习网 2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲述七色花这个故事。
教学重点 读懂课文内容，学习珍妮善良、纯真的美好心灵。
教学难点 理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义，体会小姑娘的美好心灵。
学习啦在线学习网 教学课时 一课时
教学过程
一、导入新课，明确阅读要求
二、学生带着问题自己读课文
要求：
1、借助拼音，把课文读通。多读几遍，把课文读顺。
学习啦在线学习网 2、按阅读提示的要求回答问题。
三、自学汇报
1、指名分小节朗读，汇报朗读情况。
学习啦在线学习网 2、汇报自学的词句。
学习啦在线学习网 3、说一说文章讲了一个怎样的故事?
学习啦在线学习网 4、从这篇课文中都体会到了什么?
学习啦在线学习网 5、学生根据自学情况质疑。
学习啦在线学习网 四、全班交流，精读解疑
1、练读小姑娘使用七色花的经过，分析哪一片花瓣用得最有意义。
2、分段朗读课文，说说说珍妮的每片花瓣都是如何使用的?体会小姑娘的心理变化。
学习啦在线学习网 3、你认为珍妮是个怎样的人?注意读一读珍妮所想、所说的话，仔细分析，认真思考，要把你的观点和看法讲清楚。
五、课堂小结
六、想象拓展
学习啦在线学习网 1、要是你有一朵七色花，你会怎么用?
学习啦在线学习网 2、把你的想象写下来，注意写完后读一读，把语句写通顺。
看了“《七色花》教案设计”的还看了：
6.《赶花会》教案