发声练习钢琴

学习啦在线学习网 　　物体振动产生声音。通过一个叫做击弦机的装置，我们弹下钢琴琴键后，弦槌击打琴弦，琴弦因弦槌击打振动而产生声音，这是钢琴的音源。学习啦小编就为大家介绍发声练习钢琴，仅供参考。

　　钢琴的音色

学习啦在线学习网 　　钢琴的音源来自琴弦，听觉感知的声音来自音板，使用同一的琴弦会产生不同的音色。

　　同一方法制成的音板因其含水率的不同，则产生的音色也不同。同一琴弦、同一音板、同一含水率，由于弦槌硬度的不同，弦槌形状的不同，击弦力度、速度的不同，会有不同的音色。同一架琴在不同湿度环境下弹奏，音色略有不同，有时会有很大的不同……

　　如此说来钢琴的音色是一项难以把握的综合因素，究其根本，音色的成因是“琴弦振动时在发出基音的同时，所产生的泛音的数量和强度的不同”。

　　音色形成的原理是如此简单，而造成“泛音数量和强度的不同”的原因却复杂到甚至无法把握的程度，这在乐器制造行业是司空见惯的常事，乃至生产出一把(台)好琴简直是一种“运气”。琴弦受弦槌激发而振动，这一振动是复杂振动，琴弦所发之音是复合音，其复合音的构成与琴弦的长度、张力、钢度频率等一系列因素有关，同时音色的构成与音板弦码等诸多因素有关。

　　钢琴发声

学习啦在线学习网 　　1 转变手指尖的坚度---从相对放松的指尖到相对坚固的指尖，每一种变更层次作为触键技巧熟练运用，都可以转变键盘动作速度和击弦速度，对声音的变更产生影响。

　　2 转变手指触键面---从指尖较直立的情势到指面较平坦的情势。每一变更层次又可以形成指尖坚度的转变，从而引起声音的变更，例如：在弹奏歌颂性的连音句时，可用手指肉垫较厚的指面，以发出柔和细腻的声音效果;在弹奏清楚、颗粒性强的乐句时，可用指尖进行弹奏。

　　3 转变手指第一关节或第三关节的牢度---从第一、第三关节较柔顺到较坚固坚挺可以转变手指传力的支撑强度，也是寻求声音变更的有效手段。

　　4 转变手段的支撑调节---手段像一只弹簧，其功用是支撑调节，弹簧的软硬度在不同程度上既施展支撑作用，又施展调节作用，影响声音变更。用力方法。

　　用力方法是影响触键速度的最直接的因素，也就是最直接操作键盘动作速度的技巧手段。作为触键技巧，重视讲究触键速度的变更具有十分重要的意义。

　　1 调节运用手的不同部位，从手指、手到肘部，大臂乃至全身材，运用不同力量来转变下键的速度。

　　2 通过训练有素的手指肌肉力的运用，以及与重力运用的适当配合，来转变下键速度。

　　3 利用手指离键的不同高度触键，供给转变下键速度的条件来转变声音效果。手指离键越高，触键的力度也越大。

学习啦在线学习网 　　4 变更手指离键速度，对声音的延续及共鸣产生影响，也会带来声音效果的变更。

　　5 转变触键的用力方向，如垂直纵向，程度横向，斜向，或往里推，往外拉等等，来转变下键的速度。