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高考历史课时训练20

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  世界资本主义经济政策经历了怎样的调整?一起来个课时训练吧。以下是学习啦小编为您整理的高考历史课时训练20,仅供参考!
  高考历史课时训练20试题及参考答案
  世界资本主义经济政策的调整
  一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
  1.1932年,英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、印度、南非等英联邦国家在渥太华召开帝国经济会议,签订了11个双边协定,制定了帝国特惠制。其主要内容是对成员国间的进口商品,相互降低税率或免税;对成员国以外的进口商品,则征收高额关税。这表明英国 (  )
  A.加强了政府对经济的全面干预
  B.一定程度上放弃了自由贸易政策以渡过经济危机
  C.希望通过经济手段增强英联邦的政治向心力
  D.认识到了只有放弃贸易保护、加强国际合作才能实现经济的发展
  解析:从材料“对成员国间的进口商品,相互降低税率或免税;对成员国以外的进口商品,则征收高额关税”说明实行贸易保护政策,表明在一定程度上放弃了自由贸易政策以渡过经济危机,故B正确。1932年处于世界性经济危机时期,主要是要应对经济危机,故C说法不正确。英国政府对经济的全面干预是在第二次世界大战后,故A不正确。材料是实行贸易保护,不是放弃贸易保护,故D不正确。
  答案:B
  2.1929~1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表:
美国 德国 英国 法国 日本
46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4%
  上表反映出的本质问题是 (  )
  A.20世纪30年代大危机来势迅猛
  B.20世纪30年代大危机持续时间特别长
  C.20世纪30年代大危机破坏力强
  D.20世纪30年代大危机破坏了工业生产
  解析:本题考查学生对历史现象本质的认识。从表格所给的数据可以看出20世纪30年代经济大危机给五国的工业生产带来了严重破坏,D只是材料反映的现象,而C是本质。
  答案:C
  3.1925年到1929年,德、法、比等国的关税分别提高了29%、38%和50%,1930年美国对890种商品提高进口税率,各种商品进口税平均提高约40%。到1931年底,先后有25个国家进口税率比1929年提高60%~100%。各国提高关税的结果 (  )
  A.有效保护本国经济和应对经济危机
  B.推动各国对外贸易趋于平衡
  C.促进世界贸易趋于稳定
  D.加剧世界经济大危机
  解析:本题主要考查分析能力。题干材料主要说明1929~1933年经济大危机前后,美国等国家大幅度提高关税,实行贸易保护主义。这种措施无益于各国经济和世界贸易,只能加剧经济危机,D正确。
  答案:D
  4.《纽约时报100年》中记载,“有时他(指罗斯福总统)又像社会改革家,甚至像一个工运鼓动家,告诉煤商们,如果他们不将自己的企业打理得井然有序,那么共产主义就会将一个‘日益衰弱’的工业所剩下的一切都摧毁掉”。下列对此理解正确的是 (  )
  A.罗斯福代表工人阶级利益
  B.苏联在美苏对抗中处于优势
  C.盲目竞争和劳资纠纷危及资本主义发展
  D.新政严重侵害垄断资本家的利益
  解析:由材料中“共产主义就会将一个‘日益衰弱’的工业所剩下的一切都摧毁掉”可以看出,罗斯福认为工人运动是社会发展中必须重视的一个因素,如果处理不好资本家与工人之间的劳资纠纷等问题,将会危及资本主义发展,故选C。
  答案:C
  5.对现代西方最有影响的经济学家凯恩斯曾说:“似乎没有强烈理由要实行国家资本主义,把社会上大部分经济生活包罗在政府权限之内。”对此理解正确的是(  )
  A.主张国家干预经济,但也不完全排斥经济自由
  B.强制推行国家资本主义
  C.反对实行国家资本主义
  D.主张完全的经济自由政策
  解析:本题考查资本主义经济思想的演变。材料认为国家可以对经济进行干预,但不能越俎代庖,对经济实行全面干预和直接管理,因此选A项。B项明显不符合题意;凯恩斯强调的是不能“把社会上大部分经济生活包罗在政府权限之内”,即经济可以干预,但不能干预太多,使其丧失自由,故C、D两项错误。
  答案:A
  6.“您(指罗斯福)已经使您自己成为各国有志于在现行制度的框框内进行合理的实验以改正我们所面临的弊端的委托人。”由此我们得出的结论不包括(  )
  A.罗斯福新政的前提是维护资本主义制度
  B.“我们所面临的弊端”即经济大危机
  C.罗斯福新政的措施被诸多国家所借鉴
  D.“合理的实验”即国家干预经济
  解析:本题考查材料解读和分析问题能力。由材料中“有志于在现行制度的框框内进行合理的实验”“委托人”等信息可判断,A、B、D均符合材料;C与材料信息不符。
  答案:C
  7.罗斯福新政实施时,曾有美国人说这是法西斯主义,也有美国人说这是“潜滋暗长的社会主义”。此观点(  )
  A.片面:实行了计划经济模式,但美国的资产阶级民主制度并未改变
  B.正确:罗斯福新政加强了国家经济干预与控制,实行了计划经济模式
  C.错误:罗斯福新政加强了国家经济干预与控制,但美国的资产阶级民主制度并未改变
  D.正确:美国的资产阶级民主制度虽未改变,但助长了美国的法西斯势力
  解析:罗斯福新政期间虽然加强了国家对经济的干预,同时也采取了一些保护劳工利益的措施,但资本主义的本质没有变。所以题目中的观点是错误的。
  答案:C
  8.美国经济史学家罗斯托在其《世界经济的历史与展望》中统计:“1936~1938年,世界工业生产总值中,资本主义工业国占76%,其中美国一国就占了32%;社会主义苏联占19%;而广大的亚非拉地区仅占5%。”对形成上述统计数据的原因认识不正确的是(  )
  A.殖民掠夺加剧了亚非拉地区的落后
  B.斯大林模式加快了苏联工业化进程
  C.罗斯福新政保障了美国的优势
  D.自由放任主义维持了西方的领先地位
  解析:1936~1938年,受经济大危机的影响,西方国家纷纷加强了对经济的干预,故D表述不正确。
  答案:D
  9.第二次世界大战结束以后,凯恩斯经济学便迅速取代了传统的新古典经济学而成为西方经济学的新正统。凯恩斯主义的突出特点是(  )
  A.依靠市场的自动调节
  B.主张政府对经济进行干预
  C.推行重商主义
  D.强调垄断和竞争
  解析:依据凯恩斯的理论,政府要干预经济生活,借此刺激有效需求,即刺激消费和投资,以便促进经济发展。
  答案:B
  10.凤凰卫视《锵锵三人行》节目主持人曾这样描述北欧福利国家的状况:“最穷的与最富的,在交税之前可以相差17倍,但是纳完税之后,可以小到3倍。”充分说明这种政策实际上是(  )
  A.国家对经济大力干预
  B.对国民收入进行再分配
  C.国家实行高税率政策
  D.保障了低收入阶层的生活
  解析:题干提供的信息税前17倍和税后3倍收入差距,反映的是国家利用政权通过税收手段调节国民收入分配,国家通过政策调整缓和阶级矛盾,稳定社会秩序。
  答案:B
  11.新经济是指在经济全球化背景下,信息技术革命以及由信息技术革命带动的、以高新科技产业为龙头的经济。“新经济”一词最早出现于美国《商业周刊》1996年12月30日发表的一组文章中。新经济带来的影响有 (  )
  ①经济持续增长 ②就业人数不断增加 ②物价增幅保持在较高水平 ④进口贸易增长势头强劲
  A.①② B.①②④
  C.①③④ D.①②③④
  解析:20世纪90年代,美国经济实现了长达10年的持续增长。当时,美国的一家杂志称这一现象为“新经济的胜利”,这一时期,美国经济持续增长,就业人数不断增加,通货膨胀和失业率则在逐年走低,故①②正确;③④与史实不符,故选A。
  答案:A
  12.肯尼迪曾说,“如果自由社会不能帮助众多的穷人,也就不能保全少数的富人”。此言论可谓道出了“自由社会”的某些国家 (  )
  A.实行失业保险的时代背景
  B.实行社会福利政策的实质
  C.实行自由放任政策的目的
  D.推行“以工代赈”的直接目的
  解析:抓关键词“肯尼迪”“自由社会”可推断为资本主义国家;“帮助众多的穷人”的措施是社会福利制度,而推行福利制度的目的是更好地保全少数的富人,道出了社会福利政策的实质,故选B。
  答案:B
  二、非选择题(本大题共2小题,第13题20分,第14题20分,共40分)
  13.阅读下列材料:
  材料一 英法美能够率先开始工业化,主要原因是从它们的传统社会内部自发地产生了推动工业化的因素。……现代私有制与充分自由化的市场为经济增长开辟了广阔天地,但是现代经济生活的自由放任带来日益严重的社会失控,这样市场上显示的生产过剩危机与发展中贫富差距增大,便形成了资本主义发展模式的基本结构性矛盾。这一矛盾导致20世纪初巨大的摆动即资本主义大危机,给所有国家都带来了强烈的影响……推动了对“古典”发展模式的修正。
  ——罗荣渠《现代化新论》
  材料二 如果没有政府的介入,经济萧条可能永远无法结束,一般均衡永远无法重新达到。增雇一定量的劳动力服务于公共工程项目,它对总就业量的影响,在失业问题比较严重时,比几乎达到充分就业时要大得多。
  ——凯恩斯《就业、利息和货币通论》(1936年)
  材料三 芝加哥学派的经济学家强调自由市场的重要性,认为政府对经济干预越少越好。20世纪80年代,他们的主张被英美等国用以改造第二次世界大战后的资本主义。英美等国政府通过私有化不断从经济领域撤出,但政府在经济领域中的作用依然重要,其首要责任从财富分配和保障平等转变为激励个人的独创精神及财富创造,同时又采取措施以弥补新政策的缺陷。
  ——耶金等《制高点:重建现代
  世界的政府与市场之争》
  请回答:
  (1)材料一中的“古典”发展模式最主要的特征是什么?
  (2)材料二中的凯恩斯主义核心理论是什么?先于这一理论的创立,西方国家在实践中开始修正“古典”发展模式的标志是什么?据材料一、二,指出西方国家修正 “古典”发展模式的主要原因。
  (3)据材料三并结合所学知识,指出20世纪80年代西方国家是如何再一次调整发展模式的。根据材料三,概括其调整的主要原因。
  (4)综合上述材料,就西方国家经济发展模式的调整简要谈谈你的体会。
  解析:第(1)题,由“现代私有制与充分自由化的市场为经济增长开辟了广阔天地”,引起了“资本主义发展模式的基本结构性矛盾”,说明“古典”发展模式就是资本主义国家实行自由放任的经济政策。第(2)题,由所学知识可知,罗斯福新政开创了国家干预经济的模式,故标志是美国罗斯福新政。第(3)题,第一问,注意从“强调自由市场的重要性,认为政府对经济干预越少越好”得出调整措施;第二问,提炼材料三关键信息回答。第(4)题,从实事求是、遵循规律、与时俱进、适时调整等角度分析,言之有理即可。
  答案:(1)特征:自由资本主义或“自由放任”(自由经营、自由竞争、自由贸易)。
  (2)理论:主张国家干预经济。标志:美国罗斯福新政。修正原因:自由放任发展模式的弊端;严重的社会失控;贫富差距扩大;结构性矛盾;经济危机爆发;失业严重。
  (3)调整:国家干预与市场调节相结合;适度减少国家垄断资本主义(或发展国有制与私有制相结合的“混合经济”)。原因:芝加哥学派的主张逐渐被英美等国采用;社会福利的完善使个人独创精神减弱,财富创造意识削弱。
  (4)体会:必须从实际出发;随着经济发展的变化适时调整。
  14.阅读下列材料,回答问题。
  二十世纪三十年代的美国,30万儿童失学,许多州营养不良的儿童占90%以上,因为他们在挨饿。有一位教员劝一个小女孩回家吃点东西,可是小女孩有气无力地回答老师:“不行啊,我们家是轮流吃饭,今天该我妹妹吃!”欧美各国大批的工厂矿山企业倒闭,300多万工人失业,他们饥肠辘辘,衣裳破烂,流落街头。
  (1)有人说上面的场景最应让美国胡佛总统看到,为什么?
  (2)有人把“危机”解释为“危险”与“机遇”的综合体,试从罗斯福新政前后社会治理方式变化的角度说一说对此观点的理解。
  (3)二战后西方国家普遍建立健全的福利制度,有人说可以从根本上杜绝上述悲剧的发生,你认可此观点吗?说说理由?
  答案:(1)面对日益严重的经济危机,胡佛总统仍采取自由放任的经济政策,反对政府干预,空前加剧了经济危机的程度。
  (2)罗斯福新政,通过国家干预经济,宏观调控国民经济的发展,一方面缓解了危机,另一方面又开创了国家干预经济发展的新模式。
  (3)不同意。材料中人民的悲剧是资本主义社会的基本矛盾造成的,国家福利制度并未消除这一根本矛盾。

高考历史课时训练20

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