2017山东语文高考模拟试题(2)
(三)名句名篇默写(5分)
13.补写下列句子中的空缺部分。(每空1分，共5分)
(1)《秋兴八首》(其一)中，“ ， ”这两句
诗最能表达诗人的忧国之情和抑郁孤独之感 。
(2)苏轼《定风波》中，“ ”这句词由眼前风雨推及人生，
学习啦在线学习网 有力地强化了词人面对人生的风风雨雨而淡定自若、不畏坎坷的超然情怀。
(3)韩愈在《师说》中，用“ ， ”揭示了
学习啦在线学习网 “弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。
学习啦在线学习网 五、语言文字运用(共19分，其中选择题每小题3分)
学习啦在线学习网 14.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是( )(3分)
A.通过自得其乐的游戏，动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，它们在生理
上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。
学习啦在线学习网 B.谁都明白，《红楼梦》里的《西江月》貌似作家的反面文章，其实曹雪芹要衷心礼
学习啦在线学习网 赞的，正是这“乖张”与“不经之谈”。
学习啦在线学习网 C.要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出 东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙
做奖赏。
D.幼儿开始学走路、说话和认识世界的时候，同母亲的关系就失去了一部分休戚相关
的重要性，而同父亲的关系开始重要起来了。
学习啦在线学习网 15.下列句子中，没有语病的一项是( )(3分)
A.发展父母的良知，就是拥有爱的能力和理智判断力，树立积极向上的生活态度和
通达乐观的健康人格。
B. 能思想的苇草——我们应该追求自己的尊严，绝不是求之于空间，而是求之于自己
思想的规定。
C. 郑榕是国务院“政府特殊津贴”的获得者，《雷雨》中“周朴园”这个角色他从1954
年一直演到了1988年，他用了近30年左右的时间来对这个人物进行研究和总结。
D. 由于夏季游戏好像体育运动，使北极熊在食物丰富的季节保持了身体的灵活和力量。
16. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分)
学习啦在线学习网 一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度。 。
。 。 。 。成熟的人既同母亲的良知，又同父亲的良知生活在一起，尽管两者看上去互为矛盾。
①成熟的人使自己同母亲和父亲的外部形象脱离，却在内心建立起这两个形象。
②母亲的良知对他说：“你的任何罪孽，任何罪 恶都不会使你失去我的爱和我对你的生命、你的幸福的祝福。”
③他发展了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知。
④同弗洛伊德的“超我”理论相反，人不是通过合并父亲和母亲，从而树立起这两个形象，而是把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上，把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上。
⑤父亲的良知却说：“你做错了，你就不得不承担后果;最主要的是你必须改变自己，这样你才能得到我的爱。”
A.①③②⑤④ B.④③②⑤① C.③②⑤①④ D.②⑤①④③
学习啦在线学习网 17. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。一是 ① 现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。二是 ② 随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷;在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少， ③ 。
18. 逻辑推理题(4分)
学习啦在线学习网 四人分别姓张、姓李、姓高和姓陈，他们每人各任一个职务，四个职位是班长、学习委员、体育委员和劳动委员。已知：
(1)体育委员下围棋很厉害，班长与姓李的同学都不是他的对手。
(2)班长主持班会的时候，学习委员和姓张的同学都举手提了些建议。
学习啦在线学习网 (3)学习委员分别给班长和姓李的同学辅导过功课。
学习啦在线学习网 (4)体育委员参加篮球赛时，班长和姓高的同学一起为他助威。
你能准确推断出四人的身份吗?
学习啦在线学习网 ①姓张： ②姓李：
学习啦在线学习网 ③姓高： ④姓陈：
学习啦在线学习网 六、作文(60分)
19.阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。
学习啦在线学习网 “糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。”——蒙田《热爱生命》
学习啦在线学习网 要求：1.题目自拟。 2.立意自定。 3.文体自选。
2017山东语文高考模拟试题参考答案
选择题(第4小题为双选题，每答对一个给2分;单选每小题3分。)
学习啦在线学习网 2 4 7 8 9 14 15 16
学习啦在线学习网 C A D B D C B B C
学习啦在线学习网 一、论述类文本阅读(6分)
1.(考查议论文的立意和结构)每答对1个分论点给2分
①青年要树立理想,筑牢信念。②青年要脚踏实地,实干兴邦。③青年要求知进取,开拓创新。
学习啦在线学习网 二、实用类文本阅读(8分)
2.C 有“生活经历”，但没有体现“情感经历”。
学习啦在线学习网 3.主要有五个方面的原因：(每答对1个要点给1分，答对3个要点给5分)
学习啦在线学习网 ①深受家庭环境的影响和家庭教育的熏陶。②注意观察生活，积累了大量的生活素材。
③积极参加戏剧演出，有丰富的实践经验。④广泛研读中外名家剧作，戏剧学养深厚。
学习啦在线学习网 ⑤大胆借鉴外来艺术形式，推陈出新。
三、文学类文本阅读(17分)
4.A、D(答对1个，给2分)A是在第1回;D“那人”是迫于凤姐的威势，出于无奈才“叩谢”。
5.(考查人物描写技巧)(每答对1个要点给1分，答对4个要点给5分)
学习啦在线学习网 作者写到王熙凤“协理宁国府”时，为表现凤姐的管理才能，塑造王熙凤的形象，运用了多种文学表现手法。①侧面烘托。凤姐接管宁府之前,先是贾宝玉向贾珍推荐了王熙凤。贾珍向邢夫人和王夫人提出请求，暗示了王熙凤有管理才能。接着是总管来升告诫手下众人，人未到，声威就先到了，暗示了凤姐的泼辣、威势。②正面描写。凤姐恩威并施，语言泼辣，行动果断，措施得力，正面展示了女能人女强人的形象，又应证了前文的侧面描写。③起伏。凤姐的调度安排环环相扣，宁府初入正轨，一切似乎顺风顺水。作者宕开一笔，安排了两个情节，使得作品波澜起伏，摇曳生姿。一是细节:凤姐对贾珍、尤氏夫妇送粥劝食，充满温情。这一细节，表现凤姐对宁府主人的周到细心，也让我们紧张的心理放松下来。二是波澜(高潮)：一个“体面”的下人，来迟了一步，凤姐正要发作，作者又宕开一笔，插入了处理荣国府“王兴媳妇”、“四个执事人”、“张材家的”等几件事，处理完之后又紧接着处罚“睡迷人”。一件事分两截写，其中又穿插了其它事，手法巧妙，毫无痕迹。这两个情节张弛有度，极大地丰富了凤姐的形象。④照应。“又有一个笑道：‘论理，我们里面也须得他来整治整治，都忒不像了。’”照应了凤姐归纳的宁府五大弊端。“窗外众人听说……这才知道 凤姐利害。”照应总管来升对手下众人的告诫。而“众人不敢偷闲,自此兢兢业业,执事保全。”是凤姐管治宁府的结果。
学习啦在线学习网 6.(1)王熙凤成功协理宁国府，关键在于：①细：工作细致。她先摆出存在问题，分析弊端造成的原因。然后对症下药：制定了丧事中的内务组织架构和人员编制，分别成立了接待、礼仪、茶房、库管等8个小组，明确了各小组责任;从对大局的准确把握，对各项事宜的统筹安排，再到细节的斟酌，无不妥帖恰当。②严：管理严格。制定了考核标准;规定了工作时间，奖勤罚懒，不讲情面，威重令行。③勤：不辞辛劳，以身作则。“凤姐不畏勤劳，天天于卯正二刻就过来点卯理事……”(每答对1个要点，给2分)
学习啦在线学习网 (2)凤姐成功协理宁国府并不偶然：
首先要归因于她良好的内外条件。凤姐的成功有内因，她善于表现，乐于揽事;她高度负责，身体力行。也有外因，凤姐在荣国府之所以能大显其管理才能，就因为有一个良好的领导环境：贾母骄宠她，信赖她;王夫人信任她，提携她。在一个宽松的环境中，人才才会脱颖而出。(答对原因，给2分)
其次要归功于凤姐管理有方。企业、学校等集体的管理也需要这样强有力的管理者。她整治宁府的方法归纳起来有三条：一是责任到人，二是严明纪律，三是严管重罚，充分展示了她的管理才能。责任到人，使人人肩上有重担，职责分明;严明纪律、严管重罚是落实责任的保障，但“以人为本”的管理理念也非常重要。(有评价，给2分)
四、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读
7.B 夫天下以市道交，君有势，我则从君，君无势则去，此固其理也，有何怨乎?
学习啦在线学习网 译文：天下之人都是按市场交易的方法进行结交，您有权势，我们就跟随着您，您没有权势了，我们就离开，这本是很普通的道理，有什么可抱怨的呢?
8.D“后世有封爵的大官之死也称崩”错。
9.C“负荆请罪”， 是勇于改过的具体行为，作者司马迁对廉颇这一历史人物持肯定赞美的态度。
学习啦在线学习网 10.(1)我这样忍让的原因，就是要把国家的急难摆在前面，而把个人的私怨放在后面。
(“所以”、“以”、“先”、“后”每答对1词，给1分;判断句翻译正确，给1分)
(2)廉颇当他的面一顿饭吃了一斗米、十斤肉，又披上铁甲上马，表示自己还可以被任用。
学习啦在线学习网 (“为”、“被”、“以”、“用”每答对1词，给1分;定语后置句翻译正确，给1分)
(二)诗歌鉴赏
11.①反衬手法。三四句承接一二句，抓住特定的意象——月、城头、乌、霜、万树和风，描绘了一幅凄凉的深秋月夜图，以哀景反衬乐情，本是欢快融洽的场景陡然变得低沉压抑。
学习啦在线学习网 ②侧面烘托。七八句，一声琴弦，万籁俱寂，四座无言。“物皆静”“星欲稀”，写出了人们陶醉在琴声中而忘记了时间，从侧面烘托了广陵客高超的弹奏技巧。
③寓情于事，缘景写人。全诗以酒咏琴，以琴醉人，把写事、写景、写琴与写人有机结合。作者奉命出使，远离京城，但身在官场身不由己，精神苦闷;既入仕途，又向往诗酒和音乐的怡然自得，因而流露出一种思乡归隐的情绪。(每答对1个要点，给3分;答对3个要点给8分)
12.(言之有理，即可酌情给分)
学习啦在线学习网 参考答案：这首词塑造了一位襟怀旷达、遗世独立，又不满世俗、向往自由的形象。(2分)
学习啦在线学习网 上片开头两句，先一个“醒复醉”，再一个“仿佛”，就把他纵饮的豪兴淋漓尽致地表现出来了。下面三句，写词人已到寓所、在家门口停留下来的情景 ：“家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声 。”一个风神潇洒、襟怀旷达、遗世独立的“幽人”形象跃然纸上。(结合诗句分析，给3分)
下片前两句化用庄子“汝身非汝有也”、“全汝形，抱汝生，无使汝思虑营营”之言，以一种透彻了悟的哲理思辨，发出了对整个存在、宇宙、人生、社会的怀疑、厌倦、无所希冀、无所寄托的深沉喟叹。这两句，既饱含哲理又一任情性，表达出一种无法解脱而又要求解脱的人生困惑与感伤，具有震撼人心的力量。最后两句，“夜阑风静彀纹平 ”是词人主观世界和客观世界相契合的产物，心灵痛苦的解脱和心灵矛盾的超越相互纠缠，表达了追求一种精神自由、合乎自然的人生理想。“小舟从此逝，江海寄馀生。”将自己的有限生命融化在无限的大自然之中，表达出词人潇洒如仙的旷达襟怀，是他不满世俗、向往自由的心声。(结合诗句分析，给3分)
(三)名句名篇默写(5分)
13.(每空1分，有错别字不给分)
(1)丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心 (2)一蓑烟雨任 平生 (3)闻道有先后，术业有专攻
五、语言文字运用(共19分)
学习啦在线学习网 14.B 改为“无稽之谈”。(“不经之谈”指荒诞的、没有根据的话。偏重于“不经”，多指不合道理且没有根据的话;“无稽之谈”指无从查考、毫无根据的说法。偏重于“无稽”，多指无法查考的且没有根据的话。)
学习啦在线学习网 15.B A搭配不当，“树立”要改成“形成”;C语意重复，“他用了近50年左右的时间”中“近”与“左右”保留一个;D介词掩盖主语，去 掉“由于”。
16.C
17.(每答对1句，给2分，意思符合酌情给分)
学习啦在线学习网 ①面临外语教育的挑战。 ②面临信息化的挑战。 ③提笔忘字的时候在增多
学习啦在线学习网 18.(每填对1空，给1分)
学习啦在线学习网 参考答案：姓张：体育委员 姓李：劳动委员 姓高：学习委员 姓陈：班长
19.作文(按高考要求评分)：
学习啦在线学习网 立意侧重于“活在当下，珍惜拥有”，引导学生珍惜生命，创造生活。
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