图书馆学博士论文
图书馆学博士论文
在科技发展日新月异和社会日趋信息化的21世纪,信息是推动科技进步和经济发展的重要因素,图书馆于是成为传播信息的一个重要媒介。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于图书馆学博士论文的内容，欢迎大家阅读参考!
图书馆学博士论文篇1
试论图书馆信息资源共享模式
学习啦在线学习网 当前我国的信息化进程在不断地加快，人们对信息的需求也在逐渐增加，传统图书馆单一的利用本馆的馆藏已经无法满足客户的信息需求，要想满足客户大量的信息资源需求，就必须建立图书馆信息资源共享体系。
一、图书馆信息共享模式内涵
图书馆信息共享模式涵盖的内容主要囊括：文献的传输、资源存取、书目资源共享、相关资源的协调采购等内容。初期的图书馆共享模式主要体现在合作藏书以及馆际互借，随着计算机、网络的出现使得共享模式更为成熟，信息的传递更为高快捷，逐渐呈现出信息传递的主导趋势。当前我国图书馆信息资源共享主要采用的是循序渐进的的模式，即首先在多地区建立核心网，然后通过核心网吸引周边地区乃至其它外地区图书馆的加盟，最后通过核心网的互联进而实现全国性的信息资源共享。
二、信息资源共享模式的类型
社会资源包含诸多类型，信息资源不乏为重要的资源类型之一，在其中发挥着至关重要的作用。但在当前信息化社会的背景下，相较于人们对信息资源的需求量，现有的资源又显得有些匮乏，并且其资源分布不均衡。由于信息资源不足，而社会的信息需求量又比较大，这就致使图书馆界必须建立信息资源共享模式，从而满足社会需求。图书馆信息共享模式主要分为以下几种：
学习啦在线学习网 (一)隶属式信息共享模式
学习啦在线学习网 是指存在隶属关系的区域、系统以至于全国范围内各不同规模、不同等级的图书馆之间资源共享的一种模式。这一模式适用于存在隶属关系的成员之间进行合作。
(二)联盟式信息资源共享模式
联盟信息资源共享的核心在于，“资源分布存储使用，资源目录统一集中”。以中心图书馆为总管、地区图书馆以及高校图书馆、研究所图书馆以至于乡镇、社区、村图书馆为分馆，组成逐级的信息资源联盟体系。由中心馆负责全区域的工作协调，各网点承担文献流通、以及阅读组织等信息服务，各馆之间实行通借通还，从而实现信息资源共享。
学习啦在线学习网 (三)社会式信息资源共享
信息资源不仅仅分布于图书馆，还广泛分布于社会的各个领域，例如政府部门掌握着绝大部分的信息资源，但并没有进行共享利用。在当今市场经济的大背景下，可以通过市场机制来促进社会各界对信息资源共享的积极性。可以建立链接起一个信息资源拥有者和信息资源需求者的纽带，从而建立起一个新型的信息资源共享模式。信息资源拥有者可以是个人也可以是团体，通过信息资源市场为信息资源需求者有偿地提供资源服务。这一模式可以动员社会的参与性，从而使得更多的资源发挥作用，服务于社会。
学习啦在线学习网 三、图书馆资源共享所面临的问题
(一)观念陈旧、意识淡薄
有史以来我国的图书馆都是界线分明，各司其责，互不干预，缺乏共享及合作的意识，即便是以往有过合作也仅限于馆际互借，由于传统观念的束缚以至于资源共享工作的发展比较缓慢。例如有些图书馆即便是CALIS的成员，但其对本地库存系统的设置仍然不对外开放，从而导致大量投资建立起的项目形同虚设，随着人们意识的转变，这种封闭的状态虽有所缓解，但依然有很多馆存在着各种顾虑，以至于资源共享工作的开展极其缓慢。部分图书馆依然是馆藏图书为私有，没有外界协作，资源不足经费短缺。另一方面有些门类齐全，资源丰富的馆不愿将资源与部分资源储备较少的馆共享，感觉小馆在“搭便车”。这些观念导致图书馆资源共享难以推行。
(二)缺乏法律保障机制
学习啦在线学习网 信息资源不同于人力资源、物质资源，它具有高知识、高技术的特性，生产者耗费大量的精力进行制作，然而很容易被窃取盗用以至于生产者的利益受到侵害，如果没有相关的法律法规进行保护，信息资源的生产将面临萎靡的局面。健全相关的法律法规不但可以保障信息资源创造者们的合法权益，同时还可以促进信息资源共享的发展。在当今的市场经济体制下，信息资源作为知识市场的重要组成部分、同样需要法律法规进行约束及保护，进而减少共享资源及知识产权风险，激励知识资源共享市场高效的运行。
(三)重视技术投入、忽视市场效率
大多数的人对信息资源共享存在认识上的误区，觉得信息产品属于公共产品，由政府供给，提到信息共享图书馆便向政府申请投入，他们认为只要提高现有的技术设备水平，就可以很快的实现信息共享，而忽略了建立信息资源共享的目的，以及保持信息共享系统的机制及动力。信息资源共享的目的是提高信息资源的利用率，降低信息资源的成本以及服务与信息资源采购的成本，从而提高社会效益和经济效益。因此信息资源共享模式的建立需要了解市场需求，对社会信息资源需求情况进行详实的调查，大部分图书馆将重点放在了设备的投入，以及提升网络技术水平上，而忽略了资源共享的可行性调查，以及市场需求的调研，从而影响了资源共享模式建立后的意义。
学习啦在线学习网 四、改变信息共享模式的对策
(一)打破陈旧观念束缚、推动资源共享的发展
学习啦在线学习网 一部分单位不愿实行资源共享模式，主要是怕本馆的资源外泄之后被过度利用。因此应树立单位人员集体主义观念，从全局出发，应意识到信息资源共享不是为了占有资源，而是将资源在需要者需要之时更为方便快捷地提供给他们。应将馆藏视为社会的共同财富，增强奉献精神，从而促进信息资源共享建设及发展。
(二)信息资源的共享必将触及到图书馆的权利及利益，以及知识产权保护的问题
在维护图书馆权利这方面目前仍没有明确的法律法规，由于信息资源共享与知识产权人的利益相左，一些法律法规的修订与出台都倾向于维护知识产权人的利益导致信息资源共享所面临的局面极其尴尬。例如前不久我国《信息网络传播权保护条例》出台之前，图书馆界与社会各界对于条款据理力争，但仍以失败告终。由于知识产权专有性的特质，严重的挤压了信息共享的实施，知识产权所有人，对信息的保护也是阻碍信息共享模式发展的一个重要因素。因此构建健全共享的法律法规体系，通过法律法规对知识产权人及图书馆的权利利益进行均衡的调节，是目前促进信息资源共享的一个必要措施，经过对信息资源创造者、使用者以及传播者的权利利益进行均衡调节，结合目前我国的社会情况，经济情况制定出相关的法律法规，进而促进图书馆信息共享模式健康、有序地发展。
学习啦在线学习网 (三)信息资源共享的建立不单纯是提升硬件设施的配备
学习啦在线学习网 以及网络技术水平的提高，更重要的是共享模式的建立是否可以实现信息资源利用率，是否符合客户对信息资源的需求，以及能否有效地提高服务水平，以及节约资源成本。因此在建立资源共享之前要进行详实地调研，如信息资源市场需要哪类资源，需求量有多大，市场价位多少、品质如何。在共建资源共享系统时需要选择哪类伙伴进行联合，联合的伙伴是否可以资源互补，从而满足用户对信息资源的需求，对周围可合作的伙伴进行了解看其现有的资源情况，评估下是否有必要投入建设、需要投入多大的成本、需不需要建设一个规模更大的信息资源共享项目。这都需要在进行调查分析后作出决断。然而盲目的投入资金对硬件设施以及网络服务技术进行共建，就很有可能造成信息资源的重叠、资源浪费，无法达到信息资源共享的目的。
学习啦在线学习网 (四)建立共享图书室，联通图书馆与读者之间的图书共享
图书馆以一部分书籍作为基础加上读者捐献的书籍，共享给读者，供读者阅读、交换，这样能推动图书馆文献资源的建设，丰富馆藏图书资源，也方便读者之间好书的交流，分享阅读的快乐。
结语：总之图书馆信息资源共享模式的建设，已经取得了很大的进展，但发展与问题并存，在今后的发展过程中还会涌现很多新的问题，这就要求，馆与馆之间加强沟通合作，从而促进图书馆信息资源共享的发展。
图书馆学博士论文篇2
浅析国内图书馆情报学的发展现状与趋势
1、国内图书馆情报学的发展现状
1.1研究人员创新意识不足
相当一段时间内，就连图书馆情报学本身的学习者都对本专业产生了认识上的偏差，认为这门学科是守着故纸堆在工作，一方面不需要创新，另一方面工作起来毫无激情，我国的图书馆情报学的学科发展肇始于20世纪20年代。但就图书馆学情报学这两个专业本身而言，其属于信息管理和信息系统专业的范畴之内，这门学科的主要任务是对有限的文献信息进行有组织的存储资讯检索分析，并为读者提供相应的资料调研服务的相关学科。事实上，尽管图书馆情报学在概念定义上与情报两字息息相关，人们在对图书馆情报学的第一印象中都认为这门学科是神秘的，同时相当一部分人会因为图书馆这三个字而对图书馆情报学这门学科产生轻视的观感，认为其并不如经济管理这些热门的、能够参与到国民经济主战场中创造价值的热门专业相比，这无疑是对图书馆情报学这门学科认知中出现的重大偏差。
学习啦在线学习网 1.2新技术应用不够
当前，我们已经进入到了“互联网+”时代，信息技术与实体经济产业的深度融合给各个学科和行业都带来了新的发展机遇，在这个问题上，图书馆情报学的发展显然落后于时代，在对于新技术、特别是互联网技术的应用方面还有待做出更多的工作。应该认识到，信息技术的使用能够帮助提高图书馆工作人员的工作效率，帮助提高学先关研究人员的研究效率。在互联网时代，将信息技术与具体实践工作相结合，是符合时代发展潮流的。
1.3学界规范建立不完全
学习啦在线学习网 自律向上的学界风气的建立有赖于良好学界规范的建立。当前我国图书馆情报学界的发展进入到低潮，这一方面源自于学者主观意识不到位，更重要的是，一个卓有成效的学界机制并没有被完全建立起来。许多学校虽然建立了看似完善的奖惩机制和体系，但是其中的很多条款与学校的现实状况和学科的发展态势严重不切合，极度缺乏可操作性，以至于很多时候，这些大部头的奖惩条款在学校的实际科研工作中不过是废纸一张，完全不被重视也不被考虑。因此，要任用那些参与学校经营业务的教师学者参与学校的奖惩机制的制定，让这些熟悉学校运行和经营的人来制定一个合理的学校奖惩机制，充分考虑一线科研人员的实际情况，让奖惩机制的设立不再是花架子，而是真正实施在学校经营当中的，能为教师学者带来丰厚物质回报的一种机制。
学习啦在线学习网 2、国内图书馆情报学的发展趋势
学习啦在线学习网 2.1提高研究人员思想意识
学习啦在线学习网 要对图书馆的相关员工进行一定的思想教育工作，让馆员知道保有图书馆情报学相关期刊杂志的重要意义。目前而言，在图书馆的相关管理工作当中，很多图书馆对于非图书馆情报学期刊的管理还是相对规范的，并且业已形成一种良性的问题解决制度和管理体制，然而图书馆内部却对于图书馆情报学的内部期刊采取了某种宽松和放任不管的政策，这导致了在图书馆情报学的期刊流动过程当中，经常产生拒借、逾期不还等情况的发生，这应该是图书馆相关工作人员在日常工作中所应该着力避免的。
2.2引入新技术促进研究
要在日常工作中有意识地引入互联网技术，图书馆情报学的相关研究人员应该充分认识到互联网技术对于整个学科发展的重大意义。应该将互联网信息技术的思想应用于书籍借阅记录、催还提醒等方面的路径研究，在这些领域一旦做出成果，将极大地减少一线图书馆工作人员的日常工作量，同时更重要的是，能够帮助推动图书馆的信息化管理，加强图书馆工作的现代化水平。因此，学者要着力进行互联网信息技术与图书馆情报学研究之间的结合，找到结合点，帮助推动行业和学科的发展和进步。
学习啦在线学习网 2.2完善学界规范
良好的学界规范的建立有利于推动整个行业的进步和发展，反之则会阻碍整个学科的良性进步。在这个维度上，要对图书馆情报学的相关学者进行一定的思想教育工作，让学者知道保有图书馆情报学这门学科的重要意义。目前而言，在图书馆情报学的相关工作当中，很多图书馆情报学的学科分支业已形成一种良性的问题解决制度和管理体制，然而图书馆情报学内的上层管理者却对整个的研究队伍采取了宽松和放任不管的政策，这导致了在图书馆情报学的知识人才的流动过程当中，经常产生种种不可调和的问题和矛盾，这应该是图书馆情报学相关从业人员在日常工作中所应该着力避免的。
3、结语
学习啦在线学习网 图书馆情报学事实上与信息管理学科有着密不可分的联系，在互联网时代。学界应该打开思路、放宽视野，调整思路、改进方法，力争使图书馆情报学的研究能够赶超国家水平，并将图书馆情报学在信息检索方面做出更加具有实操性的成果，推动我国图书馆情报学的长足发展。