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关于班级管理的论文

时间: 秋梅1032 分享

关于班级管理的论文

学习啦在线学习网   班级管理是学校管理中的一项重要内容,是班主任按照教育目的和学校教育计划,对班级内外各方面关系进行协调和处理,从而实现预定目标的管理活动。下文是学习啦小编为大家搜集整理的关于班级管理的论文的内容,欢迎大家阅读参考!

  关于班级管理的论文篇1

  浅谈高职班级管理创新

  摘 要:本文从目前高职院校班级管理存在的问题、学院对班级考核要求和学生家长关心的问题入手,探索了新时期下班级管理模式创新的方法。针对学生、家长易于接受新生事物的特点,创建“家长+院领导+班主任+辅导员+授课教师+学生”微信平台。通过“四位一体”的共同努力,实现“轻松、活泼、严肃、认真”的班级氛围的构建,实现全员参与班级管理模式,实现“学校放心、家长欢心、学生舒心、老师安心”的“家校共赢”终极目标。

  关键词:班级管理;创新;微信平台

  一、创建微信平台,促进交流成长

  1.建立班级微信平台,实现“家校”共管共赢

  为了让家长及时了解自己孩子的动态,学校以手机短信方式,主动与所有的家长取得联系,邀请学生家长加入班级微信群。多数家长称赞学校工作贴心和到位。

学习啦在线学习网   微信群成员由“家长+院领导+班主任+辅导员+授课教师+学生”构成,实现“家校”共管、“家校”共赢。微信平台的作用:班主任及时发布学校的一些信息,对学生存在的问题及时向家长反馈,对学生取得的进步和成绩及时表扬;家长可以第一时间知道学生在校情况和安排,同时也可向学校、班级管理提出意见;授课老师可以对学生的学习状态进行点评,及时督促学生,引导学生;学院领导可以随时准确掌握学生和班级运转状态,针对管理思路进行指导,及时纠偏,针对问题和困难进行帮助和支持,避免问题升级。通过本平台,班级管理工作取得一定成效,得到大部分家长的好评。

  2.全员参与群管理,共同受益你我他

  营造浓厚的学习氛围,利于交流学习,促进学生间互帮互助,让更多学生参与班级活动,使班级群发挥更大作用,让大家受益。根据班级管理和后续课程需要,周一到周日每天有群管理员定期发布相关内容。群管不建议由班干部做,一是因为班干部本身对自己管辖的工作要定时在群里发布,精力不足;二是可充分调动学生的积极性,让他们有被认可感。

  3.建立班干部微信平台,实现信息共享,共同成长

  为了促进班干部之间相互学习,快速成长,建立班干部微信群。

学习啦在线学习网   4.建立优秀学生微信平台,实现共同讨论,共同进步

  根据学生准备参加技能大赛的需求,提前进入专业课学习,为学生参加技能大赛做充分准备。从本班挑选学习主动性强的11名同学,与大二优秀学生和参加过大赛的学生进行一对一结对,由大二学生进行指导、传授学习经验。既可以让大二学生学以致用,又增强了学生的沟通、表达能力,增进了学生间的感情。结对学生反映良好,都从对方身上看到了可取之处。

学习啦在线学习网   二、成立班委会,帮扶班干部

学习啦在线学习网   1.责任到人,自行管理

学习啦在线学习网   通过“学生自荐+军训教官、辅导员、学长推荐+公开竞选”方式成立班委会。班委会由班长、副班长、学习委员、生活委员、文体委员、团支部书记、宣传委员、组织委员+宿舍舍长组成;同时,根据二级学院对班级考核标准,将责任切实分到各班干部头上,让每个人都感觉到自己在班集体中的重要性,并建立相应的追责制度,让学生之间形成共管机制。

学习啦在线学习网   2.帮扶班干部,定期做培训

学习啦在线学习网   开学初,作为班主任,大小事一手抓,会很累。其实,应学会慢慢地放手,起好帮扶作用,让班干部逐步担起责任,在后方指导班干部完成班级管理工作,而非替代。今天的扶,是为了明天的不扶!既可以把自己从繁琐的班级管理工作中解放出来,也给班干部充分的锻炼机会!同时,介绍大二的优秀班干部分享工作经验。

学习啦在线学习网   定期对班干部进行培训,如如何在群里面发通知、发文件;如何写个人计划、总结;如何更好地得到学生的信任和拥护等。

  三、编写管理制度,实行严管巧引

  严格班级管理要求,没有规矩,不成方圆。对于一个班级来说,严格的纪律、具体的要求、及时的检查、恰当的评价、严明的奖罚措施,都是必不可少的。班主任要有爱心,但不能失去原则而放弃严格要求和严肃的纪律。没有原则的爱,只能是纵容学生,而且只能引起更多的违纪问题出现,使违纪人数扩大化,违纪性质严重化。

学习啦在线学习网   1.共同约定,共同遵守

  班级管理制度主要由管理要求、班委会构成和班干部职责、学生手册学习内容及安排、请(销)假流程、违纪处分流程、宿舍检查办法、操行分评定标准、考试承诺书等内容构成,对新出现的问题,应及时更新和补充新内容,保证持续有效。班委成员有义务告知所有人自己所管部分的规定及要求,如果已明确告知,但仍有人违纪,班委免责;如果未履行告知义务,班委承担连带责任。打印成册,每舍发放一份,舍长组织舍员学习。通过班级管理制度,使班级管理有条不紊地运转,让学生自觉遵守共同制订的班级纪律。

  2.鼓励优秀,牵制后进

  采取“前拉后推”的模式,通过树标杆,让积极、优秀的学生通过班会介绍经验体会,同时建立“传、帮、带”的形式营造学习氛围;为了提高学生的积极性,减少违纪行为,将学生的操行分纳入评奖评优,即“鞭打慢牛”,防止个别学生掉队。

  四、思想教育工作

  1.用心策划班会,统一思想信念

学习啦在线学习网   班会是教师和学生交流情感的重要机会。充分利用每一次班会的机会引导学生, 鼓舞信心。让全班学生有一个共同的奋斗目标:我们是一个优秀的团队!

学习啦在线学习网   为了给学生创造充分的锻炼和展示机会,每周班会由班长组织。先由各班委总结汇报各自管辖范围内的情况、最新考核要求、自身存在的问题、改进措施、下周工作计划和下次班会议题,接着由班长汇报整体情况,最后由班主任总结点评。要求团支书对班会内容进行记录,主持班会的班干部在班级微信群里发布相应的文字材料,并写通信稿发往学院微信平台。

  2.发现问题,及时预警

学习啦在线学习网   为了避免违纪现象的蔓延和性质恶化,对于学生出现的各类违纪问题,如宿舍卫生问题、旷操、旷课、旷自习等,及时与学生谈话,了解原因,明确告知学校管理制度,建议改进办法,并指定人员进行帮扶。对于存在困难的学生,及时鼓励与帮助,让学生感受到集体的温暖;对于学生出现的重大问题,如旷课、旷宿、学习成绩差等,及时与家长沟通交流,共同讨论改进办法。

  3.成立学习小组,开展互学活动

学习啦在线学习网   根据代课老师推荐,选拔优秀学生作为学习代表,在班级树立学习榜样,开展互帮互学、相互比评,营造浓厚的学习氛围,做到学生间的共同进步。

  五、结束语

学习啦在线学习网   2015年,笔者对两个班级管理均进行了大胆创新,解决了班级管理制度有与无的问题。2016年,笔者的目标是:以2015年的问题为突破口,以结果为导向,进一步深化班级管理改革,注重过程管理,将班级管理做实做细,解决定性与定量的问题,实现“轻松、活泼、严肃、认真”的班级氛围,达到“学校放心、家长欢心、学生舒心、老师安心”的“家校共赢”终极目标。

  参考文献:

  [1]邹建军.高职新生班级管理模式的实践与创新[J].大学教育,2013, (17):153-154.

  [2]张永民.高职院校“三位一体”班级管理模式的实践与探索[J].机械职业教育,2010,(10):35-37.

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