毕业论文目录怎么生成目录
毕业论文目录怎么生成目录
学习啦在线学习网 毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)，而论文目录是指按照一定次序开列出来的义工考察的事物名目，下面是学习啦小编整理了毕业论文目录怎么生成目录，有兴趣的亲可以来阅读一下!
毕业论文目录生成目录
1、在[格式]中选[样式与格式]
学习啦在线学习网 2、出现右边的一条“样式格式”栏，这里面主要就是用到标题1，标题2，标题3。把标题1，标题2，标题3分别应用到文中各个章节的标题上。例如：文中的“第一章 制冷概论”我们就需要用标题1定义。而“1.1制冷技术的发展历史”就用标题2定义。如果有1.1.1×××那就用标题3来定义。
3、用标题1，2，3分别去定义文中的每一章节。定义时很方便，只要把光标点到“第一章 制冷概论”上，然后用鼠标左键点一下右边的标题1，就定义好了;同样方法用标题2，3定义1.1;1.1.1;依此类推，第二章，第三章也这样定义，直到全文节尾。
学习啦在线学习网 4、当然标题1，标题2，标题3的属性(如字体大小，居中，加粗，等等)可以自行修改的。修改方法：右键点击“标题1”选“修改”，会弹出修改菜单，您可以根据自己的要求自行修改。
5、当都定义好后，我们就可以生成目录了。把光标移到文章最开头你要插入目录的空白位置，选[插入]--[引用]--[索引和目录]
学习啦在线学习网 6、选第二个选项卡[目录]，然后点右下的确定。就OK了。下图就是自动生成的目录
7、当你重新修改文章内容后，你需要更新一下目录，方法是：在目录区域内，点右键，选[更新域]
学习啦在线学习网 8、当选[更新域]后，会出现上图的选框，选第二个“更新整个目录”点确定。就OK了。
关于青春的论文范文
时代与青春感悟
摘要：《致青春》三天票房过亿，70后生活已给了他们丰富的人生阅历，80后一次对青春深深的回忆，90后的却是“迟迟不肯脱离青春期”，实际上是找不到存在感，从而引发分析社会问题，抓住时代特征进行受众的心理分析，缅怀青春，《致青春》一次青春的致敬。
学习啦在线学习网 关键词：《致青春》 70后 80后 90后 心理
学习啦在线学习网 电影《致即将逝去的青春》引来广泛关注。该影片从4月26日上映以来，短短3天票房过亿，如此傲人的成绩令人惊叹，感慨之余，人们不禁要思考，《致青春》为什么如此受欢迎?一部青春情感类型片究竟触动了观众的那根神经?是那“怀旧”与“青春”的热度，激起的80后、90后的共鸣。
回过头想想，最近，中国电影市场刮起青春的风暴，《北京遇上西雅图》票房突破5.1亿，《分手合约》也达到1.6亿元，追溯更早的《那些年，我们一起追的女孩》也曾带来强大的票房冲击力，引发热议。
“青春”、“怀旧”是特定的时代下的一种心理现象，对于年轻人面对当下的生活一味的怀旧，正是青春年少的90后却开始感叹青春，感叹着曾经太多的过去，值得回味，值得想念。
在电影《致青春》讲述了一个敢爱敢恨的女生郑微，当暗恋已久的林静不辞而别，在大学爱上了学习颇好的陈孝正，相爱的他们在毕业后面对事业和爱情，陈孝正放弃爱情选择出国深造，青春逝去，换来的是面对生活的现实的重新选择。
一次70、80后的共鸣，一次青春怀旧的宣泄
学习啦在线学习网 70后：理性缅怀青春
学习啦在线学习网 冲着“青春”、“怀旧”，借电影去怀念已经逝去的青春。在影片中教室、食堂、操场、晚会舞台、招聘会，，大多数观众对影片前半段展示的青春校园生活给予好评：抽烟、喝酒、打架……张扬、热血、无畏。唤醒70后、80后的观众对学生时代的记忆。70后、80后的观众表示这部电影极好的反映着他们对青春的怀念，在影片中可以找到曾经的自己，的确，赵薇把每个人物刻画的如此丰满，看似简单的主线下，其他人物也表现着独特的性格陈孝正的要强，林静的矛盾，小北的自尊，黎维娟的现实，阮莞的傻气，老张的执着，许开阳的天真，赵世永的软弱，曾毓的理性，这种种个性的表现也正是70后、80后普遍的性格。
70后的男性观众看完后表示：在后半段对现实残酷的描述中剧情不够完整，感情主线缺乏说服力。
女主角郑微和贫困高材生陈孝正的爱情演绎颇多，但由于缺少铺垫，导致不够刻骨铭心。面对前途的诱惑，陈孝正选择放弃女友，在功成名就后再回到郑微身边，这样的剧情轻描淡写;就在这时另一男主角林静出现，使郑微的感情生活的态度摇摆不定。因为影片后半段交代不清，当两个男主角再度出现时，无论女主角选择谁，她的爱情观都是缺乏说服力。
70后群体面对爱情，因为经历相对较多，心智上也多了份成熟，面对爱情也相对理智，虽然看到了这部电影的一些不足，但他们依然觉得这部电影可以让他们释怀一下曾经过往的青春。
学习啦在线学习网 80后：最真切的投入
80后应该是最大的受众群体，他们的年龄是刚刚大学毕业。
学习啦在线学习网 80后表示：《致青春》是一部80后的集体回忆录，电影情真意切，让人感触量多。还记得室友间的私密话，还记得社团招募的场景，回忆无限!大学校园的青涩爱情，无怨无悔很多共鸣，触碰泪点。那些年，我们逃过课，通宵熬夜聊着QQ;那些年，我们对着暗恋的她蠢蠢欲动，直到毕业却没有表白;那些年，我们没有钱，没有电脑没有手机，只能省出伙食费，在网吧玩dota，CS……
学习啦在线学习网 在针对的70后、80后、90后的群体中，80后的满意度是最高的，也就是说明在片子开始的构思中对影片的受众定位，针对性是最强的。从校园步入社会，在社会的众多压力下，踏着青春的脚步前行，没有后悔，没有回头，坚定的一步一步，为梦想全力以赴。也许就是这样的心态下，去缅怀着青春的青涩感受更有意义，更有不一样的味道。
70后、80后的缅怀是值得肯定和被人理解的，也说明这部影片的成功之处，成功的抓住所面对的受众群体内心感受，迎合了消费者的缅怀心理。
90后：感叹?感叹!
但据统计90后的观众也不在少数。正是年轻气盛的90后也开始缅怀青春?
学习啦在线学习网 是的，年轻气盛的90后真的开始缅怀青春。
学习啦在线学习网 据调查统计，在观看《致青春》的人群中一半以上的人为90后群体，不符合科学的定位，为什么处于青春的90后开始缅怀?
学习啦在线学习网 针对这一心理对90后群体进行调查。
90后网民在qq签名中发布：已经不再相信爱情。
90后在微博上发表文章：时间如白驹过隙一般，转眼间我已经二十岁了，孤寂徘徊中，青春已然蒸发，不管我愿不愿意承认，事实是我变了。(部分截取)
学习啦在线学习网 南方周末也曾刊登过这样一篇文章《90后 摇摇欲坠的生活 让人感叹这一塌糊涂的青春》
90后一代人身上会有某些共同的特征吗?或者“××后”真的只是一个伪问题?那究竟是什么原因给90后的年轻群体营造一个这样的氛围呢
90后群体表示：找不到存在感，风头正劲却感觉青春逝去，这种感觉是确实存在的，但是这种心理的形成的根本原因是社会环境诱导产生的，社会的舆论以及现在的竞争压力过大，或许是我们太在乎别人对我们的认识和态度，现实的压力又让我们喘不过气来，或许我们还不够成熟，承受能力还不够，但是的确心理的感觉是疲惫的。
一位90后女生提到：记得美容的广告，说女生到了22岁，皮肤就开始衰老了，现在我都20了，想一想都恐惧，青春真短暂，一切有显得来不及。
学习啦在线学习网 一位90后刚毕业的大学生认为，青春就是大学时代的美好，毕业的找工作给他带来巨大的压力，无数的简历，赚的都不够自己的花销，对青春的绝望随之而来，想到以后还要买车，买房子，压力就更大了，毕业后还有什么青春可言，所以只想去回忆当初的美好。
如此看来这种90后的盲目怀念青春的心理产生与社会环境有一定的关系，太看重社会舆论和别人的看法是导致90后这种心理的产生。
其实压力代代人都会有，90后的家长们还经常提起，90后是幸福的一代，他们可以吃饱穿暖，可以读书，做自己喜欢的事，对比自己小时候的生活90后真是好幸福。温室里的花朵更经不起风雨，被悉心呵护的90后因为压力过大而对青春感叹。因为被保护的太好，他们的抗压能力很低，但一辈子终究有一些要去自己面对的。90后应该少一些感叹，多一些对生活的勇敢和执着，青春是属于这个时代，青春就在自己的手中。
90后的缅怀与感叹是多种因素共同作用下形成的，在最美的岁月，就多一些奋斗和超越自我，成长的路上难免有一些感叹，感叹后终归是成熟了。不要把缅怀当做习惯，那样就真的老了。
学习啦在线学习网 针对《致青春》的受众群体分析，70后凭借他们丰富的人生阅历可以带着成熟，带着理性去缅怀那些已经逝去的青春，而80后，就是一次那么简单、纯粹的美好的怀念，怀念中透着真实的影子。90后的迟迟不肯脱离青春期”，实际上是找不到存在感。无论是社会的压力，还是心智的不成熟，终究还是借《致青春》触动了一次90后的内心。《致青春》不仅抓住了“青春”与“怀旧”还抓住了这个时代的压力与90后对青春的无奈，从而90后产生与《致青春》的共鸣。
终究，《致即将逝去的青春》是成功的影片，至少对三代人的青春来说是一次青春的致敬。
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