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诗经中男孩起名的方法有哪些

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学习啦在线学习网诗经中男孩起名的方法有哪些

  由于诗经中富含哲理,词藻优美,颇具诗情画意,所以很多家长喜欢利用诗经来给宝宝取名,那么下面学习啦小编为你讲解男孩怎么用诗经取名,欢迎阅读。

  诗经中男孩起名的技巧

  1、男孩诗经取名选用适合五行的字

学习啦在线学习网   在根据诗经给男孩取名字的时候选取适合五行的字的非常重要的,而不能够含糊的随便选取某个句子中的某一个字来作为名字。如男演员夏雨,1976年10月28日出生,由出生时间推算出八字五行知命理五行缺水,而名字中的“雨”字便是取自于《鄘风·蝃蝀》:“朝隮于西,崇朝其雨”,并且“雨”字五行属水,很好的弥补的八字喜好,对事业发展很有帮助,而如今夏雨也是家庭幸福、事业有成。

学习啦在线学习网   2、男孩诗经取名要意境开阔

  一个意境开阔的男孩名字会给人思维上面的延伸与拓展,做事情懂得开阔自己的思维是非常重要的,所以男孩的名字意境开阔也是很重要。如男演员马天宇的名字,名字中的“天”字便是来自于《鸿雁之什·鹤鸣》中的句子“鹤鸣于九皋,声闻于天”,“天”字是一个意境很开阔的字,指天空、太空,引申指人思维辽阔,心胸宽阔,还形容天之骄子。

  3、男孩诗经取名要注重整体搭配

学习啦在线学习网   一个好名字肯定是很注重名字整体的搭配的,就像诗人在写一首诗的时候,就会考虑诗句的上下句之间是否足够衔接,字与字之间是否会显得突兀不和谐,这些都是铸就一首好诗的条件,一个好名字也是一样的,注重整体搭配的男孩名字推荐给大家。

学习啦在线学习网   【穆清】——出自《荡之什·烝民》:“吉甫作诵,穆如清风”。“穆清”有第四声转到第三声,平仄搭配适当,音律和谐。

  【其琛】——出自《鲁颂·泮水》:“憬彼淮夷,来献其琛”。“其”与“琛”搭配的名字读起来琅琅上口。

学习啦在线学习网   【哲成】——出自《荡之什·瞻卬》:“哲夫成城”。 “哲成”这个名字整体寓意积极向上,即功成名就。

  诗经中男孩有内涵的名字

  〔思睿〕:“思曰睿,思虑之后,睿自然生。——出自《近思录·致知》

学习啦在线学习网   〔峻茂〕:犹繁茂。——出自《离骚》:“冀枝叶之峻茂兮”。

  〔乐康〕:安乐貌。——出自《九歌·东皇太一》:“君欣欣兮乐康”。

  〔既明〕:天色明亮。——出自《诗经·大雅·烝民》:“既明且哲,以保其身”

学习啦在线学习网   〔诚勇〕:内心勇敢。——出自《九歌·国殇》:“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌”。

学习啦在线学习网   〔凯风〕:和暖的风,指南风。——出自《远游》:“顺凯风以从游兮”。

  〔博衍〕:这里形容乐声拨打广远、舒展绵延的样子。——出自《远游》:“音乐博衍无终极兮”。

  〔盛德〕:充实、充盛的德行。——出自《招魂》:“主此盛德兮”。

  〔贤俊〕:贤能杰出之人才。——出自《七谏·沉江》:“贤俊慕而自附兮”。

学习啦在线学习网   〔俊彦〕:杰出之士,贤才。——出自《九思·伤时》:“览往昔兮俊彦”。

学习啦在线学习网   〔承宇〕:指山中云气旺盛而与屋檐相承接。——出自《九章·涉江》:“云霏霏而承宇”。:

  〔高翔〕:“将去君而高翔”。——出自《九辩》

  〔怀德〕:怀恩报德。——出自《论语.里仁》:“君子怀德,小人怀土”。

  〔骏德〕:犹言美好的品德。——出自《节南山之什·雨无正》:“浩浩昊天,不骏其德”。

  〔翰飞〕:高飞。——出自《节南山之什·小宛》:“宛彼鸣鸠,翰飞戾天”。

  诗经中男孩起名古典的名字

  【博闻】: 见闻广博。——出自《汉书•东方朔传》:“自以智能海内无双,则可谓博闻辩智矣。”

  【博文】:通晓古代文献。——出自《论语•雍也》:“君子博学于文,约之以礼。”

  【承德】:蒙受德泽。——出自《汉书•礼乐志》“詔抚成师,武臣承德”。

学习啦在线学习网   【朝宗】:百川归海。——出自《诗经•小雅•沔水》“沔波流水,朝宗于海”。

  【澄泓】:水清而深。——出自唐代刘禹锡 《历阳书事七十韵》:“茧纶牵拨剌,犀焰照澄泓。”

  【存志】:保全志向。——出自北魏郦道元《水经注•滍水》:“学道遭难逢危,终无悔心,可以牢神存志。”

  【和畅】:温和舒畅。——出自晋代王羲之 《兰亭集序》:“天朗气清,惠风和畅。”

学习啦在线学习网   【涵畅】:滋润化育,使之发扬。——出自《程氏外书》卷三:“兴于诗者,吟咏性情涵畅道德之中而歆动之,有‘吾与点’之气象。”

学习啦在线学习网   【涵涵】:水波晃动。——出自唐代韩愈《唐故江南西道观察使太原王公神道碑铭》:“秩秩而积,涵涵而停。”

  【浩初】:太初。——出自唐代陈子昂《昭夷子赵氏碑》:“请尔灵龟,永晏息乎浩初。”

  【浩然】:正大刚直。——出自《孟子•公孙丑上》:“我善养吾浩然之气……其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。”

  【浩学】:博学。——出自宋代范仲淹《南京书院题名记》:“先生之嗣,故都官郎中维 ,枢密直学士纶 ,并纯文浩学,世济其美,清德素行,贵而能贫。”

  【泓涵】:水深广,比喻学问渊博。——出自唐韩愈《蓝田县丞厅壁记》:“博陵崔斯立,种学绩文,以蓄其有,泓涵演迤,日大以肆。”


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