装在信封里的小太阳教案及教学反思
教案是教师为了顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的安排、设计的一种教学文书。以下便是学习啦小编为大家所带来的装在信封里的小太阳教案，希望各位会喜欢!
语文S版小学五年级上册装在信封里的小太阳教案
教学目标：
1、认识“钞、炫、橱、菲、揪、怔、灼、襟”，会写“钞、票、炫、橱、菲、揪、瞬、嘉、颁”，能正确读写“钞票、炫耀、价格不菲、一瞬间、嘉奖、颁奖、诱惑、后悔、依然、橱窗、协商、淡然一笑、不解”等词语。
学习啦在线学习网 2、概括课文的主要内容，从中受到感染，树立诚实的美德，做到做错了事要勇于承认和改正。
3、联系上下文体会句子中一些词语的意思，主动积累词语。
教学重点：
能联系上下文体会句子中一些词语的意思，主动积累词语。
教学难点：
学习啦在线学习网 能概括课文的主要内容，从中受到感染，树立诚实的美德，做到做错了事要勇于承认和改正。
教学过程：
第一课时
一、启发谈话，导入新课
看到这个课题，你有什么疑问可以提出来，大家共同探讨。
二、自读课文，整体感知
学习啦在线学习网 1、自读课文，做到读准字音，读通课文。
2、检查预习，理解词义
(1)炫耀什么意思?它的近义词是什么?(夸耀)
学习啦在线学习网 (2)价格不菲什么意思?文中指什么价格昂贵?。
学习啦在线学习网 (3)诱惑什么意思?文中说谁诱惑了谁?
(4)焦灼什么意思?(着急)
(5)懊悔什么意思?近义词是什么?(后悔)
3、指名分段读课文。
4、说说课文讲了一件什么事?事情是怎样发生的，经过怎样，结果如何?
5、试着给文章分段。
三、练习朗读课文
1、同桌互读
2、小组分段读
四、布置作业
第二课时
一、复习导入
学习啦在线学习网 上节课我们初步学习了课文，请同学们回忆一下，文章主要写了一件什么事?
学习啦在线学习网 二、深入阅读，感悟理解
学习啦在线学习网 1、请同学们用简要的语言说一说，库伯犯了一个什么错误?
2、读第2、3自然段，画出描写库伯心理活动的句子，想一想库伯是小偷吗?为什么?
学习啦在线学习网 (1)库伯在什么情况下犯了错误?
(2)丹尼斯的爸爸是如何给库伯改正错误的机会的?
(3)有感情地读课文。新课标第一网
3、库伯没来得及改正错误，事情被发现了，丹尼斯的爸爸来到学校，班上的同学们是怎样议论的，库伯是什么表现?
4、如果此时你是库伯，你会怎么办?
5、丹尼斯的爸爸向同学说了些什么。他采取了一个什么办法，结果怎样。此时丹尼斯的爸爸是如何给库伯改正错误的机会的?
6、此时如果你是库伯，看到丹尼斯的爸爸这样的做法，你会怎么想?
三、读后交流
先进行小组交流，再组织全班交流，并完成下面的练习
学习啦在线学习网 读句子，给加点的部分换个词语。
1、最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉地把钞票还回去。
2、警察父亲也只是淡然一笑。
四、拓展活动
演课本剧。
五、巩固练习
学习啦在线学习网 1.读生字卡片，说说自己是怎样记住这些生字的。
2.抄写要求会写的生字和词语。
六、作业
积累文中的好词好句。
装在信封里的小太阳教学反思
1.以人为本，了解学生心理特点，据题质疑激发学生学习的主动性，引发学生的探究欲望，切入巧妙。
学习啦在线学习网 2. 问题的产生来自于学生，把学习的主动权交给学生;让学生各抒己见，有利于学生公正、完整地认识库伯这个人物;以读代讲，让学生更好地体会人物的心情。让学 生在读课文、谈体会的过程中，领悟到丹尼斯爸爸做法的巧妙和对一个孩子特殊的爱;结合语言环境体会词语的意思，有助于学生理解和运用词语;让学生看图谈体 会，认识到这“小太阳”不仅使儿时的库伯改正了错误，同时也照亮了他今后的人生道路，使他成为一个勇敢、正直的人。
3.在教学中教师力求激发学生的求知欲望，让他们选择小组内感兴趣的问题去读书讨论。学生通过自己读书，自己发现问题，自己解决问题，组内相互评议的方式学会了合作与交往。教师在这个过程中是参与者、指导者，而不是旁观者。
4.努力创设开放式的教学，延伸到课外，服务于课内，促进课内外结合，提高学生的责任和人文素养。谈话栏目《实话实说》的设计，为学生提供了一个抒发个人情感，展示自己丰富的语文素养，平等地交流与对话的平台。
学习啦在线学习网 5.“画你心中的小太阳”主题活动设计体现了语文教学注重学生情感、态度、价值观的培养，体现综合性学习特色，指向学生完美人格的形成。
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