申论有哪些实用的写作备考技巧 时评文章如何用
学习啦在线学习网 在申论学习的过程中，积累很重要，但是对于大部分备考考生而言，在做积累时，更多的是盲目使用方法。 今天小编在这分享一些申论的实用写作备考技巧给大家，欢迎大家阅读!
申论时评文章的用法
一、选好平台：在“精”不在“多”
时评类文章的选读，一要保证权威性;二要保障时效性;三要保证领域对。所以给大家推荐两款手机APP：央视新闻、人民日报。这两款APP都专门设有“评论”和“评锐度”两个专栏，刊发评论员文章。同时，文章不仅更新速度能紧紧“咬住”热点事件且热点事件多为国内政治、经济、文化、社会民生等领域话题，与申论考试材料涉及领域基本趋同。因此，只要持之以恒，每天积累“跬步”，学之有“道”，掌握科学方法，切中学习要义，定会在文章写作中“百尺竿头更进一步”!
二、学之有“道”：学素材、学观点、学语言
(一)学素材
素材积累，是学习的基础。在进行素材积累时，大家可以做好“档案整理”，例如可以将看到的素材按照五大领域：政治、经济、文化、社会、生态进行分类;同时，为了尽最大可能保证事件的准确性，又能最大限度减小记录压力，可以将事件按照“主体+处境+做法+结果”，进行梳理。例如：社会：温州乐清再次发生“滴滴顺风车”司机杀人案;陕西汉中共享单车首次被交警贴上“罚单”等。这样一方面，新闻事件的系统性会比较强;另一方面通过梳理事件主要内容还可以提升提炼概括能力，一举两得。
(二)学观点
观点积累，是学习的关键。纵观近几年国考文章写作，写作主题与材料依然会有很大关系，但是，文章考察切入点即从哪个角度考察对材料的看法仍然很灵活，且越来越深邃，更加关注一个考生能够对一个具体的话题谈出深刻的、独到的见解。所以，考生在进行时评文章学习时，积累评论员的观点既能保证对同一事件有全面、多棱角的认知，又能够通过积累提升自己的思考力、见解力。例如：高铁“霸座男”，最近引发公众唾弃，随后济南铁路公安处依据《治安管理处罚法》，给予孙某治安罚款200元的处罚,铁路客运部门也在铁路征信体系中记录该旅客信息，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。人民日报对此评论刊文，仔细阅读，可以整理如下观点：1、这次“霸座男”之所以能迅速得到处罚，与网络发酵不无关系，但不能每次出现问题，都依赖舆论的“推力”，最为有效率的平息事态、维系公正，还需执法果断;2、公共服务机构不能纵容这样的“小恶”，执法者不能站在破坏者的一边，拿大众的公共资源、闲置资源为违规者买单，搞无原则的息事宁人，那样只会让守规则的人被羞辱;3、规则需要舆论谴责“围观”，更需要依法依规维护，只有这样这“霸”那“痞”的现象才会越来越少。
(三)学语言
学习啦在线学习网 时评文章的语言并非有多华丽，更多传递的是客观和理性，所以在阅读时评文章时，对于表达观点、思想的句子和词汇积累必不可少。例如，在高铁“霸座男”时评文章中，可以积累如下语句：“一个列车的文明标杆：恶小不可为，恶小亦会受罚。”;“‘小恶’必罚，‘小善’当为。”;“对于“小恶”有没有惩戒能力，恰恰成为考验一个社会微观法治水平的标尺。”;“一个文明进步的社会必然是注重规则的社会，我们需要多些较真儿，少些‘差不多得了’。”
申论议论文优化技巧
学习啦在线学习网 重点词汇，让分论点更规范。申论写作中表达分论点有一些常用的词汇可以用来优化，让分论点表达更对仗，更规范。如：现实之需、发展之要、重中之重、关键之举、时代之需、治本之策等。
【示例1】
原来的观点：
1.保护留守儿童，需要政府创造随同条件
2.保护留守儿童，需要家庭履行监护责任
3.保护留守儿童，需要社会营造关爱氛围
优化之后：
学习啦在线学习网 1.政府创造随同条件，是保护留守儿童的治本之策
2.家庭履行监护责任，是保护留守儿童的重中之重
3.社会营造关爱氛围，是保护留守儿童的关键之举
学习啦在线学习网 善用比喻，让分论点更形象。分论点表达可以根据分论点自身关键词之间的关系特点，选择合适的比喻词进行优化。常用的比喻词：指南针、接力棒、罗盘仪、晴雨表、承诺书、调色板、冲锋号、金箍棒、新引擎、润滑剂、助推器、润滑剂等。
【示例2】
原来的观点：
1.保护留守儿童，需要政府创造随同条件
学习啦在线学习网 2.保护留守儿童，需要家庭履行监护责任
3.保护留守儿童，需要社会营造关爱氛围
优化之后：
1.政府创造随同条件，撑起保护留守儿童的“保护伞”
学习啦在线学习网 2.家庭履行监护责任，筑起保护留守儿童的“防火墙”
3.社会营造关爱氛围，织就保护留守儿童的“安全网”
第三“借力打力”，让分论点更出彩。分论点优化时可以根据原材料语言的特点，加以适当的引用、改编，既符合考场时间紧任务重的特点，还能体现出对材料的把握，同时还可以体现自己的特色。如材料中有“解决留守儿童问题……善莫大焉，功莫大焉”的表述，可以借用“善莫大焉，功莫大焉”，再改编一个“情莫大焉”，组成一组进行优化。
【示例3】
原来的观点：
1.保护留守儿童，需要政府创造随同条件
学习啦在线学习网 2.保护留守儿童，需要家庭履行监护责任
3.保护留守儿童，需要社会营造关爱氛围
优化之后：
1.政府创造随同条件，保护留守儿童，功莫大焉
学习啦在线学习网 2.家庭履行监护责任，保护留守儿童，情莫大焉
学习啦在线学习网 3.社会营造关爱氛围，保护留守儿童，善莫大焉
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