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幼儿园大班礼仪教案怎么写

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学习啦在线学习网幼儿园大班礼仪教案怎么写

  关于幼儿园大班礼仪教案怎么写?以下是学习啦小编精心整理的幼儿园大班礼仪教案的相关范文,希望对你有帮助!

  幼儿园大班礼仪教案篇一

  礼貌小天使

学习啦在线学习网   活动目标:1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系),并在适当的场合运用。2、初步培养文明礼貌行为和意识。活动重点:培养文明礼貌行为和意识。活动难点:在适当的场合运用日常礼貌用语。

  活动准备:

  教学挂图,小兔和小狗玩具。

  活动过程:

  一、导入活动。

  1、今天老师给你们请来了两个可爱的小动物,你们知道它们是谁吗?(学小狗的叫声和小兔子的样子,请幼儿猜一猜。)

学习啦在线学习网   2、鼓励幼儿与小动物们打招呼,并也一起来学一学它们的样子和叫声。

  二、让幼儿根据故事中的情景学说礼貌用语。

学习啦在线学习网   1、教师一边演示玩具,一边说故事:小兔和小狗是好朋友,它们经常在一起玩。有一天,它们在家里一起搭积木,小免想用一块方形的积木搭屋顶,可是小兔没有,它看见小狗那里正好有一块。它该怎么样向小狗借玩具呢?

  2、小结:当需要别人帮忙的时候应该要说“请”,现在让我们一起来学一学小兔说的话吧!幼儿集体模仿。

  3、继续讲故事:小兔子对小狗这么一说,小狗就把方形积木借给它了。这时,小兔应该说什么呢?

  4、小结:当你得到别人帮助的时候,应该说:“谢谢”,现在我们一起来学习一下小兔是怎么样向小狗道谢的吧!

  5、幼儿集体模仿。

学习啦在线学习网   6、教师继续讲故事:它们俩在一起玩了一会儿积木。这时小狗看见外面天气真好,便对小兔说:“我们一起出去玩吧!”小兔高兴地答应了。它们来到草地上,小兔和小狗玩起了转圆圈的游戏。它们一起转呀,转呀,小狗玩得太开心了,一时间忘了要和小兔抓紧手,突然,小兔一下子被摔在了地上,它“呜呜”地哭了起来。小狗这时应该怎么说呢?小兔又会怎么回答呢?

  7、小结:不小心伤害到别人的时候要说“对不起”,原谅别人的时候就说“没关系”。让我们一起来学一学小兔和小狗的对话吧!

  8、幼儿模仿练习。

学习啦在线学习网   三、请幼儿看幼儿用书,让幼儿体验一下如何学说礼貌用语。

学习啦在线学习网   1、小朋友们,看看书上画了些什么?猜猜他们在说什么?

  2、小结:书上的小朋友和刚才故事里的小兔和小狗一样都很有礼貌。需要别人帮助时应该说“请”,当得到别人帮助的时候要说“谢谢”,不小心伤害到别人的时候要说“对不起”,原谅别人的时候就说“没关系”。

学习啦在线学习网   四、拓展幼儿经验,让幼儿思考生活中还有哪些属于礼貌用语。

学习啦在线学习网   1、在我们的日常生活中,我们还会说哪些礼貌用语呢?

学习啦在线学习网   2、小结:进幼儿园时应该说“老师早”,回家的时候就说“老师再见”,这些都是礼貌用语。

  五、一起学习礼貌歌。

  幼儿园大班礼仪教案篇二

  关心他人我也会

  活动目标:1、学习用正确、适当的方式表达对他人的关心。2、大胆表达自己的见解,发展连贯性的口语表达能力和听说交往能力。3、培养关心他人的情感。

  活动重点:

学习啦在线学习网   学习用正确、适当的方式表达对他人的关心。

  活动难点:

学习啦在线学习网   大胆表达自己的见解,发展连贯性的口语表达能力和听说交往能力。

  活动准备:

  幼儿用书

  不快乐、快乐的老爷爷各一

  活动过程:

学习啦在线学习网   一、师生共同玩游戏:听数抱团,引出活动主题。

学习啦在线学习网   (1)老师:现在我们来玩一个“听教抱团”的游戏吧。(玩法:老师念到数字几,就有几个幼儿抱成团。)

  (2)幼儿在老师的指令下开始做游戏。

学习啦在线学习网   (3)老师:刚才你们在做游戏的时候,心情怎么样啊?

  (幼儿回答)

  二、老师出示图片,引导幼儿学习关心他人的方法。

  (1)出示图片1,让幼儿观察图片中的内容。

  老师:咦?这个老爷爷怎么了?你是从哪里看出来的?

  (幼儿回答)

  老师小结:老爷爷很难过,因为他在叹气,眉头拧在了一起,头发也乱七八糟的,看起来心情很不好。

学习啦在线学习网   老师:小朋友们生气时是什么样子的呢?我们也来表演看看吧。

学习啦在线学习网   (2)出示图片2,讨论老爷爷变得快乐的原因。

学习啦在线学习网   老师:你们刚才在回答问题时,一切都发生了变化,老爷爷露出了笑脸。真奇怪,在这一分钟里到底发生了什么事,使老爷爷变得快乐起来了呢?

  幼儿思考后回答。

  (3)出示图片3,引导幼儿学习关心他人的方法。

  老师:做了什么事让老爷爷快乐起来了呢?

  (幼儿讨论后回答)

  老师:做了一件关心别人的有意义的事,小朋友们也能通过自己的努力让别人快乐起来吗?

学习啦在线学习网   (幼儿自由回答)

  老师小结:我们可以帮老爷爷捶捶背,捏捏肩膀,给老爷爷唱歌,陪老爷爷说说话等。

学习啦在线学习网   (4)让幼儿自由选择周围的同伴,针对如何让大家快乐起来开展讨论。

学习啦在线学习网   捶背、捏肩膀、亲一亲、说一句赞美小朋友的话、拉拉同伴的小手、说一句鼓励别人的话、跳舞、唱歌、画画等等。

学习啦在线学习网   三、结合幼儿用书,做“一分钟快乐”游戏。

  (1)老师:大家看看幼儿用书,书上的小朋友是怎样让别人快乐起来的呢?如果给你一分钟,你准备怎么让别人快乐起来呢?

  (2)幼儿思考后回答。老师:刚才你们想了这么多的好方法,现在就请你们用这些办法使你的同伴快乐起来吧!

  (3)幼儿尝试用各自的方法让同伴和老师在一分钟内快乐起来。

  四、老师带领幼儿共同跳舞结束本活动。

  (1)老师:刚才小朋友们都尝试了在一分钟内让老师和同伴快乐起来。在别人快乐的同时,你的心情是怎样的呢?

  (2)幼儿回答。

学习啦在线学习网   老师小结:对,当我们帮助别人、付出爱心的同时,我们自己也会感到快乐。在我们的日常生活中,不单只有快乐的时候,也有伤心、难过的时候,所以我们要学会尽量让自己忘记烦恼,只把快乐留在心里。现在老师放音乐,大家跟着音乐快乐起来吧!

  幼儿园大班礼仪教案篇三

  自觉排队日

  【活动目标】

  1、让幼儿知道每月的11日都是自觉排队日。

  2、让幼儿养成礼让、排队等候的好习惯。

  【活动准备】

  各种排队日的宣传照片和倡议书等。

  【活动过程】

  1、导入活动:

  通过提问引出活动的主题。教师:"小朋友们,你们知道自觉排队日是哪一天吗?"

  2、关键步骤:

  (1)为什么要把11日定成自觉排队日?

学习啦在线学习网   (2)看宣传照片,读倡议书。

  3、集体讨论:

  照片上的人如果是你,你会怎样做?

学习啦在线学习网   活动延伸:请小朋友和爸爸妈妈在11日也去参加自觉排队日的活动。

  
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