幼儿园科学教案大全

幼儿园科学教案大全

　　引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石，知道它能将铁制品吸住。愿意进行探究活动，提高幼儿动手操作能力。以下是学习啦小编精心整理的幼儿园科学教案，欢迎大家前来参考!

　　幼儿园科学教案模版一

　　吸铁石找朋友

　　【活动目标】

　　1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石，知道它能将铁制品吸住。

　　2、愿意进行探究活动，提高幼儿动手操作能力。

　　【活动准备】

学习啦在线学习网 　　饼干铁盒、回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意每组一篮;人手一块磁铁。

　　【活动过程】

　　一、导入活动：

　　教师出示饼干盒，问幼儿“这是什么?”故作神秘跟幼儿说“今天老师给大家来变一个魔术，老师不用手指抓饼干盒,只要把手放在盒面上,盒子也会跟着老师的手慢慢地起来!”

　　1、请个别幼儿试试老师做的魔术

学习啦在线学习网 　　2、引导幼儿发现老师手中的吸铁石

　　二、认识吸铁石

学习啦在线学习网 　　1、请幼儿看PPT，各种吸铁石图片，让幼儿知道它们都是吸铁石。

学习啦在线学习网 　　2、请幼儿帮吸铁石找朋友，老师出示回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意让大家认识，请大家说说它们谁愿意和吸铁石做好朋友。

　　三、幼儿操作

　　1、幼儿操作，教师巡回观察指导。教师引导幼儿用吸铁石与每个小玩意亲一亲，看看会不会粘在一起。

　　2、提问总结：

　　你们找到的吸铁石的好朋友都有谁?

　　它们都是用什么做的?你们怎么知道它是吸铁石的好朋友?

学习啦在线学习网 　　总结：原来吸铁石的朋友都是用铁做的。

学习啦在线学习网 　　那我们把吸铁石的好朋友放在盒子里，我们送给吸铁石。

　　3、请幼儿拿吸铁石到教室里找一找，教师里哪些物品可以被吸铁石吸住?

学习啦在线学习网 　　总结：你们在教室里找到的磁铁的好朋友都是谁?它们是用什么做的?

　　活动延伸：

学习啦在线学习网 　　我们家里也有很多吸铁石的好朋友，回家和爸爸妈妈一起找一找，明天来幼儿园告诉老师和小朋友。

　　幼儿园科学教案模版二

　　盐怎么消失了

　　想要保持孩子们的好奇心，就得给孩子们做一些科学实验，让孩子们在好奇的心态下表现出强烈的未知欲。

　　今天小鱼哥哥和大家分享幼儿小班观察课程：盐怎么消失了。

　　课程目标：

学习啦在线学习网 　　1，让小朋友发现盐能溶解到水中的现象，同时掌握溶解的速度与其他因素的有关系。

　　2，让小朋友理解，并不是所有的东西都能溶解在水里。

　　3，培养小朋友的观察力，增进小朋友的好奇心，让小朋友对科学产生浓厚的兴趣。

　　课程工具：

学习啦在线学习网 　　1，准备足够的小杯子。

　　2，准备足够的小盘子。

学习啦在线学习网 　　3，准备足够的筷子。

　　4，准备一袋盐，一袋细沙，温水一大杯。

　　课程过程：

　　1，讲故事。给孩子们讲一个能把盐溶解于水插入到的故事，建议老师可以把小马过河改一下。

　　故事大概：小马帮妈妈去买盐，要过一条河。回来的时候，小马依然快快乐乐地趟水过来了。可是当他上岸后却发现，袋子里的盐没了。这可把小马吓坏了。他赶紧跑回家告诉妈妈说，河里有妖怪把它的盐抢走了。妈妈听后，哈哈大笑。那么小朋友们知道，为什么盐没了呢?

　　2，引起小朋友的关注后，老师开始给孩子们做盐溶解于水的示范。

　　实验过程：

　　1，老师在小杯里倒入适量的水，然后用小勺把盐倒入，让孩子们观察盐在水里的状态。诱导孩子们讲出，盐跑哪里去了，让他们回答。

学习啦在线学习网 　　2，老师主要是要让孩子们观察倒入水里的盐的状态，颜色，以及多少。

　　3，老师再换小杯，同样的方法把细沙倒入，让孩子们再观察，并让孩子们说出两个实验的不同点。

学习啦在线学习网 　　4，老师把小朋友两两分组，然后让他们自己操作，并认真观察盐的溶解过程。

学习啦在线学习网 　　5，老师把水换成凉水，再让小朋友们观察一次，让他们明白水的温度是可以影响盐的溶解速度的。

　　课程总结：

　　这个课程的操作性强，需要投入的观察力也十足，其实是非常适合当成亲子游戏的。如果家长朋友们觉得好玩，可以在家里和孩子们一起玩这个游戏。当然，你也可以完全地发散你的想象力，更换或者是改变整个实验的过程。

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