1岁1个月宝宝早教重点和方法
一岁一个月的宝宝已经牙牙学语，同时这个年龄段的宝宝也已经开始学习走路了，家长们要给宝宝开始早期教育了。以下是学习啦小编收集整理的关于1岁1个月宝宝早教方法，希望对你有帮助。
1岁1个月宝宝早教重点
1、鼓励宝宝与其他小朋友玩耍;
学习啦在线学习网 2、发展宝宝认人识物的能力，学习辨认和命名新物品;
3、教宝宝学会分享，把玩具拿出来和别人一起玩。
1岁1个月宝宝早教方法
1、亲子游戏：
学习啦在线学习网 (1)嘀嗒，什么响：这个游戏是检查和训练宝宝的听觉能力，为宝宝开口说完整的句子作准备。
玩法：
学习啦在线学习网 a、把手表贴在宝宝耳边，并说：滴答、滴答、滴答。”
学习啦在线学习网 b、接着妈妈把手表贴在自己的耳边说：滴答、滴答、滴答。”
c、把表递给宝宝问：滴答、滴答在哪儿呢?”如果宝宝表示出要把表放在妈妈耳边听的要求，就可以了。这时，妈妈可让他多听一会儿，再说：给妈妈听滴答。”如果宝宝把表送到妈妈的耳边，就说明他懂了，要给予鼓励。
(2)宝宝的椅子汽车：这个游戏是激发宝宝积极、愉快的活动情绪，刺激宝宝的语言发展。
玩法：
学习啦在线学习网 a、选择一块平坦的场地，妈妈指导宝宝用双手扶着椅背，推着椅子汽车”向前走。
b、妈妈同时开一辆椅子汽车”，与宝宝一起游戏，并引导宝宝边走边发出嘀嘀嘀……”的声音。
学习啦在线学习网 c、待宝宝开椅子汽车”比较熟练以后，妈妈适当的增加难度，在宝宝的活动场地上设置一个障碍物，如单人沙发、大凳子、纸箱盒等，让宝宝推着椅子绕过障碍物。
学习啦在线学习网 (3)滚来又滚去：这个游戏主要是培养宝宝的合作精神和培养宝宝的高低概念，开可以锻炼宝宝做事的专注力。
玩法：
a、首先将准备好的长毛巾和皮球放好。
b、妈妈和宝宝面对面坐好，左右手分别抓住毛巾的两端的左右角，皮球放在毛巾上。
学习啦在线学习网 c、先让宝宝双手抬高，球会滚向妈妈一端;然后妈妈抬高双手，让球滚到宝宝一边。尽量不要让球掉下来。
d、妈妈引导宝宝体会手一高一低与皮球滚动的关系。
2、玩具推荐：
学习啦在线学习网 (1)能发出声音的拖拉玩具：让宝宝随意推拉，可以增强行走的乐趣，提高宝宝的行走能力;可以牵拉的玩具能引得宝宝拉着它在游戏场上或院子里走来走去。
(2)球类玩具：宝宝永远对球的活动充满了兴趣，他会把一个球当成目标，试着用玩具撞球。宝宝们大多喜欢玩球，这对发展他的动作技能很有好处。
3、绘本推荐：
(1)《小一步系列》：通过简单几笔粗线条勾勒出的小一步”人见人爱，故事贴近儿童生活，令孩子感同身受;情节结构简单，符合幼儿的认知特点;反复阅读倍感温情，对孩子进行亲切、自然的语言启蒙。
学习啦在线学习网 (2)《首先有一个苹果》：两条虫子从里面钻出来，三只鸟想吃虫子……作者很巧妙地把原本枯燥乏味的数字融入了形象生动的故事中，以一种既好玩又有趣的方式表达了数字的概念，符合孩子形象化的思维方式。
学习啦在线学习网 (3)《POLO系列》：来自法国的一套无字书，主人公叫Polo，是一只可爱迷人而又足智多谋的小狗。通过无穷无尽的想象和创意，小狗Polo为孩子们展现了精彩纷呈的生活故事，带领孩子们展开天马行空的想象，给我们带来无限的惊喜。
4、儿歌推荐：
(1)动物系列：《五指歌》、《小老鼠》、《大公鸡》、《小白兔》、《小青蛙》、《蜗牛》、《小鸡和小鸭》、《小松鼠》、《小孔雀》、《花猫照镜子》、《小花狗》、《小花猫》、《洗澡歌》、《小螃蟹》、《蚂蚁搬虫虫》、《啄木鸟》、《小鸵鸟》、《小羊小》、《小燕子》、《小肥猪》、《小山羊》、《小蜜蜂》。
(2)植物系列：《玉米公公》、《豆豆歌》、《荷叶》、《红萝卜绿青菜》、《大南瓜》、《棉花》。
1岁1个月宝宝发展指南
行为表现
学习啦在线学习网 在13个月的时候，宝宝对于理性教育缺乏兴趣，那些理解性的、记忆性的东西他很快就会忘记，相反，认知方面就要强一些了，他对温度和味道有更明确的感知，能了解颜色的不同，了解手指指向这个动作的含义，也能认识几个非自家成员的人。
给妈妈的建议：
这个时候宝宝的模仿能力也很强，喜欢模仿大人的表情，喜欢变成焦点，有点自我中心，但是这个时候他的注意力时间还是比较短。3岁以前是宝宝大脑神经建立广泛联系的时候，认知能力很强，让宝宝更多地接触自然，更多地接受各种信息，在日常生活中通过一些令宝宝感兴趣的游戏和娱乐项目来实现智力和潜能开发。
实用指导
挑出不同的颜色：
宝宝学过认红色，但往往只会指认大人教过的头一件东西，还不太懂得还有许多东西都是红色的。大人准备五六个不同颜色的积木或塑料玩具，其中仅有一个红色的，看看宝宝能否找出来。大人再把其中两个玩具换成红色的，看看宝宝能否将这两个红色的挑出来。如果能较快地找出来就要抱起亲亲表示称赞。
比特易点评：
让宝宝渐渐懂得除了每一次教过的东西是红色之外，还有其他东西也是红色的。用游戏来扩充红色的概念。
选瓶盖：
妈妈先示范，拿出大小比较明显的两个空瓶子，拧下瓶盖;将两个盖子放在一起，然后逐个试一下，将盖子盖到瓶子上，妈妈让宝宝自己把盖子打开，将盖子混到一起，然后把自己认为合适的盖子盖到瓶上，宝宝学会后，妈妈再增加一个空瓶子，让宝宝自己操作，开头宝宝需要逐个试，后来就能拿起大的盖，盖大瓶，拿起小的盖，盖小瓶了。
比特易点评：
学习啦在线学习网 给瓶子配瓶盖既可以练习手指拧开和拧紧螺旋扣的能力又可以提高宝宝估量大小的能力，妈妈可以一边干自己的事情，让宝宝自己翻来覆去地练习。
猜你感兴趣：