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最新心情随笔精选

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风雨仍在我却挺起胸膛,因为风雨过后仍有阳光!下面小编给大家介绍关于最新心情随笔精选,方便大家学习

最新心情随笔精选1

学习啦在线学习网风雨之后我仍然挺起胸膛,因为我相信风雨之后就是阳光。——题记

学习啦在线学习网小时候,风雨对我来讲,是黑色的梦靥,让我喘不过气。

学习啦在线学习网阴沉的白天,天空被拉上一层厚厚的幕布,那风在肆意乱刮。似乎是妖魔鬼怪疯狂的笑声。刺入我的耳膜,痛得那样明显,那样刺耳。心,忽而坠落于迷茫的漩涡中,沉痛到迷失方向。一切都暗示着一场风雨,一场天幕的华丽的盛宴,我的一场逃不开的梦靥。蜷缩在房间的角落,颤抖的双手已离不开双臂,无法抬起,只能任由泪珠快速滴落,划出一个个涟漪。窗外的雷声再刺耳却也抵挡不住我爸妈的争吵声,无奈低下头浅浅苦笑,却把自己抱得更紧。那风雨,一下一下刺入我心里,幻化成无法愈合的伤口,黑暗中它仍在隐隐作痛。

长大后,风雨是沉重的黑雾,压得我寸步难行。

骄傲如我,自负如我,此时却如此难过。在过级考试中,我发挥失常,钢琴十级未通过。黑色的雾气缠绕着我,令我无法自拔,那里有老师失望的叹息,妈妈失落的表情,爸爸重重的摇头。沉重如山,压得我寸步难行,无力感像海一样淹没了我,令我满身的疲惫。蹲下身,紧紧地抱住自己,大口大口的喘息,试图呼吸出往日空气中带有阳光的味道,可却是阴郁的气味,令人作呕。泪,终于奔腾而下。那风雨,驱散不开,把我从高崖上推下来,摔得遍体鳞伤。

后来呀,风雨时助我蜕变的动力,成就更美好的明天。

学习啦在线学习网在风雨再次来临,我还在书桌前书写我阴郁的心情,风雨来临,我只是看了一眼——现在什么都与我无关。雨带着奔腾之势倾盆而下,打着无力的静物。忽然,我在雨中看见一个浅灰色的小身影,在跌跌撞撞,来到我的窗前,只见它毛发凌乱,狼狈不堪。我刚想帮它整理一下毛发,只见它挣脱了我的束缚,甩开水滴,张开稚嫩的双翅,又冲进白色的氤氲之中,虽然很困难,却很执着的前行着,似乎是不屈服,也许是新信念。倏而,我呆愣了一下,心理受到了震动。继而,我走到已有些许蒙尘的黑白键前,弹奏着带有梦想的饿乐章,留下了幸福的泪水,窗外的雨继续在下,为我沙沙的伴奏。那风雨,教会了我梦想与坚强,坚持不懈与努力。

在风雨中,我失意、痛苦、绝望、悲伤……但,风雨又教会了我梦想、坚强,信念的力量使我成长,成就今天的我。

风雨仍在我却挺起胸膛,因为风雨过后仍有阳光!

最新心情随笔精选2

农历五月初五是端午节学习啦在线学习网。学校放三天假,说到端午节,自然也就想到了屈原,据说,屈原是在农历五月初五受冤,抱着石头自投旧罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救。直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。老百姓为了不让屈原被鱼儿吃掉,家家做粽子,把粽子投进旧罗江中。

晚上妈妈和爸爸带我一起去外婆家过节,这时,外婆正在包香喷喷的糯米粽子。外婆说:“中国江南民间端午节有吃”五黄“的食俗。”五黄“指黄鳝,黄鱼,黄瓜,咸蛋黄及雄黄酒。”这时,外公要跟我讲讲端午节的习俗,听说在江南地区:他们为了驱邪,用艾,菖蒲和蒜这”端午三友“驱鬼,还有一种重要的驱鬼方法,是在室内挂避邪驱鬼的符咒。

学习啦在线学习网这时,香喷喷的粽子煮好了,刚煮好的粽子热气腾腾的,我第一个坐在位子上,说:“外婆,我来帮您尝尝粽子熟不熟”。外婆笑眯眯的说:“看你这只小馋猫,好!外婆给你先来一个。”我把粽叶拨开,看到了糯米粽子,闻一闻,哇!真香啊!真让人流口水,不能光看不吃呀,我马上狼吞虎咽地吃了起来。外婆说:“现在的粽子品种可多啦!有豆沙粽,水晶粽,肉粽,咸肉粽……”听着听着,口水早就已是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

去了外婆家,我不仅了解了不少的知识,有吃到了好吃的端午节的粽子,真是高兴呀!

最新心情随笔精选3

在我们每个人的身边,肯定都有一个令你难忘的真情故事学习啦在线学习网,告诉你吧,在我的身边就有一件令我永远也忘不了的事。那时,我才上二年级,当时,我正走在上学校的路上,突然,下起了大雨,我就被大雨淋湿了衣服,等到了学校,我以变成了落汤鸡,我愿本别人都会笑我,但是他们都没有,还问我怎么样了,有没有感冒。 这时,我的班主任郑老师来了,她看见我被雨淋成这样,就用手牵着我,把我带到了她的办公室里,在走得时候,我感到老师的手好温暖啊,到了老师的办公室,老师让我先坐在她的椅子上,等安顿好了我之后,郑老师又马上快步走回到自己的宿舍,拿了几件她自己的衣服来,回来后,她又急切对我说:“刘渠,你刚才淋湿了衣服,现在一定很冷吧,我刚才在我得宿舍里拿了几件我自己的衣服,你先试着把它穿上吧。”我听了之后,穿上了衣服,觉得很合适,接着,我又对郑老师说了一声:“郑老师,谢谢您把您的您的衣服借我穿。”说完,郑老师就对我说:“不用谢我,只要你能感到温暖,那我就会觉得非常开心了。”说完,我便觉的我的心头顿时温暖了许久许久。我的眼睛也开始慢慢的湿润了

最新心情随笔精选4

课后,我捧起《名人传》,津津有味地读着。

书中毅力坚强的贝多芬令我震憾不已:他刚与女友正式交往没多久,女友的父亲因贝多芬家境贫困而将他们的爱情摧毁。就在贝多芬与女友分手不久之际,他的双耳又失聪了。在与女友分手和双耳失聪的双重打击下,激发了他创作乐曲的灵感。

学习啦在线学习网贝多芬的毅力那么坚强,感动着我,他用自己的实际行动,阐释着“给挫折一个微笑,给自己一次机会”的道理。

读了关于贝多芬事迹的书,我更加相信:生活因为有了挫折的存在,才变得缤纷多彩。挫折和不幸,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水。

我想,挫折并不可怕,你选择“退却”,那么挫折便会耻笑你。但是如果你选择“前进”,那么挫折自然就会躲到小角落里去了。

最新心情随笔精选5

学生是有思想的个体,作为班主任应充分认识到这一点:当学生学习失去信心时,应该满怀期望,帮助其恢复信心,并发掘其才智;当学生自暴自弃时,应该满怀期望,帮助其树立正确的人生观,提高勇气;当学生出现错误行为时,应该满怀期望,帮助其改正错误,让孩子们在人生的起点,走好每一步。

一、学会欣赏,让孩子树立“自己很聪明的信心”

欣赏是教师有效实施教育的重要途径之一,它不仅包含了对小学低年级学生的理解和宽容,更重要的是把学生当成自己的孩子;不仅欣赏优秀孩子的优秀品质,而且,要学会欣赏孩子的缺点和失误。

二、理解宽容,让孩子独立完善自我

现在的孩子,富于幻想,思维活跃,常常做出一些不合常理的事情或者有一些近乎离奇的想法,对此,班主任老师要能理解,并进行具体分析和引导。一旦认识并改正错误,就要宽容,要鼓励他们再接再励,这样做,容易加深学生与班主任的感情交融,取得事半功培的教育效果。

三、信赖孩子,创造出美好的境界

教学中的评语在教育中扮演着很重要的角色。好的评语,良言一句,润物无声,不仅指导学生扬长避短,完善自我,而且对学生的学习、生活,都有积极的影响。对于孩子们的归纳性评语评价注意多维性和发展性,力求体现孩子的个性特征,培养他们蓬勃的进取心,从平时入手,从微观入手,走进学生的内心世界,呵护孩子们的成长,培养孩子健全的人格。

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