七年级数学实数教案
所谓教学设计,简单地说,就是指教育实践工作者(主要指教师)为达成一定的教学目标,对教学活动进行的系统规划、安排与决策。下面是小编为大家精心整理的七年级数学实数教案,仅供参考。
七年级数学实数教案(一)
第六章 实数
课 题:6.1平方根
学习啦在线学习网 课时安排:第一课时
学习啦在线学习网 课堂类型:新授课
学习啦在线学习网 教学目标:了解数的算术平方根及平方根的概念,并会用符号表示;理解平方与开方之间是互为逆运算的关系,会用计算器求一些正数的算术平方根
学习啦在线学习网 重点:了解数的算术平方根及平方根的概念,会求某些非负数的平方根,会用根号表示一个数的平方根
难点:
七年级数学实数教案(二)
平方根与平方根
教学手段:多媒体辅助
教学过程:
一、创设情景,导入新课
请同学们欣赏本节导图,并回答问题,学校要举行金秋美术作品比赛,小欧很高兴,他想裁出一块面积为25dm的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少dm?如果这块画布的面积是12dm?
这个问题实际上是已知一个正数的平方,求这个正数的问题(引入新课)
学习啦在线学习网 二、合作交流,解读探究
讨论:1、什么样的运算是平方运算?
2、你还记得1~20之间整数的平方吗?
学习啦在线学习网 自主探索:让学生独立看书,自学教材
总结学习啦在线学习网:一般地,如果一个正数x的平方为a,即xa,那么正数x叫做a的算术平方根,
a,其中a叫做被开方数
学习啦在线学习网 另外:0的算术平方根是0 222a是非负数;正确区分算术
探究:怎样用两个面积为1的正方形拼成一个面积为2的大正方形
学习啦在线学习网 设大正方形的边长为x,则x22
学习啦在线学习网 由算术平方根的意义,x
讨论:
三、应用迁移,巩固提高
例1 求下列各数的算术平方根
学习啦在线学习网 ⑴100 ⑵49
64 ⑶0.0001 ⑷0 ⑸21
4
学习啦在线学习网 点拨:由一个数的算术平方根的定义出发来解决问题
思考:-4有算术平方根吗?
备选例题:3有意义,则x的取值范围是( )
A. x2 B. x2 C. x2 D. x2
四、总结反思学习啦在线学习网:1、算术平方根的定义和性质
2、用计算器求一个正数的算术平方根
拓展:已知2a1的算术平方根是3,3ab1的算术平方根是4,c
求a2bc的算术平方根
五、课堂训练
非负数a的算术平方根表示为___,225的算术平方根是____,0的算术平方根是____ 1、
___,____,_____
2、
_____, 0.64的算术平方根____
3、 若x是49的算术平方根,则x=( )
A. 7 B. -7 C. 49 D.-49
4、
若7,则x的算术平方根是( ) A. 49 B.
六、作业:
七、反思:
七年级数学实数教案(三)
课 题:6.1平方根
学习啦在线学习网 课时安排:第二课时
学习啦在线学习网 课堂类型:新授课
学习啦在线学习网 教学手段:多媒体辅助
教学过程:
一、复习提问:1、什么数的平方是49?
学习啦在线学习网 2、平方得81的数有几个?分别是什么?
3、一对互为相反数的平方有什么关系?
学习啦在线学习网 交流总结:由问题出发,认识到平方得一个正数的数有2个,并且互为相反数(引入新课)
二、合作交流,解读探究
自主探索:
想一想:到底什么是平方根,它和我们已经认识的算术平方根有何关系?
⑴什么叫一个数的平方根?如何用符号表示?
学习啦在线学习网 ⑵根据平方根的定义,只有什么数才有平方根?
⑶什么叫开方?
学习啦在线学习网 ⑴如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a
学习啦在线学习网 的平方根或二次方根,用符号表示为:若xa,则x2⑵只有非负数才有平方根;⑶求一个数a的平方根的运算叫做开平方运算。]
练一练:求下列数的平方根
⑴100 ⑵
总结归纳:
1、 正数有两个平方根,它们互为相反数
学习啦在线学习网 2、 0的平方根是0
学习啦在线学习网 3、 负数没有平方根
讨论:平方根与算术平方根之间有什么关系? 916 ⑶0.25 ⑷16 ⑸ 0
总结:1、平方根与算术平方根之间的区别
学习啦在线学习网 ⑴定义不同:如果x2a,那么x叫做a的平方根。一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0有一个平方根,是0本身;负数没有平方根。
学习啦在线学习网 如果x2a,并且x0,那么x叫做a的算术平方根。一个正数的算术平方根只有一个,非负数的算术平方根一定是非负数
⑵表示方法不同:正数a
的平方根表示为a
学习啦在线学习网 ⑶平方根等于本身的数是0;算术平方根等于本身的数是0或1
2、平方根与算术平方根之间的联系
学习啦在线学习网 ⑴二者有着包含关系:平方根中包含算术平方根,算术平方根是平方根中的非负的那一个 ⑵存在条件相同,非负数才有平方根和算术平方根
⑶0的平方根和0的算术平方根都是0
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