语文二年级下册第6课雷锋叔叔你在哪里同步练习题
语文二年级下册第6课《雷锋叔叔,你在哪里》歌颂了雷锋同志的事迹。寻找雷锋足迹，呼唤雷锋精神。学习啦小编在此整理了语文二年级下册第6课《雷锋叔叔,你在哪里》同步练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
语文二年级下册第6课《雷锋叔叔,你在哪里》同步练习题1
1、读拼音，写出本课学过的字或词语。
学习啦在线学习网 fēng lì shū shū céng jīng ní nìng
学习啦在线学习网 jiǎo wō mài bù jīng jí huā bàn
学习啦在线学习网 jīng yíng xún mì xū yào
学习啦在线学习网 2、比一比，组词语。
学习啦在线学习网 峰( ) 泞( ) 迈( ) 瓣( )
锋( ) 拧( ) 边( ) 辨( )
学习啦在线学习网 3、写出带有下面偏旁的字，并组词。
(1)钅：
学习啦在线学习网 ( )——( ) ( )——( )
(2)氵：
( )——( ) ( )——( )
(3)辶：
学习啦在线学习网 ( )——( ) ( )——( )
(4)雨：
( )——( ) ( )——( )
4、造句。
锋利：________________________________( )
学习啦在线学习网 曾经：________________________________( )
学习啦在线学习网 泥泞：________________________________( )
迈步：________________________________( )
荆棘：________________________________( )
学习啦在线学习网 花瓣：________________________________( )
晶莹：________________________________( )
学习啦在线学习网 寻觅：________________________________( )
需要：________________________________( )
学习啦在线学习网 5、在括号里填上合适的词。
学习啦在线学习网 ( )的小路 ( )的小溪 ( )的细雨
( )的露珠 ( )的春风
6、回答问题。
(1)我们为什么要寻找雷锋的足迹?
________________________________________________( )
学习啦在线学习网 (2)朗读文章最后一句话，说说它的含义?
学习啦在线学习网 ________________________________________________( )
学习啦在线学习网 (3)我们要学习雷锋什么样的精神?
________________________________________________( )
(4)你身边有没有小雷锋?请说一说。
________________________________________________( )
7、名句积累。
学习啦在线学习网 (1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。
(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
(3)一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
语文二年级下册第6课《雷锋叔叔,你在哪里》同步练习题2
学习啦在线学习网 一、看拼音写词语。
mào xiǎn léi fēnɡ xū yào mài bù mí lù zú jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
学习啦在线学习网 shū shū hàn dī sǎ shuǐ ní nìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、填上合适的词语。
学习啦在线学习网 ( )的小路 ( )的小溪 ( )的细雨
学习啦在线学习网 ( )的春风 ( )的露珠
三、按课文内容填空。
学习啦在线学习网 1、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的，他为人民做了许多________，当时流传着这样一句话：“ ______________________ ， ______________________。”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“_________________________”。
学习啦在线学习网 2、我们( )长长的小溪，( )弯弯的小路，( )温暖的春风，四处( )雷锋的足迹。哪里需要( = )，雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋( )迷路的孩子，( )蒙蒙的细雨。( )年迈的大娘，( )路上的荆棘。
语文二年级下册第6课《雷锋叔叔,你在哪里》课文知识点
学习啦在线学习网 这本课是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话;我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。
学习啦在线学习网 雷锋的名字经常被人们挂在嘴边，我们都知道雷锋是一名解放军战士，是一名全心全意为人民服务的解放军战士。读完这首诗，我们会明白，人们寻找雷锋、呼唤雷锋，其实就是寻找雷锋精神，呼唤我们都要向雷锋同志学习。
诗歌要熟读成诵。让我们在朗读和背诵中去触摸雷锋昨天的足迹，去寻找今天的活雷锋，去沿着雷锋叔叔的足迹，伸出热情的双手，捧出春天般温暖的爱心。
课后“读读记记”中的词语，应引导学生联系上一课的词语自读自悟，进一步体会加上修饰部分可以使描写的事物更具体，更形象，更生动。“我知道”中的两条信息，可以帮助学生认识和了解雷锋，以便更好地理解课文。
猜你感兴趣:
语文二年级下册第6课雷锋叔叔你在哪里同步练习题
