人教版高中生物必修三检测题答案(2)
人教版高中生物必修三检测题答案
答案：(1)蛋白质(或糖蛋白)
学习啦在线学习网 (2)垂体(细胞) 促甲状腺激素 (负)反馈调节
(3)促进葡萄糖进入骨骼肌细胞;加速葡萄糖的氧化分解;促进肌糖原的合成(写出任意两项即可)
学习啦在线学习网 (4)胰岛素不能和受体结合而发挥作用(或受体发生改变)
13.回答下列两个问题。
Ⅰ.生物体的细胞与细胞之间可通 过激素等化学信号分子精确高效地发送与接受信息，从而作出综合反应。不同的信号分子必须与相应的受体(化学本质多是糖蛋白)特异性结合方能发挥作用。上图为雌激素与相应受体结合情况示意图。
(1)请判断雌激素相对应的受体在细胞的位置是__________(填“细胞膜上”或“细胞内”)，雌激素的穿膜方式是________________。二者结合后形成“激素—受体”复合体，抑制基因的表达过程。
(2)普通垃圾在焚烧过程中会产生大量二 英，这是一种与雌激素的作用非常相似的化学物质。雌激素在体内完成使命后被立刻分解，但二 英却不能。分析这种环境污染物对人体所造成的危害：________________________________________。
Ⅱ.下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：
(1)若图中所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长，使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮，则④⑤所示作用会____________。可以预测，对其性腺造成的危害是________________。
学习啦在线学习网 (2)若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度__________;通过③过程，机体的__________增加，抵御了寒冷 ，适应了环境。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了__________患儿的出生。
学习啦在线学习网 (3)甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为__________作用。
学习啦在线学习网 (4 )为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。
①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等。
②方法与步骤：
学习啦在线学习网 A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的__________。
B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂__________，饲养一定时间，测定并记录结果。
学习啦在线学习网 ③结果预测：A步骤的测定结果是__________。B步骤的测定结果是__________。
解析：Ⅰ.从题图中可以看出，雌激素的受体存在于细胞内，雌激素属于固醇类物质，穿膜的方式为自由扩散。二 英与雌激素的作用非常相似，进入人体后，会导致激素分 泌异常。
学习啦在线学习网 Ⅱ.(1)长期服用睾丸酮，导致血液中睾丸酮含量增加，反馈调节作用加强，使垂体分泌的促性腺激素减少，从而影响性腺的生长发育。(2)寒冷时，甲状腺激素分泌增加，机体新陈代谢加快，产热量增加。婴幼儿时期缺碘，将会因甲状腺激素合成受阻，导致中枢神经系统发育障碍，患呆小症。(3)甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育中具有协同作用。(4)实验中的检测指标是动物耗氧量的多少，步骤A是测定动 物正常状态下的耗氧量，以便与实验后作对照。
答案：Ⅰ.(1)细胞内 自由扩散
学习啦在线学习网 (2)侵入人体后破坏激素平衡，引起发育及生殖功能的异常(或“不断制造多余蛋白质，使身体发生异常”)(答案合理即得分)
学习啦在线学习网 Ⅱ.(1)增强 抑制性腺的活动，严重者会导致性腺的萎缩
学习啦在线学习网 (2)升高 产热 呆小症
(3)协同
学习啦在线学习网 (4)②耗氧量 等量的蒸馏水 ③甲、乙组耗氧量相近
甲组耗氧量大于乙组
人教版高中生物必修三检测题(二)
1.下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是( )
学习啦在线学习网 A.天花病毒、结核杆菌是抗原
学习啦在线学习网 B.抗原一般具有异物性、大分子性和特异性
学习啦在线学习网 C.预防乙肝的 疫苗是抗体
学习啦在线学习网 D.抗体是由效应B细胞产生的，其化学本质是蛋白质
答案：C
解析：抗原具有异物性、大分子性和特异性。乙肝疫苗是外来的物质，具有大分子性和特异性，所以是抗原而不是抗体。抗体是效应B细胞产生的具有免疫能力的球蛋白。A、B、D是对的，C是错的。
学习啦在线学习网 2.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是( )
学习啦在线学习网 ①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染 ②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞 ③HIV侵入人 体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱 ④感染HI V的人称为AIDS患者，应尽快治疗 ⑤目前还没有根治AIDS的特效药
A.②③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①②③
答案：C
解 析：本题考查艾滋病的发病原理与治疗等相关知识。艾滋病的病原体为HIV，其主要攻击人体 的免疫系统特别是T淋巴细胞，最终使免疫功能丧失，其他病原体等乘虚而入，故艾滋病患者的直接死因往往是严重感染或恶性肿瘤等疾病。感染HIV但没有发病的人不称 为艾滋病患者，而是艾滋病病毒携带者。在潜伏期HIV因大量增殖而浓度增加，T细胞数量逐渐减少。
3.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后 ( )
学习啦在线学习网 A.使小鼠产生过敏反应
学习啦在线学习网 B.产生的抗 体不能与该病毒结合
C.小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞
D.短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体
答案：C
解析：人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，可引发机体的免疫应答，产生针对该 病毒的浆细胞和记忆细胞，短时期内该病毒若再次感染，其免疫应答速度更 快，也更强烈。
学习啦在线学习网 4.(2010 •天津六校模拟)哮喘是世界性顽症，最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。下图为人的淋巴细胞的体液 免疫图解，请分析判 断下列说法正确的 是( )
A.细胞②为B细胞
B.细胞⑤产生的物质为球蛋白
C.细胞⑤为靶细胞
D.阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段
答案：B
学习啦在线学习网 解析：细胞②为T细胞，细胞⑤为效应B细胞，其受抗原刺激后能产生抗体，抗体的化学本质为球蛋白;阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的反应阶段。
5.麻风杆菌侵入人体后，发生的免疫作用( )
a.特异性免疫 b.非特异性免疫 c.体液免疫 d.细胞免疫
A.ac
B.ad
C.bc
D.bd
答案：B
学习啦在线学习网 解析：麻 风杆菌属胞内寄 生菌，引起细胞免疫。
6.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答 ：
(1)①表示______________，d是______________细胞，图中属于反 应阶段的是________(填编号)。
(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有__________________________ _ _____ _______________________________________ _
____ ____________________________________________________________________。
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有________(填字母)。
学习啦在线学习网 (4)HIV侵入人体后，主要攻击的细胞的________(填字母)，导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的________。
答案：(1)吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原 效应T 二
(2)核糖体、内质网、高尔基体、线 粒体(缺一不得分)
学习啦在线学习网 (3)b、c、d、e、g(有a、f的答案不给分，缺一不得分)
(4)b 免疫缺陷病
解 析：a为吞噬 细胞，b为T细胞，c为B细胞，d为效应T细胞，e为记忆细胞，f为浆细胞，g为记忆细胞。①为吞噬细胞摄取，处理、呈递抗原，②为T(B)细胞增殖分化为效应T(B)细胞，③为效应T细胞与靶细胞作用，④为细胞免疫，⑤为体液免疫，A为淋巴因子，B为抗体。HIV主要攻击T细胞，所导致的疾病属于免疫缺陷病。
看了<人教版高中生物必修三检测题答案>的人还看了：