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2017年葫芦岛市普通高中学高二数学试卷(2)

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2017年葫芦岛市普通高中学高二数学试卷

  辽宁省实验中学分校高二月考数学理科试卷

  一.选择题:共12题,每小题5分,共60分,每道小题只有一个正确的答案,把你选的答案涂在答题卡上.

学习啦在线学习网   1.复数的共轭复数是( )

学习啦在线学习网   A. B. C. D.

  2.已知函数,则不等式的解集是(  )

  A.   B.   C.    D.

  3.直角坐标原点为极点,轴正半轴为极轴,极坐标方程化为直角坐标方程为 ( )

  A. B.

  C. D.

学习啦在线学习网   4.投掷两颗骰子,得到其向上的点数分别为和,则复数为实数的概率为 ( )

  A. B. C. D.

学习啦在线学习网   5.某单位有六个科室,现从人才市场招聘来4名新毕业的大学生,要安排到其中的两个科室且每科室2名,则不同的安排方案种数为( )

学习啦在线学习网   A. B. C. D.

学习啦在线学习网   6.为了考察两个变量和之间的线性相关性,甲、乙两位同学各自独立地做10次和15次试验,并且利用线性回归方法,求得回归直线分别为和,已知两个人在试验中发现对变量的观测数据的平均值都是,对变量的观测数据的平均值都是,那么下列说法正确的是 ( )

  A.和必定平行 B.和有交点

  C.与必定重合 D.与相交,但交点不一定是

  7.在的展开式中,含的项的系数是( )

学习啦在线学习网   A.-15 B.85 C.-120 D.274

学习啦在线学习网   8.已知,则“”是“恒成立”的( )

学习啦在线学习网   A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

学习啦在线学习网   形如45132这样的数称为“双凸数”,即十位上的数字,千位上的数字均比与它们各自相邻的数字大,则由1,2,3,4,5可组成数字不重复的五位“双凸数”的个数为( )

  A.20 B.18 C.16 D.11

  10.某人设计一项单人游戏,规则如下:先将一棋子放在如图所示正方形(边长为个单位)的顶点处,然后通过掷骰子来确定棋子沿正方形的边按逆时针方向行走的

学习啦在线学习网   单位,如果掷出的点数为(),则棋子就按逆时针方向行走

学习啦在线学习网   个单位,一直循环下去.则某人抛掷三次骰子后棋子恰好又回到点处

  的所有不同走法共有( )

学习啦在线学习网   A.种 B.种 C.种 D.种

学习啦在线学习网   11.某计算机程序每运行一次都随机出现一个五位的二进制数A=

  ,其中A的各位数中,出现0的概率为,出现1的概率为.记,当程序运行一次时,的数学期望 ( )

学习啦在线学习网   A. B. C. D.

学习啦在线学习网   12.给出下列四个命题:

  ①若,则;

  ②若,则;

学习啦在线学习网   ③若正整数和满足:,则;

学习啦在线学习网   ④若,且,则;。

学习啦在线学习网   其中真命题的选项是( )

学习啦在线学习网   A.①② B.③④ C.②③ D.②③④

  第II卷(非选择题)

  二.填空题:共4题,每小题5分,共20分,把每道小题的答案写在答题纸相应的位置上.

学习啦在线学习网   13.已知曲线的极坐标方程分别为,,

  则曲线与交点的极坐标为_______________.

  的展开式中第3项的二项式系数为36,则其展开式中的常数项为__________.

  15.图右所示,将一个半径适当的小球放入如图所示的容器最上方的入口处,小球将自由下落.小球在下落的过程中,将3次遇到黑色障碍物,最后落入A袋或B袋中.已知小球每次遇到黑色障碍物时,向左、右两边下落的概率都是,则小球落入A袋中的概率为________.

学习啦在线学习网   16.设,称为的调和平均数.如图,为线段上的点,且,为中点,以为直径做半圆。过点作的垂线交半圆于,连结.过点作的垂线,垂足为.则图中线段的长度是的算术平均数;

  ①线段_______的长度是的几何平均数;

学习啦在线学习网   ②线段_______的长度是的调和平均数.

  三.解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

学习啦在线学习网   (本小题满分10分)在直角坐标系中,设复数满足.

学习啦在线学习网   (Ⅰ)求复数所对应的点的轨迹方程;

学习啦在线学习网   (Ⅱ)以原点为极点,以轴正半轴为极轴建立极坐标系,把(Ⅰ)中的曲线化为极坐标方程,并判断其与曲线的位置关系.

学习啦在线学习网   18.(本题满分12分) “开门大吉”是某电视台推出的游戏节目.选手面对1~8号8扇大门,依次按响门上的门铃,门铃会播放一段音乐(将一首经典流行歌曲以单音色旋律的方式演绎),选手需正确回答出这首歌的名字,方可获得该扇门对应的家庭梦想基金.在一次场外调查中,发现参赛选手多数分为两个年龄段:20~30;30~40(单位:岁),其猜对歌曲名称与否的人数如图所示.

学习啦在线学习网   (Ⅰ)写出2×2列联表;判断是否有90%的把握认为猜对歌曲名称与否和年龄有关;说明你的理由;(下面的临界值表供参考)

学习啦在线学习网   0.10 0.05 0.010 0.005 2.706 3.841 6.635 7.879

  (Ⅱ)现计划在这次场外调查中按年龄段选取9名选手,并从中抽取3名幸运选手,求3名幸运选手中在20~30岁之间的人数的分布列和数学期望.

  (参考公式:其中).

学习啦在线学习网   19.(本小题满分12分)在直角坐标系中,以为极点,正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为cos()=1,分别为与轴,轴的交点.

  (Ⅰ)写出的直角坐标方程,并求以为直径的圆的的极坐标方程;

  (Ⅱ)设的中点为,求直线的极坐标方程.

学习啦在线学习网   20.(本小题满分12分)已知数列{}的通项公式为,设=+++.

  (Ⅰ)求

  (Ⅱ)试比较与的大小,并利用数学归纳法予以证明.

  21.(本小题满分12分)甲、乙等五名奥运志愿者被随机地分到四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者.

  (Ⅰ)求甲、乙两人同时参加岗位服务的概率;

  (Ⅱ)求甲、乙两人不在同一个岗位服务的概率;

  (Ⅲ)设随机变量为这五名志愿者中参加岗位服务的人数,求的分布列.

学习啦在线学习网   (Ⅰ)已知,当=1时,求不等式的解集A;

学习啦在线学习网   (Ⅱ)如果函数恰有两个不同的零点,求的取值范围;

  (Ⅲ)在(Ⅰ)条件下,若,为中的最小元素且.

  求证:

  数学答案

  一.CADCD BACCC CC

  二 .13. 14.84 15. 16.

学习啦在线学习网   三.17.(1) ------------4分

  (2) ------------6分

学习啦在线学习网   直线与圆相切. --------------10分

  18.(1)

  年龄/正误 正确 错误 合计 20~30 10 30 40 30~40 10 70 80 合计 20 100 120

  有的把握认为猜对歌曲名称与否和年龄有关。—————— 4分

学习啦在线学习网   (2)设3名选手中在20~30岁之间的人数为,可能取值为0,1,2,3————5分

  20~30岁之间的人数是3人--------------6分

学习啦在线学习网   ,,———————10分

  0 1 2 3 P --------------------11分

学习啦在线学习网   ——————12分

  ,

  圆心坐标为半径为,所以圆的方程为

  化为极坐标方程为 ---------6分

学习啦在线学习网   (2)M点的直角坐标为(2,0),N点的直角坐标为

学习啦在线学习网   所以P点的直角坐标为

  所以点的极坐标为

学习啦在线学习网   直线OP的极坐标方程为 ----------12分

  20.解:

  ------------6分

学习啦在线学习网   (2)比较与的大小,只需比较与的大小,

学习啦在线学习网   当时,当时,当时,二者相等,当时,.

学习啦在线学习网   -------------8分

  下面用数学归纳法证明当时,成立.

  证明:(1)当时已经成立;

学习啦在线学习网   (2)假设时命题成立,即成立.

  那么

学习啦在线学习网   所以当时命题成立.

  因而,当时,. ----------------12分

  21.解:(Ⅰ)记甲、乙两人同时参加岗位服务为事件,那么,

学习啦在线学习网   即甲、乙两人同时参加岗位服务的概率是. -----------------------4分

  (Ⅱ)记甲、乙两人同时参加同一岗位服务为事件,那么,

  所以,甲、乙两人不在同一岗位服务的概率是. -----------8分

  (Ⅲ)随机变量可能取的值为1,2.事件“”是指有两人同时参加岗位服务,

  则.

学习啦在线学习网   所以,的分布列是

  1 2

  22.解:(1)

  ∴的解为 . 4分

  (2)由得,.

  令,,作出它们的图象,可以知道,当时,

学习啦在线学习网   这两个函数的图象有两个不同的交点,

  所以,函数有两个不同的零点. 4分

学习啦在线学习网   (3)由(1)知,所以

学习啦在线学习网   ------------------------------------------------------12分


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