高二语文必修5《归去来兮辞》导学案
高二语文必修5《归去来兮辞》导学案
学习啦在线学习网 陶渊明的《归去来兮辞》流传千古,为后世传颂，如今也被选入高二语文课本中，下面是学习啦小编给大家带来的高二语文必修5《归去来兮辞》导学案，希望对你有帮助。
高二语文《归去来兮辞》导学案
【学习目标】
学习啦在线学习网 1.理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神，学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。
2.理解记述中渗透出的或喜或哀，或决绝或犹疑的复杂感情。
学习啦在线学习网 3.归纳实词、虚词的用法，掌握省略句、倒装句两种句式。
【学习重点】
学习啦在线学习网 体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界。
【知识链接】
1.作者简介
陶渊明(365—427)，又名潜，字元亮，私溢靖节，东晋大诗人，浔阳柴桑(今江西九江)人。曾著《五柳先生传》以自况，卒后朋友私谥“靖节”，故后人称“靖节先生”。陶渊明出身于贵族世家，受儒、道思想影响很深。他生于东晋后期和晋宋交替之际，家势已渐渐衰落。年轻时曾怀有“大济于苍生”的壮志，又因家境贫寒，二十九岁时走上仕途，历任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等下级官职，每次时间都很短几度出仕，使他逐渐认清了当时官场的污浊与黑暗，四十一岁还家归隐，过起了自由闲适的田园生活。此后二十三年，虽忧愤常积于心，生活困窘多难，但再无出仕之念，最后在贫病交迫中去世，卒年六十二岁。陶渊明长于诗文辞赋，诗多描绘自然景色及其在农村生活的情景，其中的许多作品寄寓着对官场与世俗社会的厌倦，表露出洁身自好不愿屈身奉迎的志趣，但也有宣扬“人生无常”“乐天安命”等消极思想的。后代批评家常用“质朴、平淡、自然”评价陶诗的风格，称其为“田园诗人”。另一类题材的诗，如《咏荆轲》《读山海经·精卫衔微木》等篇，寄寓抱负，颇多悲愤慷慨之音。其艺术特色，兼有平淡与爽朗之胜;语言质朴自然，而又极为精炼，具有独特风格。散文以《桃花源记》最有名，而辞赋以本篇最有名有《陶渊明集》
2.写作背景
学习啦在线学习网 陶渊明四十一岁那年(公元405年)最后一次出仕，做了八十五天的彭泽令。据《宋书·陶潜传》和萧统《陶渊明传》记载，陶潜归隐是出于对腐朽现实的不满。当时那里一位督邮来彭泽巡视，要他束带迎接，以示敬意，他气愤地说：“我怎么能为五斗米而向这乡里小人低三下四!”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》这篇文章前面有序，叙述他家贫出仕和弃官归田的经过
3.文体特点
学习啦在线学习网 辞，是介于散文与诗歌之间的一种文体。因起源于战国时期的楚国，又称楚辞、楚辞体又因屈原所作《离骚》为这种文体的代表作，故又称骚体。到了汉代常把辞和赋统称为辞赋，后人一般也将辞赋并称这种文体，富有抒情的浪漫气息，很像诗，但押韵和句式都较诗自由，比散文整齐，且篇幅、字句较长，句中多以“兮”字来帮助和谐语气，表情达意。辞和赋还是有区别的，一般说来，辞重言情，而赋重铺陈。
【自主学习】
一、文学常识
学习啦在线学习网 陶渊明，又名(潜)，字(元亮)，私谥(靖节)，又称(“五柳先生”)。是第一位(田园)诗人。(东晋)大诗人，生活在政治混乱、社会动荡的时期。在传统道德理想消失殆尽之际，厌弃仕途，隐遁山林，在自然中寻找精神的慰藉。
二、给画线字注音
芜( ) 奚( ) 惆怅( ) 谏( )
学习啦在线学习网 瞻( ) 横宇( ) 载( )欣载奔 稚( )壶
觞( ) 酌( ) 矫( )首 盘桓( )
涓涓( ) 曷( ) 靡( )途 稔( )
轻飏( ) 熹( ) 微眄( ) 岫( )
西畴( ) 棹( ) 耘耔( ) 皋( )
窈窕( )( )
三、文言知识积累
(一)通假字
乃瞻衡宇(衡，通“横”) 景翳翳以将入(景，通“影”，日光)
胡不归(胡，通“何”，为什么) 曷不委心任去留(曷，通“何”)
(二)词类活用
1.瓶无储粟，生生所资(前“生”，维持;后“生”，动词用作名词，生活)
学习啦在线学习网 2.眄庭柯以怡颜(怡：使动用法，愉快，使愉快)
学习啦在线学习网 3.倚南窗以寄傲(傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀)
4.携幼入室(幼：形容词用作名词，儿童、小孩)
5.审容膝之易安(容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋)
学习啦在线学习网 6.园日涉以成趣(日：名词作状语，每天)
7.时矫首而遐观(时：名词作状语，常常)
学习啦在线学习网 8.乐琴书以消忧(琴，书：名词用作动词，弹琴，读书)
学习啦在线学习网 9.悦亲戚之情话(悦：意动用法，以……为愉快)
10.或棹孤舟(棹：桨，这里用作动词，用桨划)
11.当敛裳宵逝(宵：夜晚，这里用作状语，在晚上)
12.幼稚盈室(幼稚：形容词用作名词，儿童、小孩)
学习啦在线学习网 13.情在骏奔(骏：名词作状语，像骏马)
14.策扶老以流憩(策：名词作动词，拄着)
(三)古今异义
1.于时风波未静
古义：指战乱。
今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。
2.尝从人事
古义：指做官。
今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养，调配，奖罚等工作。
3.寻程氏妹丧于武昌
古义：不久。
学习啦在线学习网 今义：常用义为“寻找”“追寻”等。
4.悦亲戚之情话
古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。
学习啦在线学习网 今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。
5.幼稚盈室
古义：小孩。
今义：指不成熟的做法。
学习啦在线学习网 6.于是怅然慷慨
古义：感慨。
今义：指大方的行为。
学习啦在线学习网 7.恨晨光之熹微
古义：遗憾。
学习啦在线学习网 今义：指一种情感，多为“仇恨”之意。
8.将有事于西畴
学习啦在线学习网 古义：指耕种之事。
今义：指发生某事。
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