高中生物学史总结人教版(2)
学习啦在线学习网高中生物学史总结人教版
人教版高中生物学史：必修三
学习啦在线学习网 21.稳态概念的提出和发展P11
(1)1857年，法国，贝尔纳：动物的生活需要两个环境——机体细胞生活的内环境和整个有机体说的外环境。
学习啦在线学习网 (2)1926年，美国，坎农提出：稳态不是恒定不变，而是一种动态的平衡。
学习啦在线学习网 22.促胰液素的发现P23
(1)沃泰默：胰腺分泌胰液是神经调节。
(2)斯他林和贝利斯胰腺分泌胰液是化学调节。
23.生长素的发现 P46
(1)达尔文实验：单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲。
学习啦在线学习网 (2)詹森实验：胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。
学习啦在线学习网 (3)拜尔实验：胚芽鞘的弯曲生长是因为顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。
学习啦在线学习网 (4)温特实验：造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质(生长素)。
(5)郭葛：生长素是吲哚乙酸。
24.种群密度的调查 P60
学习啦在线学习网 (1)植物：样方法(随机取样，求平均值)
学习啦在线学习网 (2)动物：标志重捕法
学习啦在线学习网 (3)酵母菌：抽样调查法(每天定时取样，求平均值)
25.生态农业 P99
(1)概念：生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立的多层次、多功能的综合农业生产体系。
(2)原理：能量多级利用和物质循环再生
食物链既是一条能量转换链，也是一条物质传递链，从经济上看还是一条价值增殖链。
学习啦在线学习网 废物资源化，以便提高能量转化效率，减少环境污染。
人教版高中生物学史：选修三
学习啦在线学习网 26.基础理论和技术的发展催生了基因工程P2
学习啦在线学习网 (1)20世纪中叶，基础理论取得了重大突破
①DNA是遗传物质的证明：1944年，艾弗里第一次
②DNADNA双螺旋结构中心法则的确立：1953年，沃森和克里克
学习啦在线学习网 的半保留复制：1958年，梅塞尔松和斯塔尔
③遗传密码的破译：1963年，尼伦伯格和马太，1966年，霍拉纳
(2)技术发明使基因工程的实施成为可能
学习啦在线学习网 ①基因转移载体的发现：1967年，罗思和海林斯基
学习啦在线学习网 ②工具酶的发现：1970年，阿尔伯、内森斯、史密斯在细菌中发现了第一个限制酶
学习啦在线学习网 ③DNA合成和测序技术的发明：1965年，桑格发明氨基酸序列分析技术
学习啦在线学习网 ④DNA体外重组的实现：1972年伯格构建了 第一个体外重组DNA分子
学习啦在线学习网 ⑤重组DNA表达实验的成功：1973年，博耶和科恩
学习啦在线学习网 ⑥第一例转基因动物问世：1980年，转基因小鼠(超级鼠);1983年，转基因烟草
⑦PCR技术的发明：1988年，由穆里斯发明。
27.核移植技术发展 P51
(1)1952年，美国，布里格斯和金将豹蛙囊胚细胞的细胞核移植到去核卵中，得到了能够发育的胚胎。
(2)20世纪70年代，我国，鲤鱼囊胚细胞的细胞核移植到已去核的鲫鱼未受精卵中，培养出鲤鲫移核鱼。
(3)1981年，瑞士学者伊尔曼斯和霍普将小鼠胚胎的细胞核注入去核的受精卵中，获得了胚胎细胞核移植的小鼠。
(4)1997年，英国，维尔穆特体细胞核移植——多利羊
学习啦在线学习网 28.单克隆抗体的制备 P53
学习啦在线学习网 1975年，英国米尔斯坦和柯勒
学习啦在线学习网 29.胚胎工程的建立 P60
(1)1890年，英国剑桥大学的生物学家首次证实：同种动物的胚胎在异种动物体内发育的可能性。
(2)1951年，张明觉和奥斯汀发现精子获能现象。
学习啦在线学习网 30.哺乳动物的性别控制P82
(1)X精子和Y精子的分离技术
学习啦在线学习网 (2)SRY—PCR胚胎的性别鉴定技术：SRY基因探针检测胚胎
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