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九年级语文课文威尼斯商人同步训练题

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  在即将学完的课文威尼斯商人的知识点,同学们为能在九年级语文中取得优异的成绩,同学们要准备哪些相关的同步训练题来练习呢?下面是学习啦小编为大家带来的关于九年级语文课文威尼斯商人同步训练题,希望会给大家带来帮助。

  九年级语文课文威尼斯商人同步训练题:

  达标训练

  1、《威尼斯商人》 (国别)大戏剧家 (姓名)的一部具有极大社会讽刺性的 剧(填“悲”或“喜”)。该戏剧家著名的悲剧有《 》《 》。

学习啦在线学习网   2、画出下列句中的错别字,把正确的字写在后面括号中。

学习啦在线学习网   (1)到了最后关头,就会显出你的仁慈侧隐来,比你现在这种表面上的残酷更加出人意料。( )。

  (2)要是这样他还不满足,那么我愿意签暑契约,还他十倍的数目,拿我的手、我的头、我的心做抵押。( )

学习啦在线学习网   (3)他已经当庭拒决过了;我们现在只能给他公道,让他履行原约。( )

  3、指出下列各句是谁说的话?运用了什么修辞?在表达上有什么效果?

学习啦在线学习网   (1)你这样没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢?

  (2)不,把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。

  能力提高

  阅读夏洛克的一段话,回答问题。

学习啦在线学习网   夏洛克 我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚;要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求撤消贵帮的特权。您要是问我为什么不愿意接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我喜欢这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把她们赶掉,谁管得了我?有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听到人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜物恶的支配,谁也做不了自己的主。现在我就这样回答您:为什么友有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗?安东尼奥

学习啦在线学习网   1、给下列加点字注音并解释词语。

  (1)告禀( ) (2)癖( )性

  2、这是法庭上夏洛克与安东尼奥对质的一段话,概括这段话的主要意思。

  3、结合上面这段话的相关内容,说出夏洛克坚持这样做的原因。

学习啦在线学习网   4、通过这段话,可以夏洛克有怎样的性格特征?

  开放探究

  阅读下莎士比亚《哈姆莱特》的节选文字,回答完成习题。

  哈姆莱特 生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默默忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把她们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。死了;睡着了;睡着了也许还会做梦;恩,阻碍就在这儿:因为当我们摆脱下这一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中,也就是为了这个缘故;谁愿意忍受人世的鞭挞和讥讽、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视,要是它只用一柄小小的刀子,就可以清算他自己的一生?谁愿意负着这样的重担,在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗,倘不是因为惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了他们的意志,使我们宁愿忍受目前的折磨,不敢向我们不知道的痛苦飞去?这样,重重的顾虑使我们全变成了懦夫,决心的赤热的光彩,被审慎的思维盖了一层灰色,伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。

  1、选文中加点的“这两种行为”是指哪两种行为?(用原文中的两个词归纳)

  一种是:“ ”;另一种是“ ”。

  2、下列不属于“顾虑重重”的范围的一句是( )

  A死了;睡着了;睡着了也许还会做梦。

  B在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦。

  C惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国。

  D伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。

学习啦在线学习网   3、下列对这段独白思想内容理解正确的一项是( )

  A哈姆莱特为“生存与毁灭”所困,渴求自己能抹平自己心头的创伤,平静的死去。

  B生动地写出了哈姆莱特内心的复杂的矛盾,但他最终还是走出了那“重重的顾虑”。

  C无论是生存,还是毁灭,哈姆莱特始终未能摆脱那“重重的顾虑”。

  D这只是一个人的内心的独白,也只不过是一时的想法而已,没有什么深刻性。

  九年级语文课文威尼斯商人同步训练题答案:

  达标训练

  1、英国 莎士比亚 喜 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》

学习啦在线学习网   2、(1)侧一恻(2)著一署(3)决一绝

学习啦在线学习网   3、(1)这是公爵说的话。运用反问的修辞。想引起夏洛克对“慈悲”的思考,从而引导他放弃“一磅肉”的要求。

  (2)这是夏洛克说的话 运用比喻的修辞。形象地说明钱对他的重要性,活画出要钱不要命的守财奴的典型性格。

  能力提高

学习啦在线学习网   1、(1)旧时称向上级或长辈告诉事情。(2)个人所特有的癖好、习性。

  2、夏洛克不愿接受三千块欠款,坚持要割安东尼奥身上的一磅肉。

学习啦在线学习网   3、从“除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。”这句话可以知道,夏洛克这样做的原因是:对安东尼奥时常指责自己重利盘剥,怀恨在心,这是一个很好的报复时机。

学习啦在线学习网   4、冷酷无情、残冷。

  开放探究

  1、忍受 反抗 2、D 3、B

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九年级语文课文威尼斯商人同步训练题

在即将学完的课文威尼斯商人的知识点,同学们为能在九年级语文中取得优异的成绩,同学们要准备哪些相关的同步训练题来练习呢?下面是学习啦小编为大家带来的关于九年级语文课文威尼斯商人同步训练题,希望会给大家带来帮助。 九年级语文
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