2015年成都市中考语文题及答案word版(2)
学习啦在线学习网2015年成都市中考语文题及答案word版
6、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
下列语句中，加点词的用法和意义相同的一项是( )
A.其文理皆有可观者 其真无马邪
B.或以钱币乞之 以刀劈狼首
C.贤于材人远矣 能谤讥于市朝
学习啦在线学习网 D.卒之为众人 将军岂愿见之乎
学习啦在线学习网 答： B。【A、其：①代词，代替仲永写得诗;②语气助词，难道，表推测。B、介词，用。C、①副词，比;②介词，在。D、①取消句子独立性，不译;②代词，他。】
学习啦在线学习网 7、下列对文章理解和分析有误的一项是( )
A.本文叙写“神童”方仲永幼年天资过人而最终“泯然众人”的故事，揭示了
后天教育对于人的成才的重要性。
学习啦在线学习网 B.全文叙事简约，如第二段中一“闻”一“见”一“问”，寥寥数语，即交代
了方仲永的才能变化的几个阶段。
C.善用对比，是本文写作的一大特色，全文主要通过“材人”与“众人”的对
比，突出了“不受之人”的严重后果。
D.作者在叙事中流露出对方仲永才能衰退的哀伤和惋惜，进而借事说理，提出
了对世人的告诫与警醒。
答：C。【C、“本文主要通过‘才人’与‘众人’的对比”错误。
学习啦在线学习网 第||卷(其他类型题，共79分)
三、翻译、默写(共10分)
8、把第|卷文中划线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)父异焉，借旁近与之 (2分)
译文：
答：仲永的父亲对此感到诧异，就向邻居那里借来了书具给仲永。
学习啦在线学习网 (2)仲永之通悟，受之天也 (2分)
译文：
学习啦在线学习网 答：方仲永的通达聪慧，是先天得到的。
9、默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名篇的上句或下句。(任选其中的两句)(2分)
①天时不如地利， 。(《孟子》两章)
②几处早莺争暖树， 。(白居易《钱塘湖春行》)
学习啦在线学习网 ③ ?门前流水尚能西!(苏轼《浣溪沙》)
学习啦在线学习网 答：①地利不如人和;②谁家新燕啄春泥;③谁道人生无再少
学习啦在线学习网 (2)请在韦应物的《滁州西涧》和陆游的《十一月四日风雨大作》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。(4分)
答：滁州西涧：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
或，十一月四日风雨大作：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
学习啦在线学习网 四、现代文阅读(共9分)
阅读下面文章，完成10-12题
位次的讲究
学习啦在线学习网 ①《红楼梦》第三回讲到了林妹妹进荣国府，处处小心，先是为坐到哪个位置，她就颇费了一番思量，比如舅母王夫人处，黛玉“就只向东边的椅子上坐了”，到了吃饭的时候，凤姐让黛玉坐在右边第一张椅子上，黛玉也十分推让.
②林妹妹之所以在“坐在哪里”这个问题，这么谨慎，是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里，行差踏错，让人笑话。在古代，中国人非常讲究座次的尊卑。
③首先，我们要弄明白的是，南、北、东、西四个方位哪个为尊，哪个为卑。我国古代建筑通常是前堂后室。“堂”一般不住人，只举行孝行大礼的地方，这种时候最尊贵的座位是南向(坐北朝南)，其次是西向，再次是东向，最后是北向。例如古代帝王召见群臣议事，都是坐在北边朝南的位置上，因此，古人常说：“南面称帝”。而“室”一般为长方形，东西长而南北窄，所以在室内举行活动时，一般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则，例如，汉明帝与老师杨荣交谈时，为表达对杨荣的尊敬，就安排杨荣坐在靠西边，面朝东的位置，后来，人们把塾师也称为“西席”。
④至于左与右，谁为尊，谁为卑的问题，就此叫复杂了。周朝规定，诸侯朝见天子，宴饮以左为尊，用兵打仗，则右边为尊，左右尊卑，要视乎场合而定，到了战国、秦、西汉的时候，“右”似乎成了尊位，《廉颇蔺相如列传》里就有“以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右”的记载，然而到了东汉、魏晋、南北朝，左右排序又有了新的变化，以“左”为大，例如赤壁之战，孙权“以周瑜、程普为左右都督”，同为都督，周瑜尊于程普。这种情况直到元朝，才恢复了官职的“右尊”，明朝建立以后，又再次变为“左”尊，自此“左尊右卑”一直延续到今天。
⑤所以，在传说戏剧舞台上，我们现在仍然可以看到远道而来的客人坐在左边，而主人总是右侧陪坐。于是也就出现了《红楼梦》里，黛玉被请到左边席面上的描写了。
(有删改)
10、对于位次如何讲究，本文是从哪两方面进行具体说明的?
答案:本文从南、北、西、东四个方面的尊卑和“左右”谁尊谁卑两个方面进行具体说明。【本文共5段分为3个部分，第一部分为-自然段，举《红楼梦》林黛玉初进荣国府的例子，并引出主题“位次的研究”。第二部分为③自然段，详细地论述了南、北、东、西四个方位得尊卑问题。第三部分为第④-⑤自然段，论述左、右谁为尊，谁为卑。理清脉络就会发现，答题点锁定在第三部分即④-⑤两段，概括一下就可得到答案。】
学习啦在线学习网 11、文章在开头和结尾都提到“林黛玉进荣国府一事”。试分析其作用。
答案: ①文章开头列举“林黛玉初进荣国府”的事例，引出下文，点明文章中心-位次的讲究;②增加了文章的趣味性，吸引读者，引起读者兴趣。③结尾再次提到“林黛玉初进荣国府”一事，照应文章开头，首尾呼应，结构严谨。④再次点明文章中心，说明位次的研究。【从题干分析来看，主要是分析本文首段和尾段的作用。明确首段的作用：a设置悬念，吸引读者;b、增加趣味性、生动性、增加文学色彩，引起读者兴趣;c、引出说明对象;d、点明中心。尾段的作用：a、照应开头，使结构严谨;b、点明文章中心。】
12、在下列选项中任选一项，简要分析其方位词是否符合本文所介绍的“位次的研究“?
A、二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。
B、时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
学习啦在线学习网 答案:A项中的“闾左“指贫民，古时贫民居住闾左，富人居住闾右。在战国、秦、西汉的时候，左右排序以”右“为尊。A项中的“左”为卑，“右”为尊，符合本文所介绍的左右尊卑问题。
B项中的“西东”指兄弟各走各的路，由于时局原因，不能相聚在一起，在这里不指具体方位，更不指位次。【本题属于文段知识运用题，只要紧扣原文段“位次的讲究”里“南北东西”和“左右”谁尊谁卑，就能解决。】