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冀教版六年级下册语文书课文目录

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  六年级语文学习啦在线学习网下册课本的复习重点应该放在书本中的课文,学习啦小编整理了冀教版六年级语文下册课本目录,希望对你有帮助!

  冀教版六年级下册语文书目录

  1、维也纳森林的故事.......1

  2、*楼兰的忧郁......7

学习啦在线学习网   3、鸟是书的花朵......11

学习啦在线学习网   4、*我和大猩猩握了手......16

  5、一个人和一幅画......20

学习啦在线学习网   阅读连接 回归自然.......27

  综合学习一......30

学习啦在线学习网   6、早晨......33

  7、葵花之最......39

学习啦在线学习网   8、*三人行......46

  9、寓言二则(揠苗助长 刻舟求剑)......52

  10、*还有人活着吗......55

学习啦在线学习网   阅读连接 妙语连珠......59

  综合学习二......63

  11、我的母亲......67

  12、济南的冬天......75

  13、*祥子买车......80

学习啦在线学习网   14、养花......86

  15、母鸡......90

学习啦在线学习网   16、*我了解的老舍先生......94

  综合学习三......98

  17、金翅雀......106

  18、秋天的怀念......111

  19、*无言的父爱......115

  20、*勇气......119

  21、再见了,亲人......123

  阅读连接 漫话友谊......128

  综合学习四......131

学习啦在线学习网   22、桥梁远景图......134

  23、黄河象......141

  24、*儿童学习啦在线学习网与发明......145

  25、*科学幻想之父......148

学习啦在线学习网   26、蟋蟀的住宅......151

  阅读连接 飞天......156

  综合学习五......159

  27、古诗三首(牧童 湖上杂诗 稚子弄冰)......161

  28、风筝......164

  29、冬至的梦......170

  30、*我的第一个笔记本......175

学习啦在线学习网   31、*成长靠你们自己......179

  阅读连接 留影童年......182

  综合学习六......186

学习啦在线学习网   带“*”号的是略读课文

  小学生如何学好冀教版六年级下册语文

  1 学习语文,是一个循序渐进的过程,最基本的就是掌握好基础知识。其中,最重要的就是要抓住课堂。在老师讲课前读三到五遍课文,熟悉课文内容,做好预习,以便于课堂知识的吸收。在课堂上,要跟着老师的思路,梳理并理解课文的内容。有一些同学只是背下来答案,却不理解文章具体的含义,我觉得这是极不合理的。课后,老师留的报纸、练习册应该认真、独立地完成,达到查缺补漏的效果,否则就毫无意义了。还有一些,例如:老师要求背诵的文章及时背诵,字音字形准确掌握,课下注释理解性背诵,等等……都对我们打下坚实的基础有帮助。要抓住课堂时间,不要都想等在回家后再去补上,去完成,那样只是事倍功半。

学习啦在线学习网   2 语文的课外阅读是大多数同学的失分点。做好课外阅读,应该多读书,多做题。多读书,在日常生活的一些琐碎的时间,或是每天安排一点时间,用来看一些好书、一些好的文章,比如《意林》、《读者》里的文章都不错,既可以增加我们的阅读量,又可以放松身心,提高我们的精神层面,而且,时间久了,我们的阅读能力自然就会有提高。读一点书,是有百利而无一害的。多做题,课下,可以多做一些课外阅读,久而久之,碰到的题型多了,题做得多了,脑海里就形成了一套属于自己的答题套路,遇到大多数的题就不会再显得手足无措了。

  3 作文,在生活中,我们应该留心身边的小事,注意身边的细节,小中藏大,细节中更能够凸显出精神的伟大。考场中,我们应该先审好题目。还应该有创新精神,换一种角度看问题,可能会更有新意。千篇一律的作文内容,只会使老师感到腻烦。作文要有自己的真情实感,连自己都打动不了的作文,更不可能打动得了别人。并且,在作文中最好使用一些修辞手法,使文章更加生动形象。重点的事件应有生动的细节描写,这样也会使自己的作文增色不少,起到锦上添花的作用。

  学习应当讲究方法,但更重要的在于自己的学习态度。打好基础,留心生活,多多阅读。希望同学们能度过一个充实的假期,在以后的学习生活中,取得更好的学习成绩!

  冀教版六年级下册语文复习计划

  一、指导思想:

  以原教学大纲、教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,对班级的学生状况做详尽的分析,采取切实有效的措施学习啦在线学习网,使好、中、差不同的学生都能得到提高。

  二、复习内容:

  基础知识:

  字:1、生字表里所有的生字组词,听写。

学习啦在线学习网   2、多音字组词,能正确区分所学的形近字、同音字。

学习啦在线学习网   3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。

学习啦在线学习网   4、每个单元的读读写写全部都会写,听写要过关。

  词:1、所有生词,书本里的,练习册里的词都要会写,会运用。

  2、所有四字词语,成语学习啦在线学习网牢记,听写,并会填空。

  3、按照词的类型分类复习,掌握所学的词语盘点中的词语,认读并听写这些词语。

  4、复习课文中出现词语的近义词反义词

  5、根据句意填出适当的词语。

  句:1、所有日积月累里的句子全部会背,会默写,天天早读背,天天抽考。

  2、会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。

  3、能够按照一定的顺序排列次序错乱的句子。

学习啦在线学习网   4、能按要求完成或改写各种句式:比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。

  5、能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语(并列、转折、因果、条件、递进、选择、假设等)。

学习啦在线学习网   段:1、能正确背诵本册要求背诵的课文段落,并能按课文原形填空。

  2、正确在段落中使用逗号、句号、问号、叹号、引号、分号,能给句子加上正确的标点符号。

  篇:1、抓住练习册上的篇章练习为主,在其中字,词,句都进行了练习。

学习啦在线学习网   2、将书上所有精读课文内容都过一遍,每个单元的阅读理解逐个复习。

  阅读部分:

学习啦在线学习网   主要是能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法。

  1、课内阅读

学习啦在线学习网   落实背诵和默写。把背诵和默写的段落交给学生,让他们自我检查、相互检查,选择易错字、重点词语或中心词句进行按原文填空的练习。背诵与默写要使学生基本做到人人过关。

  2、课外阅读

  (1)阅读能力的培养落实于平时的教学积累中,必须扩大课外阅读。

  (2)配合单元的阅读重点,巩固并提升学生的阅读能力,有意识地选择了较为典型的阅读材料。如“找出短文的中心句、体会中心”的片段,“分辨事实与联想”的片段,“理解含义深刻的句子”的片段等。

  (三)写作

  从习作的类型来看,有写记叙文学习啦在线学习网,也有写应用文。从习作的形式来看,有记实性的习作,写自己平时所见、所闻和所想,有想像性的习作,包括看图作文、续写等。从习作的内容来看,有写人、记事(记叙一次活动),有写景。从习作的命题形式来看,主要有三种:全命题、半命题、自由命题。

  四、复习方法

  1、主要采用集中与个别相结合、集体与自主复习相结合的方法,对学困生进行个别辅导,努力提高及格率;多让学生自主复习,提出自己需要了解的问题;要多种方法交替使用,学生复习得轻松,效率又高。

  2、讲练结合。在整个复习阶段以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。

学习啦在线学习网   3、善于利用教材。以课文为主,一是通过复习,对字词句的掌握,对课文的熟记,让学生做到温故而知新;二是通过复习,把方法转化为比较熟练的技能。如把略读课文变为精读课文,从中训练学生理解字词句的方法,整体把握课文思想内容的方法和学习表达方法;把精读课文变为略读课文,复习搜索信息和处理信息的方法。

学习啦在线学习网   4、阅读复习时,要把握每个单元的阅读重点,学生对已学的课文有些模糊,教师应帮助他们回忆一下课文和重点训练项目,把典型的课例再温习一遍。在此基础上,引导学生开展小组和班级的合作讨论、交流、归纳、梳理,对有效的信息进行加工处理,帮助学生领会整体把握课文思想内容的基本方法。课外阅读应根据单元重点选择典型材料,结合复习资料和课外作业运用所学的方法。

  5、作文复习时,不管哪一种命题形式,一定要求学生认真地阅读习作的题目和习作的所有提示。善于比较,找出异同。

  五、复习重点:

  从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。阅读训练要侧重整体把握思想内容的能力和探究重点字词句的能力,提高学生的分析问题、解决问题的能力。作文方面重点是:命题作文中的“审题、选材、构思”训练;材料作文学习啦在线学习网中的“围绕中心,重点发散”训练;应用文中的“格式”训练等。教给学生审题的方法和写作的方法。

学习啦在线学习网   六、复习中注意事项:

  1、教师本人要多参考教育教学资料,提高、充实自己,并运用到复习课实际中来,学以致用。

学习啦在线学习网   2、对照《新课标》,认真钻研教材,认真钻研复习方法,结合学生以前在学习中出现的问题,“对症下药”,认真上好每一堂复习课。

学习啦在线学习网   3、减轻学生负担,让每一位学生在复习的过程中轻松、自如,没有压力。力争让他们真正在宽松、和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。

  4、转变观念,不单纯看学生的测验成绩,要注重其方法的培养。


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