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苏教版语文三年级上册第9课三袋麦子教案设计

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苏教版语文三年级上册第9课三袋麦子教案设计

  苏教版语文三年级上册第9课《三袋麦子》情节生动有趣,语言浅显易懂,人物个性鲜明,很适合儿童阅读。学习啦小编在此整理了苏教版语文三年级上册第9课《三袋麦子》教案设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  苏教版语文三年级上册第9课《三袋麦子》教案设计1

  教学目标:

学习啦在线学习网   1、学会本课生字,理解生字组成的词语。

  2、能讲述这个故事,知道小猪、小羊、小猴谁的做法好,体会三个动物的美好品格。

  3、能正确、流利、有感情的朗读课文,特别要注意读出对话的语气。

学习啦在线学习网   教学重点、难点:

  1、练习讲好这个故事。

学习啦在线学习网   2、知道小猪、小羊、小猴谁的做法好,体会三个动物的美好品格。

  教学安排:

  2课时

  第1课时

  教学目标:

  1、学会本课生字,理解部分生字组成的词语。

学习啦在线学习网   2、能正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知,并精读1至4自然段。

  教学过程:

  一、导入激趣

学习啦在线学习网   三个可爱的小动物给我们带来了一个精彩的童话故事,这就是我们今天学习的课文《三袋麦子》。

学习啦在线学习网   (板书课题,齐读,注意“子”读轻生。)

学习啦在线学习网   读了课题,你想提什么问题?(学生充分自由提问)

  二、初读指导

  1、自学课文

学习啦在线学习网   (1)自由轻生朗读课文,画出不理解、不认识的字词,说说课文讲了个什么故事?

学习啦在线学习网   (2)会读会写田字格中的生字,会读田字格上面的生字。

  (3)查字典并理解上下文理解下列词语的意思。

  烙饼发霉虫蛀麦囤

  2、教师检查纠正学生不良的学习习惯,帮助后进生自学。

  3、检查自学效果。

  (1)出示词语

  一类生字词:

学习啦在线学习网   麦子迫不及待保存杂粮防止搬到拜访仍然节俭神秘收获

  二类生字词:

学习啦在线学习网   馒头烙饼发霉虫蛀舔舌头憨厚麦囤

  熟词:

  礼物黄灿灿饱满感谢可惜回味忍不住

  夸奖抚摸兴奋聪明

学习啦在线学习网   (2)指名读这些词语,注意指点学生读好平、翘舌音,前、后鼻韵母,边音、鼻音以及一字多音。

  (3)了解词语掌握情况。

学习啦在线学习网   烙饼:在热锅上烫熟的饼,本课指小猪做的小麦面饼。

学习啦在线学习网   发霉:指小麦生了霉菌。

  虫蛀:被虫咬坏。

学习啦在线学习网   麦囤:存放较多粮食的器具。(图示)

学习啦在线学习网   课文中还有一些词语在精读课文时去体会理解。

  三、理清脉络

  默读课文,按“快要过年了”“一年以后”把课文分成两个部分,说一说每部分讲了什么。

学习啦在线学习网   学生自学后讨论:第一部分(1—4自然段)讲三个小动物都以外地得到了一袋麦子,他们各自作了处理。第二部分(5—9自然段)讲土地爷爷向三个小动物询问他们各自处理麦子的情况。

学习啦在线学习网   四、精读第一部分

  1、理解课文内容。

  学生带着问题读书:小猪、小牛、小猴以外地得到一袋麦子后是怎样做的?他们的做法不同在哪里?画出有关词语,想一想:这些词语说明了什么?

学习啦在线学习网   讨论并理解关键词语:开心迫不及待捧起慢慢吃全种

学习啦在线学习网   (板书:小猪——吃光了小牛——保存小猴——全种下了地)

学习啦在线学习网   2、指导有感情地朗读课文。注意读好关键词语。

  3、指导口述这部分课文。要求学生看板书练说:先分组说一个小动物的做法,再连起来说。

  4、有感情地朗读这部分课文,第1自然段全班齐读,第2、3、4自然段分组竞赛读。

  五、学生作业

  课堂作业

  1、用钢笔描红。

学习啦在线学习网   2、练习朗读课文

  回家作业

  1、钢笔习字册第21课

学习啦在线学习网   2、有感情地朗读课文

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