苏教版语文三年级上册第9课三袋麦子教案设计
苏教版语文三年级上册第9课三袋麦子教案设计
苏教版语文三年级上册第9课《三袋麦子》情节生动有趣,语言浅显易懂,人物个性鲜明,很适合儿童阅读。学习啦小编在此整理了苏教版语文三年级上册第9课《三袋麦子》教案设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
苏教版语文三年级上册第9课《三袋麦子》教案设计1
教学目标:
学习啦在线学习网 1、学会本课生字,理解生字组成的词语。
2、能讲述这个故事,知道小猪、小羊、小猴谁的做法好,体会三个动物的美好品格。
3、能正确、流利、有感情的朗读课文,特别要注意读出对话的语气。
学习啦在线学习网 教学重点、难点:
1、练习讲好这个故事。
学习啦在线学习网 2、知道小猪、小羊、小猴谁的做法好,体会三个动物的美好品格。
教学安排:
2课时
第1课时
教学目标:
1、学会本课生字,理解部分生字组成的词语。
学习啦在线学习网 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知,并精读1至4自然段。
教学过程:
一、导入激趣
学习啦在线学习网 三个可爱的小动物给我们带来了一个精彩的童话故事,这就是我们今天学习的课文《三袋麦子》。
学习啦在线学习网 (板书课题,齐读,注意“子”读轻生。)
学习啦在线学习网 读了课题,你想提什么问题?(学生充分自由提问)
二、初读指导
1、自学课文
学习啦在线学习网 (1)自由轻生朗读课文,画出不理解、不认识的字词,说说课文讲了个什么故事?
学习啦在线学习网 (2)会读会写田字格中的生字,会读田字格上面的生字。
(3)查字典并理解上下文理解下列词语的意思。
烙饼发霉虫蛀麦囤
2、教师检查纠正学生不良的学习习惯,帮助后进生自学。
3、检查自学效果。
(1)出示词语
一类生字词:
学习啦在线学习网 麦子迫不及待保存杂粮防止搬到拜访仍然节俭神秘收获
二类生字词:
学习啦在线学习网 馒头烙饼发霉虫蛀舔舌头憨厚麦囤
熟词:
礼物黄灿灿饱满感谢可惜回味忍不住
夸奖抚摸兴奋聪明
学习啦在线学习网 (2)指名读这些词语,注意指点学生读好平、翘舌音,前、后鼻韵母,边音、鼻音以及一字多音。
(3)了解词语掌握情况。
学习啦在线学习网 烙饼:在热锅上烫熟的饼,本课指小猪做的小麦面饼。
学习啦在线学习网 发霉:指小麦生了霉菌。
虫蛀:被虫咬坏。
学习啦在线学习网 麦囤:存放较多粮食的器具。(图示)
学习啦在线学习网 课文中还有一些词语在精读课文时去体会理解。
三、理清脉络
默读课文,按“快要过年了”“一年以后”把课文分成两个部分,说一说每部分讲了什么。
学习啦在线学习网 学生自学后讨论:第一部分(1—4自然段)讲三个小动物都以外地得到了一袋麦子,他们各自作了处理。第二部分(5—9自然段)讲土地爷爷向三个小动物询问他们各自处理麦子的情况。
学习啦在线学习网 四、精读第一部分
1、理解课文内容。
学生带着问题读书:小猪、小牛、小猴以外地得到一袋麦子后是怎样做的?他们的做法不同在哪里?画出有关词语,想一想:这些词语说明了什么?
学习啦在线学习网 讨论并理解关键词语:开心迫不及待捧起慢慢吃全种
学习啦在线学习网 (板书:小猪——吃光了小牛——保存小猴——全种下了地)
学习啦在线学习网 2、指导有感情地朗读课文。注意读好关键词语。
3、指导口述这部分课文。要求学生看板书练说:先分组说一个小动物的做法,再连起来说。
4、有感情地朗读这部分课文,第1自然段全班齐读,第2、3、4自然段分组竞赛读。
五、学生作业
课堂作业
1、用钢笔描红。
学习啦在线学习网 2、练习朗读课文
回家作业
1、钢笔习字册第21课
学习啦在线学习网 2、有感情地朗读课文
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