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三年级下册语文第四课珍珠泉词语盘点

时间: 嘉馨975 分享

  三年级下册语文第四课《珍珠泉》目的是在让学生自读自悟中了解珍珠泉的美丽景色,感受作者对大自然和家乡的热爱之情。学习啦小编在此整理了三年级下册语文第四课《珍珠泉》词语盘点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  三年级下册语文第四课《珍珠泉》词语盘点

  【镶嵌】

  把一物嵌如另一物体内。本课指泉水周围有一圈石头,就像是泉水嵌如石头圈中一样。

  【沉积】

  本课指流水的流速减慢时,所挟带的砂石、尘土等沉淀堆积在潭底。

  【干涸】

  本课指村里的水井没水了。

  【缘故】

  原因。

  【绽开】

  裂开。本课指小水泡升到水面后裂开后,消失了。

  【泼洒】

  泼下(液体)等;洒。

  【近义词】

  缘故──原因

  绽开──开放

  悄悄──偷偷

  朴素──朴实

  有趣──风趣

  闪亮──闪烁

  【反义词】

  朴素──奢侈

  干涸──湿润

  有趣──乏味

  晶亮──灰暗

  闪亮──黯淡

  三年级下册语文第四课《珍珠泉》课文

  我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上,树很密,草很深,花很多。一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头,有一眼清泉,叫“珍珠泉”。

学习啦在线学习网   这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去,准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼,是水太清太凉的缘故吧?

  最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了!开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在“扑哧”一笑中消失了!有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊!

学习啦在线学习网   这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!

学习啦在线学习网   不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道,它哪来这么多冒不完的水泡?在小河断流的时候,在村里的井水干涸的时候,它还是不停地冒着水泡。难道是有许乡快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩儿吗?他们一定玩得很高兴吧?每次,挑着阿爸给我做的小桶,来到珍珠泉边,我都这么想。

学习啦在线学习网   挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!

  三年级下册语文第四课《珍珠泉》句子赏析

  1、这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉。

  这句话包含两层意思。一是强调了珍珠的美丽,二是强调了这美丽的珍珠泉是我们村的。表达了作者对珍珠泉的喜爱和赞美,也表达出作者的自豪对家乡的热爱之情。

学习啦在线学习网   2、水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!

  这句话描写了小水泡非常美丽的情景。由于金色的光斑和银色的光斑交错着,因此,水泡也就呈现出不同的颜色,很像彩色的珍珠。这句话运用了比喻的写法,写出了珍珠泉的神奇。

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