初一上册生物光合作用和呼吸作用原理的应用测试试题
初一上册生物光合作用和呼吸作用原理的应用测试试题
在我们的学习生活中，对于生物的学习，做试题是我们的重要学习方式，我们应该认真地对待每一份试卷!下面是由学习啦小编为你整理的苏教版初一上册生物光合作用和呼吸作用原理的应用测试试题，希望能够帮助到你!
苏教版初一上册生物光合作用和呼吸作用原理的应用测试试题
选择题
学习啦在线学习网 在下列哪种条件下栽培番茄，对增产有利
A.缩小昼夜温差，延长光照时间 B.缩小昼夜温差，缩短光照时间
学习啦在线学习网 C.增大昼夜温差，延长光照时间 D.增大昼夜温差，缩短光照时间
学习啦在线学习网 我国北方地区所产的苹果比南方的甜，原因是北方昼夜温差______光合作用强度______呼吸作用强度
A.小，大于B.大，大于
C.小，小于D.大，小于
在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下，会造成减产，其主要原因是
①光合作用大于呼吸作用 ②呼吸作用大于光合作用
③有机物的积累大于有机物的消耗 ④有机物的消耗大于有机物的积累。
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
隆冬时节，瓜农为提高黄瓜产量，在大棚内放置了三个煤球炉。甲的做法是在天气晴朗的白天，三个煤球炉同时烧着，晚上烧两个;而乙的做法是在天气晴朗的白天烧两个，晚上烧三个。你认为这两个人的做法及理由合理的是
A.乙，因为晚上烧三个能提高大棚的温度，有利于黄瓜的光合作用
B.乙，因为白天烧两个能提高大棚的温度，有利于黄瓜的呼吸作用
学习啦在线学习网 C.甲，因为白天煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度，有利于植物的光合作用
学习啦在线学习网 D.甲，因为晚上煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度，有利于植物的呼吸作用
学习啦在线学习网 光合作用和呼吸作用紧密相关，若如图中甲代表水和二氧化碳，则
学习啦在线学习网 A.Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳
B.Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气
学习啦在线学习网 C.Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳
D.Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气
科学研究发现，用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的溶液)浇灌植物，能促进植物的生长。原因是它能
A.增强呼吸作用B.增强光合作用
C.增强蒸腾作用D.促进水分吸收
学习啦在线学习网 下列生产措施中，应用了光合作用原理的是
A.栽树苗时，根部带有一小块土
B.插秧时，秧苗之间要保持适当的距离
C.早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表来保温
D.移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片
兰州昼夜温差大，所结的瓜果含糖量高，其原因是
A.有利于植物对水肥的吸收
B.白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用
C.白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛
学习啦在线学习网 D.白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少。
根据光合作用的原理，下列提高农作物产量的措施中，与该原理无关的是
学习啦在线学习网 A.适时播种、套种B.施用有机肥料
C.合理密植、间作D.及时松土
云南弥勒由于其特殊的地理位置，白天光照强、气温高，夜间气温较低，所产的“弥勒葡萄”特别甜。其主要原因是
学习啦在线学习网 A.土地特别肥沃
学习啦在线学习网 B.白天只进行光合作用，晚上进行呼吸作用
学习啦在线学习网 C.葡萄品种与别处不一样
D.夜间低温使呼吸作用消耗的有机物相对较少
填空题
新疆地区的瓜果特别甜，这是因为新疆地区夏天白昼长，气温较高， 作用旺盛，制造有机物 (填“多”或“少”);夜间短，气温较 ， 作用弱，消耗有机物较 ，这样有利于植物体内有机物的积累。
学习啦在线学习网 为让阳光尽量多地照射到农作物上，利于提高产量，种植农作物时，应要做到 。
综合题
认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题
(1)甲装置可用来验证 ________________ ，此装置必须放在 __ 的环境中。
学习啦在线学习网 (2)乙装置可用来验证 ，实验前乙装置中的试管内盛有 。
学习啦在线学习网 (3)丙装置可用来验证光合作用需要 。
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进?__________________________________。
学习啦在线学习网 绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。分析回答下列问题：
(1)光合作用主要是在叶肉细胞的 中进行的，光合作用的产物是 和 。
学习啦在线学习网 (2)上图为二氧化碳浓度和光照强度对大鹏某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)的影响曲线。①a或b曲线都可以说明 是影响光合作用强度的因素;②A点和B点的光合作用强度差异说明 是影响光合作用强度的因素。
(3)经过长期的研究和实践，人们已经总结出许多提高光合作用效率的方法，如 、 等。
学习啦在线学习网 (4)菜农不宜在蔬菜大棚内过夜，原因是 。
观察下图回答问题：
学习啦在线学习网 (1)下图为_________示意图。
(2)物质①为_________，②为_________ ，③为_________ ，④为_________。
(3)该叶片除了能进行光合作用外，还能进行_________ 、_________ 。
(4)二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多;可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中_________衡，严重危害人体健康。
北方的塑料大棚可称为农业技术的革命，不但解决了冬春季居民的菜篮子问题，也给农民带来了可观的经济效益。某校的生物科技小组到当地的大棚去参观调查，小刘同学看了一路问了一路。请你帮忙解释一下!
学习啦在线学习网 ⑴棚里非常闷热，且湿度很大的原因是什么? 。
学习啦在线学习网 ⑵白天光合作用制造的有机物，晚上又被呼吸作用消耗了，用什么方法能使植物体内积累较多的有机物呢?
学习啦在线学习网 ⑶把番茄植株种密一些，不就可以提高单位产量了吗?
⑷为什么常用无色透明的塑料薄膜?
冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题：
学习啦在线学习网 (1)菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使 增强，降低温度可使 减弱,从而增加有机物的积累。
(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度增加的主要原因是 。
(3)无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的 。
(4)某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内C02体积分数的变化情况如右图所示。
试分析：曲线b～c大幅度下降的原因是 ，曲线c～d的成因是 。检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线 区段相对应的时间内进行。
连线题
将两边相关的知识用线连接起来