人教版五年级语文下册把铁路修到拉萨去教学设计
《把铁路修到拉萨去》是人教版五年级语文下册一篇讲述当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道贯通的经过，老师们要如何进行教学设计呢?学习啦小编在此整理了人教版五年级语文下册把铁路修到拉萨去教学设计，希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》教学设计1
教材简析：
文章记叙了在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题，攻克了国际性技术难关，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道贯通的经过。文章条理清楚，数据详实，字里行间包含着对西部建设者智慧与力量、吃苦奉献精神的歌颂。
学习目标：
1.认识本课14个生字，有感情地朗读课文，积累优美的语句;了解课文的叙述顺序，体会条理清楚的表达特点。
2.通过引导点拨法 自读自悟、讨论相结合，搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料等方法，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。
3.感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。继续增加对西部大开发的了解。
教学重、难点：
教学重点是了解把铁路修到拉萨去所遇的困难，感受建设者们身上无私奉献、乐观向上和科学创新的精神，体会含义深刻的句子。
教学难点是修建风火山隧道中的施工困难及科技攻关的方法。
教学时间：一课时
教学过程：
一、创设情境，引入课题
学习啦在线学习网 1.播放歌曲《天路》，引出青藏铁路。
2.西藏地处青藏高原，交通落后，“把铁路修到拉萨去”一直是西藏人民的期盼，也是全国人民的愿望。随着西部大开发号角的吹响，把铁路修到拉萨去，已变成现实。
学习啦在线学习网 3.出示课题：《把铁路修到拉萨去》，有感情地朗读课题。
学习啦在线学习网 二、读懂阅读提示，明确阅读要求
1.自读阅读提示，看看学习这篇文章有几个方面的要求。
学习啦在线学习网 2.交流。阅读提示中共有3个要求。
(1)默读课文，说说青藏铁路是一条什么样的铁路。
(2)建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难，是怎样克服的。
(3)将收集到的有关西部大开发的资料，讲给同学听。
学习啦在线学习网 三、感知课文内容，了解文章大意
1.自学课文：请按阅读要求默读课文，注意读准字音，读通句子，并作批注。
2.检查自学：自学生字，生词的情况。
学习啦在线学习网 3.想想课文讲了一件什么事?概括成一句话。
学习啦在线学习网 在修筑青藏铁路的过程中，筑路大军克服重重困难，终于使风火山隧道全线贯通。
学习啦在线学习网 三、精读课文，用心感受
学习啦在线学习网 1.“把铁路修到拉萨去!”这句话在课文中反复出现了很多次，默读课文，在课文中画出这句话。
学习啦在线学习网 2.自由朗读课文，想想面对着风火山这只拦路虎，筑路大军会在什么时候说“把铁路修到拉萨去!”这句话?
学习啦在线学习网 3.课堂交流，教师指导：
(1)在遇到困难的时候，他们会说“把铁路修到拉萨去!”。
①他们遇到了哪些困难?在课文中找出有关的句子，再用自己的话说一说。
学习啦在线学习网 ◇难以控制隧道施工温度。
“由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。”
学习啦在线学习网 ◇恶劣天气和极度缺氧。
“风火山一带经常狂风大作……转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。”
“尽管对缺氧已有准备，施工中出现的情况还是始料未及……筑路大军的生命面临严重威胁。”
②有感情地朗读第五、八自然段。
③面对着困难，他们会怎么样说这句话?有感情地朗读“把铁路修到拉萨去!”要读出怎样的语气?(坚定有力，显示筑路大军在困难面前不惧怕，不后退的决心。)
(2)在战胜困难的时候，他们会说“把铁路修到拉萨去!”
①他们是怎样战胜困难的?在课文中找出有关的句子，再用自己的话说一说。
◇“科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。”
◇“指挥部的灯火彻夜通明。能不能建一个大型制氧站?……风火山，这只巨大的拦路虎一次次地下了高傲的头!”
②有感情地朗读第六、九自然段。
学习啦在线学习网 ③战胜困难的时刻，他们会怎么样说这句话?要读出怎样的语气?有感情地朗读。(喜悦自豪，充满信心的语气。)
学习啦在线学习网 4.想象一下，筑路大军还会在什么时候说“把铁路修到拉萨去!”这句话?
学习啦在线学习网 (1)风火山隧道全线贯通的时刻。
学习啦在线学习网 有感情地朗读课文第十自然段。
(2)青藏铁路全线贯通的时刻。
①播放录像：青藏铁路全线贯通的庆祝场面。
②如果你是筑路大军中的一员，此时此刻，你最想说的一句话是什么?
学习啦在线学习网 ③此时此刻，应该怎样来朗读“把铁路是到拉萨去!”?有感情地朗读。
四、课外延伸，情感升华
学习啦在线学习网 交流搜集到的关于青藏铁路和西部大开发的相关资料。
五、积累运用
1.抄写生词、
2.《同步学习》
3.积累优美的语句。
板书预设：
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