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一年级数学的易错题归纳

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一年级数学的易错题归纳

  数学是一种精神,一种理性的精神。以下是小编为大家整理推荐关于小学一年级的数学易错题汇总,希望对大家有所帮助!

  一年级数学的易错题归纳一

  一、判断题:

  1.一个两位数,最高位是个位。()

学习啦在线学习网   2.66中两个6的意义相同,都表示6个一。()

  3.三十六写作306。()

  4.钟面上分针从1走到4,走了3分钟。()

  5.8时7分可以写作8:7。()

学习啦在线学习网   6.现在的时间是8:50,再过15分钟是9:05。()

  二、填空题:

学习啦在线学习网   1.以角为单位的人民币有()角、()角、()角。以分为单位的人民币有()分、()分、()分。

学习啦在线学习网   2.一个两位数,十位上的数比个位上的数大6,个位上的数比1小,这个两位数是()。

学习啦在线学习网   3.100的最高位是()位;1在()位上,表示()个()。

  4.离34最近一个整十数是()。

学习啦在线学习网   5.74的个位数是(),表示(),十位数是(),表示()。

  6.比10大而又比20小的数有()个,其中个位数和十位数相同的数是()。

  7.写出三个个位是0的两位数()()();写出三个个位是9的两位数()()()。写出三个个位数和十位数相同两位数()()()。

学习啦在线学习网   8.两个同样的正方体可以拼成一个()体;最少()个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少()个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

  9.钟面上时针走1大格是1(),分针走一大格是5()。

  10.六十写作(),它比最大的两位数小()。

  11.39前面的一个数是(),后面的一个数是()。与99相邻的两个数是()和()。28后面第三个数是()。

  12.百位的1比十位的1大()。

  13.我走路靠()边走,汽车靠()边行。

学习啦在线学习网   14.一张正方形的纸片对折两次再展开,一共可以得到()个小正方形;一共有()个正方形。

  15.最大的一位数是();最小的两位数是();最大的两位数是();最小的三位数是()。

学习啦在线学习网   16.80连续减4的差分别是:()、()、()、()、

学习啦在线学习网   17、80前面的4个数是()、()、()、()

学习啦在线学习网   18.钟面上分针指着12,时针刚过5,现在的时刻是(:),也可以表示为(时分)。

  19.7.10元=()元()角;0.50元=()元()角;;2小时=()分

学习啦在线学习网   20.用下面三个数字,列四个算式.1510 5_____________

  21.小明做30道题,小红做34道,小华做80道。小明比()少一些,()比小明多得多。

学习啦在线学习网   22.把48、39、73、32、55按从小到大排列在□里。□<□<□<□<□。其中比40大的有(),比50小的有(),既比40大又比60小的有()

  23.一个一个地数,把79前面的一个数和后面的两个数写出来。()、79、()、()

  24.一十一十地数,把80前面的两个数和后面的两个数写出来。()、()、80、()、()

学习啦在线学习网   25.一个两位数,个位上的数是6,十位上的数比个位上的数多2,这个数是()。

  26.12比()少478里面有()个一和()个十

  27.按顺序填出90前面的三个数()()()

学习啦在线学习网   28.比11大,比15小,是一个单数()比60大,比70小,个位上是5的数()

学习啦在线学习网   29.39添上1是()个十。39添上1是()。

  30.70比()多1,比()少1,()比70多1,()比70少1

学习啦在线学习网   31.写出三个个位是4的数,并按从大到小顺序排列。()、()、()

  写出三个十位是4的数,并按从大到小顺序排列。()、()、()

  一年级数学的易错题归纳二

  易错题1:

  □-□=□-□=□-□=1

  错例:9-8=1-8=7-6=1。

  方法指导:

  先让学生认识“=”的含义,即把□-□看成是一个整体,可以在其下面画出一条横线起到强调作用,所有这样的整体都等于1。再让学生思考□-□=1,最后完成后可以这样来读一读深化学生对整体的认识——5-4=1,3-2=1等。

  易错题2:

  □●○★☆■△▲

学习啦在线学习网   (1)从左起,□是第()个,()是第5个。

  (2)▲是第一个,○是第()个,第6个是()。

  错例:

  (1)从左起,□是第(8)个,(★)是第5个。

  (2)▲是第一个,○是第(3)个,第6个是(■)。

  方法指导:

学习啦在线学习网   (1)提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数,先找到左面,再按照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置的图形。

  (2)提醒学生根据第一句话确定从右向左数,先找到右面,再按照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置的图形。

  易错题3:

学习啦在线学习网   排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有()人。

  错例:

学习啦在线学习网   排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有(7)人。

  方法指导:

学习啦在线学习网   这是非常熟悉的生活场景,可以请一位学生来做小华,4人排在前面,3人排在后面,试问“这条队伍可以分成几部分,是哪几个部分?”学生容易把小华遗忘,在学生确认可以分为小华前面的、小华后面的和小华后,不难列出4+3+1的连加算式从而得出共有9人。

  易错题4:

  有3个苹果,5个梨,8个香蕉,小方可以选择两种水果,她最多能拿到()个,最少能拿到()个。

  错例:

学习啦在线学习网   有3个苹果,5个梨,8个香蕉,小方可以选择两种水果,她最多能拿到(16)个,最少能拿到(3)个。

  方法指导:

  先让学生说说什么水果最多,什么水果最少,哪两种水果比较多,哪两种水果比较少,再强调只能选择两种水果。在思考两个的问题时,试问“你不选哪种水果?”要求学生说出理由,可以适当引导学生说出哪两种水果比较多,哪两种水果比较少。最后总结出解决最多能拿几个就是要从多的开始选,选两种,不选最少的水果,解决最少能拿几个就是要从少的开始选,选两种,不选最多的水果。

  易错题5:

  8个小朋友玩捉迷藏游戏,已经捉住了2个小朋友,还有()个小朋友没有捉住。

  错例:

  8个小朋友玩捉迷藏游戏,已经捉住了2个小朋友,还有(6)个小朋友没有捉住。

  方法指导:

  先让学生明确游戏规则,8个小朋友中有几人是捉,几人是藏,然后根据已经捉住的2个小朋友,可以结合从躲藏的小朋友总数8中去掉2剩5,从而得出5人没有被捉住。


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