苏教版一年级下册语文识字6教案(2)
苏教版一年级下册语文《识字6》教案3
教材分析：
学习啦在线学习网 这是一组数量词归类识字，把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物的数量词表达方式。第一小节展示的是一幅海滩风景图，认识“海、鸥、滩、军、舰”五个生字;第二小节展示的是一幅山村田园风光，认识“秧、稻、塘”三个生字;第三小节展示的是一幅城市公园景色，认识“溪、竿、”两个生字;第四小节描绘的是少先队员的活动场面，认识“铜、号、领”三个生字。在认识以上生字的同时，还要学会写六个生字。
学情分析：
学生有了合作学习的习惯，本课的韵文读来顺口，应让学生在小组内学会自学。新课文十分重视生活中的词语训练。
教学目标：
1.认识“海、鸥”等14个生字。会“沙、海”等6个生字。
2.正确、流利地朗读课文，初步感知数量词的用法。
3.引导学生留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。
教学重点：
学习啦在线学习网 引导学生通过画图、看图、学词及联系实际来识字。
学习啦在线学习网 课时安排：1课时
教学过程：
学习啦在线学习网 一、揭题导入，初读课文
1.今天学习“识字6”。有谁发现“识字6”和前面的识字课有什么不一样?
学习啦在线学习网 2.谁能用数量词说说教室里的事物?
3.今天要学的是哪些事物的数量词呢?请借助拼音，自由读课文。
二、认读词语，自主识字
学习啦在线学习网 1.自由读文，画景物。
读一读：文中写了哪些地方，描述了哪些景物?用横线画出来。
画一画：在黑板上分四个方块，让会画的学生画文中提到的景物。
2.认识事物，识汉字。
学习啦在线学习网 (1)在学生画的图画下面出示生字卡片。谁会认生字卡片上的哪些字?能说说你是怎样记住的吗?
(学生交流自主认识的生字)
学习啦在线学习网 (2)引导学生发现容易读错的字并正音。
学习啦在线学习网 把鼻韵母读准：滩、军、舰、帆、竿。(前鼻韵母)
学习啦在线学习网 秧、塘、铜、领(后鼻韵母)
学习啦在线学习网 (3)分析字形结构，鼓励学生用多种方法记字。
学习啦在线学习网 自编谜语记字：每天都有水(海);干竹子(竿)
偏旁联想记字：海、滩、溪;舰;秧、稻;塘;鸥;(想想偏旁跟字意有什么关系)
熟字加偏旁记字：铜(钅+同);领(令+页)
3.熟读词语，记汉字。
学习啦在线学习网 老师领读，学生当小老师领读，开火车读，同桌互相测试读。
学习啦在线学习网 4.练习巩固，用汉字。
(1)连线搭配词语。
学习啦在线学习网 一只 军舰 一方 稻田 一群 石桥 一把 欢笑
一艘 海鸥 一畦 秧苗 一道 飞鸟 一面 队旗
学习啦在线学习网 一片 帆船 一块 鱼塘 一竿 小溪 一群 铜号
学习啦在线学习网 一条 沙滩 一座 果园 一孔 翠竹 一片 “红领巾”
(2)互对词语。
学习啦在线学习网 师生互对：老师说数量词，学生配上准确的词语。
学习啦在线学习网 两两互对：一人说量词，一人说表示事物的词语。
5.引导观察，写汉字。
学习啦在线学习网 (1)静态观察：读字。
学生独自观察田字格里的字，看清字形，找出关键笔画。
学习啦在线学习网 如“竹”字左边是竖，右边是竖钩。
学习啦在线学习网 (2)动态观察：看范写。
学习啦在线学习网 观察老师范写，注意看清笔顺，如“海”字的右边最后三笔是“、一 、”。
(3)体验观察：临字。
学生照样子书写，特别注意老师提示的字。注意指导学生写好三点水，关键是把第二点写得靠外一些，三点的外沿呈一条弧线，不要把三点写在一条垂线上。
学习啦在线学习网 (4)对比观察：品字。
写完后，仔细端详，与田字格中的字比较，有意识地指导学生品味汉字的笔画美(如“沙、海”)、结构美(如“桥”的木字旁末笔捺变点，“竹”左右各占一半，其余几个偏旁占三分之一，“军、苗”上窄下宽。)
三、品读词语，想象感悟
学习啦在线学习网 1.边读边想，感知数量词的表达方式。
2.小组分节朗读比赛，看哪组读得最流利、最整齐。
3.自己选喜欢的一节表演读，让大家体验喜爱之情。
4.全文朗读。
四、拓展阅读、丰富知识
阅读拓展阅读材料《识字通》、《量词歌》、《我家小院一幅画》、《护林军》和《摄影家的镜头》
五、说画结合，练习写话(三选二)
学习啦在线学习网 1.选择给课文第一节、第二节、第四节中的一节配上插图。
学习啦在线学习网 2.选用所说的数量词和事物写一句话。
3、自编谜语记字
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