2016衡水高三二模语文答案

2016衡水高三二模语文答案

学习啦在线学习网 　　今年衡水地区高三的二模试题有哪些呢?答案又是什么呢?别着急，接下来，学习啦小编就和大家分享2016衡水高三二模语文答案，希望对各位有帮助!

　　2016衡水高三二模语文试题及答案：

　　第一卷 阅读题

　　甲 必考题

　　一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1—3题。

学习啦在线学习网 　　中国人的姓氏，最早可以追溯到母系氏族时代。当时出于族际间识别的需要，每个民族都会有一个本民族的专用名称，这个名称事实上就是全体氏族成员共同的姓，如姬、姜、姒、妫、姚、好等。这些姓皆从“女”字旁，从一个方面表明姓最初产生于母系氏族社会。

学习啦在线学习网 　　与现今的观念不同，在先秦时期，姓、氏是互有区别的两个概念：姓是氏族组织的名称，氏是氏族内部家族组织的名号。出现姓、氏上下两级结构，是因为当一个氏族由于世代久远、人口增殖而规模越越大时，氏族内一些成员间的血缘关系就会越越淡，有些成员甚至可能已经找不到与另一些成员间的血缘联系了。这时，民族内一部分血缘关系较近的人便会结成次一级的血缘组织，而次一级的血缘组织也会有相互识别的符号，这就是“氏”。

学习啦在线学习网 　　姓与氏作为不同级别血缘组织的名号，在先秦时代的区分很明显。首先，在对始祖的追溯上，姓所代表的氏族组织历史悠远，世系模糊，因而其真实的始祖已无法明确地追溯，每个姓的祖先只能出自想象;而氏由于所代表的家族组织历史较晚，世系清晰，其始祖多数可以确切地知晓。比如春秋时鲁桓公的三个儿子所建立的家族孟孙氏、叔孙氏、季孙氏，孟孙氏的始祖可以追溯到庆父，叔孙氏的始祖可以追溯到叔牙，季孙氏的始祖可以追溯到季友，而三家共同领有的“姬”姓的始祖，却只能想象为传说中的人物黄帝。其次，在姓氏应用规则上，先秦时代是男子称氏，女子称姓。现今的一些姓氏书为先秦男子也冠上了姓，如称周文王为“姬昌”，武王为“姬发”，周公为“姬旦”，其实都是不符合先秦实际的错误称谓。周公在先秦典籍中多被提及，均无称“姬旦”者，其被称为“姬旦”，是晚至《晋书·王浑传》才有的事。大概到了晋代，人们对先秦姓氏应用规则已不甚清楚，遂以后世制度相比附。

学习啦在线学习网 　　战国时代，随着社会血缘组织的结构形式由氏族、家族两级形态向单级的个体家庭形态转化，姓氏制度也发生了巨大变化。首先，姓与氏合流。原有的姓、氏都无区别地成为新姓氏制度中的新姓，此后无论单称“姓”、“氏”，还是合称“姓氏”，其所代表的都是个体家庭的名号。其次，姓氏在应用规则上不再有男女之分，无论男女，其个人称谓都以姓加名的形式出现，人们所熟知的秦王“嬴政”，刺杀嬴政的“荆轲”，为荆轲击筑送行的“高渐离”，都是如此。再次，以前同姓即意味着同祖，但姓氏合流之后的新姓多数是由从前的氏转化而来，因而变化后的同姓也不一定具有相同的血缘关系。比如春秋时期的几个国家都有孔氏，鲁国的孔氏姓子，属殷商遗族;郑国的孔氏姓姬，为周厉王之后;陈国的孔氏姓妫，据称出自虞舜。这三支孔氏在变化之后都转为了

　　孔姓，但三者并不必然地沾亲带故。新姓氏制度自战国中期确立以后，一直沿用至今。 (摘编自张淑一《古代姓氏浅谈》)

　　1.下列对中国人姓与氏的表述，不符合原文意思的一项是 ( )

　　A.中国人的姓最初是一个氏族用区别于其他氏族的专用名称，在一个氏族内部，其全体成员的姓是相同的。

学习啦在线学习网 　　B.中国人的姓最早产生于母系氏族社会，当时的姓如姬、姜、姒、妫、姚、好等都从“女”字旁，便是一个很好的证明。

　　C.先秦时期，姓是氏族组织的名称，是高一级的结构;氏是氏族内部家族组织的名号，是次一级的结构。

　　D.随着人口规模的增大，氏族内部一些成员的血缘关系逐渐变淡，甚至相互失去了血缘关系，用以相互识别的“氏”便产生了。

学习啦在线学习网 　　2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 ( )

学习啦在线学习网 　　A.先秦时期，姓所代表的氏族组织，其真实的始祖已无法明确追溯;与此不同，氏所代表的家族组织的始祖大多可确切知晓。

　　B.春秋时期的盂孙氏、叔孙氏、季孙氏，从氏的方面追溯，他们的始祖不同;从姓的方面追溯，他们又是同一始祖。

　　C.今人错误地称周文王为“姬昌”，武王为“姬发”，周公为“姬旦”，应该是误认为“姬”是他们的氏。

　　D.战国时代，由于社会血缘组织的结构形式发生变化，姓氏制度也发生巨大变化，其中首要的变化是姓与氏合流，融二为一。

　　3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 ( )

学习啦在线学习网 　　A.姓与氏在先秦时期虽然是互有区别的两个概念，却都是同一血缘关系的成员用以相互识别的符号

　　B.先秦时期，男子称氏，女子称姓，这大概是因为姓最初产生于母系社会时期，而氏则产生于母系社会之后。

学习啦在线学习网 　　C.战国时代，姓与氏合流，不论单称还是合称，其所代表的都是个体家庭的名号，两者不再像以前那样是不同的两个概念了。

　　D.姓氏合流之后，同姓却不一定同祖，原因在于合流后的新姓多自以前的氏转化而，而先前同样的氏未必是同一个姓。

　　二、古代诗文阅读(36分)

　　阅读下面的文言文，完成4-7题。

　　范雎者，魏人也。事魏中大夫须贾。须贾为魏昭王使于齐，范雎从。齐襄王闻雎辩口，乃使人赐雎金十斤及牛酒。须贾大怒，以为雎持魏国阴事告齐，以告魏相魏齐。魏

　　齐使舍人笞击雎，折胁摺齿。雎详死，即卷以箦，置厕中。宾客饮者醉，更溺雎，故僇辱。范雎得出。后魏齐悔，复召求之。魏人郑安平闻之，乃遂操范雎亡，伏匿，更姓名曰张禄。秦昭王使谒者王稽于魏，郑安平夜与张禄见王稽。王稽知范雎贤，过载范雎入秦。秦相穰候①车骑从西来。范雎曰：“吾闻穰侯专秦权，恶内诸侯客，我宁且匿车中。”有顷，穰侯果至，劳王稽，又曰：“谒君得无与诸侯客子俱来乎?无益，徒乱人国耳。”即别去。范雎曰：“吾闻穰侯智士也，其见事迟.乡者疑车中有人，忘索之。”于是范雎下车走。行十余里，果使骑还索车中，无客，乃已。王稽遂与范雎入咸阳。拜范雎为客卿，谋兵事。卒听范雎谋，使五大夫绾伐魏，拔怀。后二岁，拔邢丘。范雎日益亲，因请间说曰：“臣居山东时，闻秦之有穰侯，不闻其有王也。然则权安得不倾，令安得从王出乎?臣窃为王恐，万世之后，有秦国者非王子孙也。”昭王闻之大惧，于是逐穰侯于关外，拜范雎为相。秦封范雎以应，号为应侯。魏使须贾于秦。须贾辞于范雎，范雎大供具，尽请诸侯使，与坐堂上，而坐须贾于堂下，置莝②豆其前，令两黥徒夹而马食之。数曰：“为我告魏王，急持魏齐头来!不然者，我且屠大梁。”须贾归，以告魏齐。魏齐恐，亡走赵。范雎既相，入言于王曰：“非王稽之忠，莫能内臣于函谷关。今臣官至于相，王稽之官尚止于谒者，非其内臣之意也。”昭王召王稽，拜为河东守。又任郑安平，昭王以为将军。范雎于是散家财物，尽以报所尝困戹者。一饭之德必偿，睚眦之怨必报。秦昭王欲为范雎必报其仇。赵孝成王卒取魏齐头予秦。后五年，昭王用应侯谋，大破赵于长乎。已而与武安君白起有隙，言而杀之。任郑安平，使击赵。郑安平为赵所围，以兵二万人降赵。应侯席槀请罪。后二岁，王稽为河东守，与诸侯通，坐法诛。而应侯曰益以不怿。

学习啦在线学习网 　　(节选自《史记·范雎蔡泽列传》)

　　【注】①穰侯：战国时秦国大臣，原为楚国人，秦昭襄王之舅，宣太后异父同母的大弟，凭与昭王的特殊关系在秦独揽大权，后来四次任丞相，因食邑在穰(今河南省邓州市)，号为“穰侯”;②莝：cuò，铡碎的草。

学习啦在线学习网 　　4.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )(3分)

学习啦在线学习网 　　A.以为雎持魏国阴事告齐 阴事：隐秘的事情，机密。

学习啦在线学习网 　　B.雎详死 详死：感觉(自己)快要死了。

学习啦在线学习网 　　C.范雎大供具 供具：摆设酒食。

学习啦在线学习网 　　D.与诸侯通，坐法诛 坐法：犯法判罪。

　　5.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分)

　　A.“山东”，地理区域名，最早始于战国时期，当时称崤山以东的地区为“山东”。

　　B.“万世”，万代，讳指国君死;讳称死，还有“崩”“薨”“卒”“不禄”等。

学习啦在线学习网 　　C.“睚眦”，发怒时瞪眼睛;像瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复，形容心胸狭窄。

　　D.《史记》，是中国历史上第一部编年体通史，原名《太史公书》，共130篇。

　　6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分)

　　A.范雎忍辱负重，坚韧顽强。他不因遭受困辱而沮丧，能够激励意志以奋发。在魏国被魏相魏齐屈打几乎致死，并不因此而气馁，入秦之后命运有了转机。

　　B.范雎机智过人，行事谨慎。须贾告发，魏齐严刑拷打，他假死逃过一劫;去秦国的路上，秦相穰侯有所怀疑，他藏起来，后来又下车步行，又逃过一劫。

　　C.范雎能言善辩，谋深虑远。因此信威于强秦，在国内打击外戚势力加强王室集权，在国外拓疆开土，为秦国成就帝业奠定了基础，在历史上有一定功绩。

学习啦在线学习网 　　D.范雎睚眦必报，任人唯亲。先后逐穰侯，辱须贾，迫魏齐;在白起因与秦王有隔阂而被杀的情况下，荐郑安平任大将，后又荐王稽任河东守，造成恶果。

　　7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)有顷，穰侯果至，劳王稽，又曰：“谒君得无与诸侯客子俱来乎?无益，徒乱人国耳。”

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　　(2)尽请诸侯使，与坐堂上，而坐须贾于堂下，置莝豆其前，令两黥徒夹而马食之。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　(二)古代诗歌阅读(11分)

　　阅读下面两首诗歌，完成8、9题。

　　衰荷

　　(唐)白居易

学习啦在线学习网 　　白露凋花花不残，凉风吹叶叶初干。

　　无人解爱萧条境，更绕衰丛一匝看。

　　题败荷

　　(元)王瀚

　　曾向西湖载酒归，香风十里弄晴辉。

学习啦在线学习网 　　芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣。

　　8、两首诗都写“残荷”，但在表现“残”这一特点上有所不同，请简要分析。

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学习啦在线学习网 　　9、两首诗所表达的思想感情有何不同?请简要分析。

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　　(三)名篇名句默写

　　10、补出下列句子中的空缺部分。

　　(1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：“ ， 。”

　　(2)杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道：“钉头磷磷， ;瓦缝参差， 。”

　　(3)王安石在《登飞来峰》中表现出一个政治改革家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的名句是“ ， ”。

　　乙 选考题

学习啦在线学习网 　　请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。

　　三、文学类文本阅读(25分)

　　11、阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。

　　老照片

　　申平

　　古镇上出现第一个照相师傅时，慈禧老佛爷还没死。这老东西看见火车，连叫“妖怪”。那个高鼻子蓝眼睛的“老外”就是在这个背景之下来到古镇的，他也带来了一个“妖怪”——一个黑匣子。这匣子会“砰砰”地起火冒烟，发出刺眼的镁光。老外看见古镇的美景，一边摇头晃脑地喊“OK”，一边拿着它东扫西瞄。那黑家伙咔嚓咔嚓地响着，仿佛要把整个古镇吃进去。古镇人惊慌失措，人人避之犹恐不及。只有小五子他太爷不怕。他主动上前跟老外搭讪，还为他充当向导。老外就用生硬的中国话给他讲照相的道理，还教他如何冲洗照片。

学习啦在线学习网 　　老外在镇上住了几日，一个可怕的谣言开始到处流传。都说那黑家伙会抽人血，说如果给那家伙照上，你的魂灵就会被老外带走。镇上的几个头人一商量，这天夜里，一伙蒙面人便冲进老外的住处，把他痛打至死。在混乱之中，小五子的太爷机智地取走了老外的照相机，把它藏了起来。

　　过了些年，小五子的太爷开设了古镇第一家照相馆。他除了给人照相以外，也喜欢像那个老外一样到处去拍摄，把许多珍贵的历史镜头定格下来。接着，小五子的爷爷子承父业，也积累了许多古镇的老照片。到了小五子爸爸这一辈，情况有点不妙，因为一场红色风暴席卷而来。

　　这个时候，小五子他们家的老照片已经分门别类堆满了一间屋子。小五子当时只有十几岁，他经常偷偷潜入这间屋子，翻看那些老照片。照片上奇异的风景和人物，给他留下了深刻印象。

　　忽然就有人说他家里藏满了“封资修”大毒草。小五子的妈妈非常害怕。这天她趁小五子的爸爸不在家，就让小五子协助她搬出一捆捆的照片，用它来点火做饭。正烧着，小五子的爸爸回来了。他一看，撕心裂肺一声大叫，一脚踢翻了正在烧火的小五子，又

　　把做饭的老婆暴打一顿。晚上，爸爸召开家庭会议，小五子似懂非懂地听爸爸说：这些老照片记载的就是古镇的历史，价值连城，咱家的人就是丢了性命，也要把它们保护好。

学习啦在线学习网 　　当天夜里，小五子在迷糊的状态下感觉到全家人一起行动，好像在转移那些老照片。搬到后半夜才消停下来。天亮后造反派就冲进他家，横冲直撞到处搜查，可是一无所获。全家人一口咬定：老照片已经全部烧掉了。造反派不信，就把爸爸抓走了。他们批斗他，甚至拷打他，可他就是一句话：照片烧了。

　　接着，镇里当年老外下榻的龙王庙就开始闹起鬼来。不止一个人看到，每到夜深人静之际，那个老外就从龙王庙里走出来，他手里端着照相机，在镇上到处飘荡。有人甚至听见他用生硬的中国话喊：还我的命来，还我的照片来!鬼影后来居然飘到造反派头头家的窗前，叫道：你不是要老照片吗?我给你送来了，你出来拿啊!吓得头头一家险些窜稀。古镇一时充满了恐怖的气氛，一到天黑，家家关门闭户，人人自危，造反派们再也不敢提老照片的事情了。

　　奇怪的是随着““””结束，鬼也不再闹了。又过了几年，小五子的爸爸因病去世。临终，他把小五子单独叫到身边，郑重交代了一件事情。小五子涕泪滂沱，连连答应。

学习啦在线学习网 　　时光流逝，当小五子即将成为老五子的时候，国内外一批又一批有钱人不断光临古镇，纷纷以高得令人乍舌的价格来找他收购老照片。但是小五子要么说没有，要么说不卖。后来他说，照片不属于他一个人，他在等待最早一批老照片主人的后代到古镇来。

　　终于有一天，有一对高鼻子蓝眼睛的外国人来到了古镇。经过反复考查询问，小五子最后确信他们就是当年那个老外的后人。小五子带着他们来到龙王庙后院的一个储藏室，打开门，首先映入眼帘的是一张桌子，上面摆放着一架相当古老的照相机，还有一套外国人的衣服。小五子指着这些东西说：这就是你们的先辈留下来的。小五子又用手摸着那套衣服说：这套衣服的料子很好，这么多年都没有坏。家父还曾穿着它装鬼，保证了老照片的安全。

　　走到储藏室里边，就看到了一捆捆、一箱箱早已发黄的老照片。小五子找出其中的一箱说：这就是你们先辈最早拍摄的老照片了。两个年轻的外国人手抚这些东西，唏嘘不止。

　　双方协商的最后结果是把老照片全部无偿捐赠给当地政府。政府在古镇建立一个展览馆，整理展出全部老照片，并为外国人汤姆逊和中国人赵据(小五子的太爷)、赵汗青(小五子的爸爸)在展览馆里塑了蜡像。

　　展览馆投入使用那天，小五子和那两个老外在现场合影留念。他说：再过100年，这也会变成老照片的。

　　(选自《小小说选刊》2014年3期，有删改)

　　(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )

　　A.慈禧看见火车连叫“妖怪”，作者这样写暗示了小说情节发生的时代背景，为下文写古镇上人们的愚昧无知做了铺垫。

学习啦在线学习网 　　B.小五子的爸爸临终郑重交代了一件事情，从后文看，这件事是要求小五子保护好老照片，并在适当的时候无偿捐赠给政府。

学习啦在线学习网 　　C.“两个年轻的外国人手抚这些东西，唏嘘不止”的原因，一是见到了先人的遗物，二是被围绕老照片所发生的故事而感动。

　　D.“再过100年，这也会变成老照片的”意思是，随着岁月的流逝，展览馆也会成为历史。这句话表达了小五子心中的悲凉。

学习啦在线学习网 　　E.小说运用了对比的手法来刻画人物形象，如古镇人和小五子的太爷对照相机的态度、慈禧和古镇人对待新生事物的态度等。

　　(2)“老照片”在小说中有哪些作用?依据文本简要分析。(6分)

　　答：

　　(3)小说塑造了一个群体形象，这个群体包括小五子的太爷、爷爷、父亲及小五子。请简要概括这一群体形象的特征。(6分)

　　答：

学习啦在线学习网 　　(4)这篇小说篇幅虽短，但所写内容却多角度跨越，颇具沧桑感。请结合小说内容对此加以分析。(8分)

　　答：