2017高考政治材料分析题的答题技巧
2017高考政治材料分析题的答题技巧
高考是高三学子重要的升学考试，也是每个高三学子都必须经历的一场大考，我们一定要复习好政治材料分析题。下面是学习啦小编为您整理的高考政治材料分析题的答题技巧，希望对您有所帮助!
高考政治材料分析题答题技巧
学习啦在线学习网 这类题是考题中的重要题型，遇到此类题，有些考生要么是无从下手，要么是答非所问，往往失分较多。材料题虽然多种多样，但还是有共同点的。
要答好这类题，基本都要做到三点：
一是分析材料，找出关键信息;
学习啦在线学习网 二是要明确答题的方向，看看是属于哪一类型、哪一部分内容的题目，与课本的那些基本道理、观点有关;
三是整理答案，分清层次，找出这一类问题有关的知识点。做这类题的关键在于确定答题的方向，
方法有三：
学习啦在线学习网 一是找材料中的关键词，看看与课本的哪些基本道理、观点有关;
二是看材料后面的问题，辨清答题的角度;
三是正确理解材料的主旨，看看与课本的哪些知识有关。一般情况下，利用这三种方法就可以轻而易举地确定答题的方向。
通过上面对材料分析题答题技巧的讲解学习，希望给同学们在学习上很好的帮助，相信同学们会做的很好的。
高考政治必考知识点
1、国际社会的构成
(1)主权国家
(2)未被国际社会承认主权的地区
(3)国际组织
2。主权国家：
①主权国家的含义：对内具有最高管辖权，对外具有独立权的国际社会成员。
②主权国家的分类：
A.按国家性质分：社会主义国家和资本主义国家
学习啦在线学习网 B.按经济发展程度分：发达国家和发展中国家(中国属于发展中国家)
学习啦在线学习网 ③主权国家的构成要素：
A.构成要素：人口、领土、政权和主权
B.主权是最重要的国家构成要素：主权是一个国家不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。
学习啦在线学习网 ④主权国家的基本权利和义务：
学习啦在线学习网 A.主权国家享有的基本权利：
学习啦在线学习网 a。独立权。主权国家有按照自已的意志处理内政、外交事务而不受他国干涉的权利。
b。平等权。主权国家不论大小，强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度的差异，在国际法上的地位一律平等。
c。自卫权。主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。
d。管辖权。主权国家对其领域内的一切人和物都具有管辖的权利。
B。主权国家承担的义务：
学习啦在线学习网 a。不侵犯别国。B。不干涉他国的内政。C。以和平方式解决国际争端。
3、国际组织
(1)国际组织的含义：
国际组织是国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立有一定规章制度的团体。
(2)国际组织的分类和作用
①分类：依据不同标准，国际组织有不同类型。有政府、非政府国际组织，有世界性的、区域性的国际组织。
学习啦在线学习网 ②国际组织的作用：
A.对国际组织的作用要做具体分析。
B.许多国际组织在国际社会中发挥重要的作用：
学习啦在线学习网 a。促进国家间的政治经济文化科学技术的交流与合作
b。协调国际政治、经济关系
c。调节国际争端，缓和国家之间的矛盾，维护世界和平。
4、活跃在联合国舞台上的中国
(1)联合国是世界性政府间的国际组织
学习啦在线学习网 1945年中苏美英法等50个国家在美国旧金山进行联合国制宪会议，6月25日通过了《联合国宪章》1949年10月24日生效。并定为联合国日。
学习啦在线学习网 联合国设立了大会、安全理事会、经济及社会理事会，托管理事会，国际法院、秘书处等主要机构。目前有192个会员。
学习啦在线学习网 (2)联合国的宗旨
学习啦在线学习网 维护国际和平与安全，发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，促进国际合作，以解决国际间的经济社会文化以及人类福利性质的国际问题，作为协调各国活动的中心。
简单的说：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
(3)联合国会员国应遵循的原则：
①各会员国主权平等，履行宪章规定的义务。。
学习啦在线学习网 ②以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力。
③集体协作。
④不干涉任何国家的内政。
⑤确保非会员国遵守上述原则。
(4)联合国的作用和局限性：
①联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。
②联合国局限性：如何适应国际形势发展以发挥更大作用，需要改革。
学习啦在线学习网 (5)中国在联合国的活动表明中国是负责任的国家
中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国的宗旨和原则。支持按照联合国宪章精神进行工作，支持联合国的改革。积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。在世界裁军、环境保护，保障****、解决地区冲突等方面发挥重要作用。对世界和平与发展做出了重大的贡献。
高考政治复习指导
学习啦在线学习网 高考政治备考时对于政治基础知识，必须记。没有记忆，就没有运用。但记忆必须理解地记，在练习中记，才能真正掌握。我们实施的步骤一般是：设置情境，提出问题;收集信息，探索研究;评说讨论，总结提高。学生在研究中复习，在练习中感悟，从而使基础知识在脑子里打上深深的烙印。比如在复习《国家机构的组织活动原则》时，先复习国家机构与国家性质的关系，然后提出一段材料：据报道，山西某镇政府以发展地方经济为由，不顾国家关于关闭小煤窑的禁令，擅自将其所辖的三个小煤窑承包给黑、恶势力，任其欺压矿工，对小煤窑的安全不问不管，对举报者转告黑、恶势力“惩治”、“修理”，以致小事故不断，并酿成煤窑透水死伤20人的重大事故。先对此进行引文评说，带着问题复习国家机构的组织活动原则，然后再进行评议、小结，通过教师的点拨，
从而较好地掌握了国家机构组织活动原则。在学习实践中，复习备考练习必不可少，但切忌题海战术，一定要精选精练，重在揣摩，重在感悟，做一次练习，就要有一次收获，有一次进步。经过量的积累，达到质的飞跃。那种只注重量，不注重质的练习，是不能实现质的飞跃的。
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