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初中语文复习知识:艰难的国运与雄健的国民

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  目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?下面是学习啦小编收集整理的初中语文《艰难的国运与雄健的国民》的复习知识以供大家学习。

  初中语文复习知识:艰难的国运与雄健的国民

  一、重点字词

  1.注音。崎qí岖qū 阻抑yì 一泻xiè万里

  2.用恰当词语填空。

学习啦在线学习网   (1)一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖。

  (2)老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界。

  二、重点句子背记知识清单

  扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这崎岖险阻的道路。

  三、文学(文体)常识背记知识清单

  《艰难的国运与雄健的国民》一文的作者是李大钊,这是一篇用散文形式写的“黄河颂”、民族精神颂。

学习啦在线学习网   P56注释①李大钊,字守常,中国共产党的创始人和早期领导人

学习啦在线学习网   1.比喻说理(P57练习二)

学习啦在线学习网   2.“趣味”:勇往直前的精神(P573-4段):“雄健的精神”:民族精神

学习啦在线学习网   3.标题:因果关系,不能调换位置

  初中语文复习知识:邓稼先

  一、重点字词

  1.注音。彷páng徨huáng 鲜xiǎn为人知 选聘pìn 挚zhì友

学习啦在线学习网   点拨:注意“彷徨”不要误读为“fánghuáng;”“鲜”是多音字,这里是“少”的意思,应读xiǎn。

学习啦在线学习网   2.根据拼音写出相应的汉字。

  (zǎi)宰割 (chóu)筹划 鞠躬尽(cuì)瘁

学习啦在线学习网   3.解释下列词语。

  (1)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹,使人非常感动。

  (2)家喻户晓:每家每户都明白。

学习啦在线学习网   (3)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。

  (4)鞠躬尽瘁,死而后已:指小心谨慎,贡献出全部力量。

  二、重点句子知识单

学习啦在线学习网   他(邓稼先)真诚坦白,从不骄人。他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农民的朴实气质的人。

  点拨:这几句话高度概括了邓稼先的高贵品格。

  三、文学(文体)常识

学习啦在线学习网   1.邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年,中共中央、国务院、中央军委给他迫授了“两弹一星”功勋奖章。

学习啦在线学习网   2.《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名),他获1957年诺贝尔物理学奖。

初中语文复习知识:艰难的国运与雄健的国民

目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进?下面是学习啦小编收集整理的初中语文《艰难的国运与雄健的国民》的复习知识以供大家学习。 初中语文复习知识:艰难的国运与雄健的国民 一、重点字词 1.注音。崎q岖qū 阻抑y 一泻xi万里 2.
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