高考化学重要考点知识点总结归纳
学习啦在线学习网2023高考化学重要考点知识点总结归纳
很多考生在考前都会非常紧张，担心自己复习的不够全面，不妨来看一下高考化学有哪些重要知识点吧，以下是小编整理的一些高考化学重要考点知识点总结归纳，欢迎阅读参考。
化学高考必背知识点
一、位置与结构
学习啦在线学习网1、Li是周期序数等于族序数2倍的元素。
学习啦在线学习网2、S是最高正价等于最低负价绝对值3倍的元素。
学习啦在线学习网3、Be、Mg是最外层电子数与最内层电子数相等的元素;
学习啦在线学习网4、Li、Na是最外层电子数是最内电子数的1/2的元素;
5、最外层电子数是最内层电子数的2倍的是C、Si;3倍的是O、S;4倍的是Ne、Ar。
学习啦在线学习网6、Be、Ar是次外层电子数等于最外层电子数的元素;
学习啦在线学习网6、Mg是次外层电子数等于最外层电数4倍的元素;
7、Na是次外层电子数等于最外层电子数8倍的元素。
8、H、He、Al是原子最外层电子数与核外电子层数相等。
9、He、Ne各电子层上的电子数都满足2n2的元素。
10、H、He、Al是族序数与周期数相同的元素。
11、Mg是原子的最外层上的电子数等于电子总数的1/6的元素;
12、最外层上的电子数等于电子总数的1/3的是Li、P;1/2的有Be;相等的是H、He。
13、C、S是族序数是周期数2倍的元素。
学习啦在线学习网14、O是族序数是周期数3倍的元素。
学习啦在线学习网15、C、Si是最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素。
16、O、F是最高正价不等于族序数的元素。
17、子核内无中子的原子氢(H)
18、形成化合物种类最多的元素碳
学习啦在线学习网19、地壳中含量前三位的元素O、Si、Al
学习啦在线学习网20、大气中含量最多的元素N
21、最外层电子数为次外层2倍的元素(或次外层电子数为最外层1/2的元素)C
22、最外层电子数为次外层3倍的元素(或次外层电子数为最外层1/3的元素)O
23、最外层电子数为次外层4倍的元素(或次外层电子数为最外层1/4的元素)Ne
24、最外层电子数为次外层电子数1/2的元素Li、Si
25、最外层电子数为次外层电子数1/4的元素Mg
25、最外层电子数比次外层电子数多3个的元素N
学习啦在线学习网26、最外层电子数比次外层电子数多5个的元素F
学习啦在线学习网27、最外层电子数比次外层电子数少3个的元素P
28、最外层电子数比次外层电子数多5个的元素Al
学习啦在线学习网29、核外电子总数与其最外层电子数之比为3：2的元素C
30、内层电子总数是最外层电子数2倍的原子有Li、P
学习啦在线学习网31、电子层数跟最外层电子数数相等的原子有H、Be、Al
32、核外电子总数与其最外层电子数之比为4：3的元素O
学习啦在线学习网33、最外层电子数是电子层数2倍的原子有关He、C、S
34、最外层电子数跟次外层电子数相等的原子有Be、Ar
35、X、Y两元素可形成X2Y和X2Y2两种化合物(或形成原子个数比2：1与1：1的化合物Na2O、Na2O2、H2O、H2O2
二、含量与物理性质
1、O是地壳中质量分数最大的元素，Si次之，Al是地壳中质量分数最大的金属元素。
学习啦在线学习网2、H是最轻的非金属元素;Li是最轻的金属元素。
学习啦在线学习网3、Na是焰色反应为黄色的元素;K是焰色反应为紫色(透过蓝色的钴玻璃观察)的元素。
4、Si是人工制得纯度最高的元素;C是天然物质中硬度最大的元素。
学习啦在线学习网5、N是气态氢化物最易溶于水的元素;O是氢化物沸点最高的非金属元素。
学习啦在线学习网6、常温下，F、Cl是单质具有有色气体的元素。
7、C是形成化合物种类最多的、最高价氧化物的含量增加会导致“温室效应”的元素。
8、Cl是单质最易液化的气体、最高价氧化物的水化物酸性最强的元素。
三、化学性质与用途
1、F是单质与水反应最剧烈的非金属元素。
学习啦在线学习网2、N是气态氢化物与其最高价氧化物对应水化物能起化合反应的元素。
学习啦在线学习网3、S是气态氢化物与其低价氧化物能反应生成该元素的元素。
学习啦在线学习网4、P是在空气中能自燃的元素。
5、F是气态氢化物的水溶液可以雕刻玻璃的元素。
6、O是有两种同素异形体对人类生存最为重要的元素。
7、Mg是既能在CO2中燃烧，又能在N2中燃烧的金属单质。
学习啦在线学习网8、Li、Na、F的单质在常温下与水反应放出气体的短周期元素。
四、10电子微粒组
1、原子Ne
2、分子CH4、NH3、H2O、HF
3、阳离子Na+、Mg2+、Al3+、H3O+
学习啦在线学习网4、阴离子N3-、O2-、F-、OH-
五、18粒子微电组
1、原子Ar
学习啦在线学习网2、分子SiH4、PH3、H2S、HCl、F2、H2O
学习啦在线学习网3、阳离子K+、Ca2+、PH4+
4、阴离子P3-、S2-、Cl-
5、特殊情况：F2、H2O2、C2H6、CH3OH、CH3F、N2H4
六、核外电子总数及质子数均相同的粒子有
1、Na+、H3O+
2、F-、OH-
3、Cl-、HS-
4、N2、CO、C2H2
学习啦在线学习网七、同族的上下周期元素原子序数之间的关系
学习啦在线学习网1、二、三周期的同族元素原子序数之差为8
2、三、四周期的同族元素原子序数之差为8或18，ⅠA、ⅡA为8，其他族为18
学习啦在线学习网3、四、五周期的同族元素原子序数之差为18
4、五、六周期的同族元素原子序数之差为18或32
5、六、七周期的同族元素原子序数之差为32
八、特征形象
1.焰色反应：Na+(黄色)、K+(紫色)
2.浅黄色固体：S或Na2O2或AgBr或FeS2
3.有色溶液：Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、(紫色)
有色固体：红色(Cu、Cu2O、Fe2O3)、红褐色[Fe(OH)3]、蓝色[Cu(OH)2]、黑色(CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS)、黄色(AgI、Ag3PO4)、白色[Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3]
学习啦在线学习网有色气体：Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色)
学习啦在线学习网4.特征反应现象：Fe(OH)2→Fe(OH)3，白色到灰绿到红褐色
高考化学万能答题模版整理
1)假设法
所谓假设法，就是假设具有某一条件，推得一个结论，将这个结论与实际情况相对比，进行合理判断，从而确定正确选项。
①极端假设法
高考化学极端假设法主要应用：
学习啦在线学习网判断混合物的组成。把混合物看成由某组分构成的纯净物进行计算，求出最大值、最小值，再进行讨论。
学习啦在线学习网判断可逆反应中某个量的关系。把可逆反应看作向左或向右进行到底的情况。
判断可逆反应体系中化学气体的平均相对分子质量大小的变化。把可逆反应看成向左或向右进行的单一反应。
判断生成物的组成。把多个平行反应看作单一反应。
②状态假设法
状态假设法是指在分析或解决高考问题时，根据需要，虚拟出能方便解题的中间状态，并以此为中介，实现由条件向结论转化的思维方法。该方法常在化学平衡的计算中使用。
③过程假设法
学习啦在线学习网过程假设法是指将复杂的化学变化过程假设为(或等效为)若干个简单的、便于分析和比较的过程，考虑等效状态的量与需求量之间的关系，进而求解的方法。该方法在等效平衡的高考化学计算中使用概率非常高。
④变向假设法
学习啦在线学习网变向假设法指在高考解题时根据需要改变研究问题的条件或结论，从一个新的角度来分析问题，进而迁移到需要解决的问题上来，从而得到正确的答案。
2)关系式法
在多步反应中，系式法可以把始态的反应物与终态的生成物之间的“物质的量”关系表示出来，把多步计算简化成一步计算。正确书写关系式是用关系式法解化学计算题的前提。
①根据化学方程式找关系式
特点：在多步反应中，上一步反应的产物即是下一步反应的反应物。
学习啦在线学习网②通过化学反应方程式的叠加找关系
学习啦在线学习网适用于多步连续反应或循环反应。方法：将其中几个有关联的化学反应方程式进行适当变形(改变化学计量数)，然后相加，消去中间产物，即得总的化学反应方程式。
3)差量法
差量法解题的关键是正确找出理论差量。其解题步骤如下：
学习啦在线学习网①分析题意：分析化学反应中各物质之间的数量关系，弄清引起差值的原因。
学习啦在线学习网②确定是否能用差量法：分析差值与始态量或终态量之间是否存在比例关系,以确定是否能用差量法。
学习啦在线学习网③写出正确的化学反应方程式。
学习啦在线学习网④根据题意确定“理论差量”与题中提供的“实际差量”,列出比例关系，求出答案。
2023高考化学各题型解题技巧有哪些
学习啦在线学习网1、化学元素或物质推断类试题
解答的关键是迅速找到突破口，一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。突破口不易寻找时，也可从常见的物质中进行大胆猜测，然后代入验证即可，尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑，盲目验证。
2、高考化学反应原理类试题
学习啦在线学习网该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题，有时有图像或图表形式，重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。
学习啦在线学习网设问较多，高考考查的内容也就较多，导致思维转换角度较大。试题的难度较大，对思维能力的要求较高。
学习啦在线学习网【答题策略】该类题尽管设问较多，考查内容较多，但都是《考试大纲》要求的内容，不会出现偏、怪、难的问题，因此要充满信心，分析时要冷静，不能急于求成。
3、实验类试题
学习啦在线学习网该类高考题主要以化工流程或实验装置图为载体，以考查实验设计、探究与实验分析能力为主
学习啦在线学习网【答题策略】首先要搞清楚实验目的，明确实验的一系列操作或提供的装置都是围绕实验目的展开的。要把实验目的与装置和操作相联系，找出涉及的化学原理、化学反应或物质的性质等，然后根据问题依次解答即可。