1.战国时期初步形成
学习啦在线学习网法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。新兴地主阶级从加强专政和保护封建经济发展的需要，初步确立了君主集权的政治体制。
2.秦朝正式建立
秦始皇统一中国后，把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合在一起，正式建立了专制主义中央集权的政治制度。
3.西汉巩固
学习啦在线学习网汉景帝、汉武帝解决了王国分权割据的问题。汉武帝又实行了"罢黜百家、独尊儒术"的文化政策，找到了封建专制主义中央集权政治制度所需要的理论基础。从此封建专制主义政治制度基本定型并得以巩固。
4.隋唐完善
实行三省六部制，克服了君权与相权的矛盾;实行科举制，提高了行政效率，扩大了统治基础，使专制主义中央集权制度进一步完善。
5.北宋加强
学习啦在线学习网北宋初年，大力加强中央集权，解决了藩镇割据和武将争权的问题，中央集权制度进一步加强。
先秦
1、西周的兴衰。
2、分封制的内容、实质。
3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。
学习啦在线学习网4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。
5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。
6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。
7、百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局。注意儒家，道家和法家。
8、天文、医学和诗经。
9、孔子(重点)、荀子，孟子，韩非和屈原。
秦汉
秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂
学习啦在线学习网1、秦统一天下的必然性和条件。
学习啦在线学习网2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。
学习啦在线学习网3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。
学习啦在线学习网5、秦皇、汉武多方面的活动。
学习啦在线学习网6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。
7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。
8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。
学习啦在线学习网9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。
10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。
学习啦在线学习网11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制)
学习啦在线学习网12、秦汉是对后世具有开创性的朝代，秦汉奠定了我国后来2000年封建社会的基本格局，基本特点。如何理解?有那些史实?(统一的国家格局;君主专制中央集权的政治格局;多种土地制度基础上的的封建小农经济格局;以汉族为主体的民族融合的多民族格局;对外交流的开放格局;以儒家为主体重伦理的思想格局;以应用技术为主的领先世界的传统科技与文化格局。)
隋唐
学习啦在线学习网隋唐——封建社会的盛和衰
1、隋大统一的历史原因。秦和隋的相似性。
学习啦在线学习网2、隋承前启后的历史地位。
3、全面细致的识记大运河的分段、起止点、沟通河流。理解大运河开凿的原因，影响。正确看待历史上不同人物对大运河的评价。
4、多方面(从统治者作为，从制度，从科技，从水利，从民族交往，从中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和启示。
学习啦在线学习网5、唐太宗、武则天、唐玄宗的活动和评价。
学习啦在线学习网6、深入理解三省六部制，科举制，均田制，租庸调制的实施原因、目的，作用和其间的联系，后来的破坏。
学习啦在线学习网7、全盛时期的表现(经济、政治、民族、对外、文化。)贞观之治和开元盛世。
8、长安和扬州。
9、唐中央政权和边疆民族关系的史实，共性。与汉民族关系的异同点。文成公主和金城公主入藏。
10、唐朝对外交往和汉的不同之处及其成因。对外交流的具体史实。
11、深刻理解两税法的实施和影响。
12、多方面分析唐朝由盛转衰的历史原因和启示。
学习啦在线学习网13、唐文化：唐诗、韩愈和柳宗元。莫高窟，绘画，书法，封建教育，医学，孙思邈和《唐本草》。
学习啦在线学习网一、中央集权制度形成的背景——秦的统一
1.背景：春秋战国诸侯争霸兼并战争
2.条件
学习啦在线学习网①经济：秦国经过商鞅变法，实力增强
学习啦在线学习网②思想：法家学说为秦的统一奠定理论基础
③客观：人民渴望统一
学习啦在线学习网④主观：秦王嬴政的雄才大略
3.建立
公元前221年秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
4.措施(巩固统一)
颁布秦律;统一度量衡、货币、车轨;统一文字;修驰道、开通灵渠、修长城、移民等。
5.影响
①结束了长期的诸侯割据局面，建立了统一的专制主义中央集权的秦王朝，促进封建经济文化的发展。
②有利于各地区经济文化的交流、民族融合，巩固国家统一。
③有利于以华夏族为主体的中华民族的'形成。
二、皇帝制度
1.内容：①权力高度集中，天下大权，集于中央 中央大权，集于皇帝
学习啦在线学习网②皇权至上，皇帝总揽政治、经济、军事等一切大权;皇帝有权任免中央和地方的主要官员。
③皇帝独尊(皇帝神圣)，创制皇帝专用称号(朕、 制、诏 、玺)
④皇位世袭
2.特点
皇位世袭——权力的不可转移
学习啦在线学习网皇权至上——地位的不可僭越
这是中国古代专制制度的重要特征。
三、中央官制
1.内容：三公九卿
学习啦在线学习网丞相——百官之首，帮助皇帝处理全国政事。
御史大夫——副丞相，上传下达，负责监察百官。
太尉——管理全国军务
学习啦在线学习网九卿(诸卿)：中央政府的职能部门，分管国家各项具体事务。
2.特点
学习啦在线学习网①主要官职在地位、职责和权力方面相互配合，彼此牵制，军政大权掌握在皇帝手中。
学习啦在线学习网②军政大事，先进行朝议，最后由皇帝裁决，以减少决策失误。
3.利弊
利：一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。
学习啦在线学习网弊：因皇权过大，易形成君主专制独裁，缺乏对皇帝的监督与制约的机制。
四、郡县制
1.背景：
①春秋战国时期，一些诸侯国已陆续在新建并的地区设郡县
学习啦在线学习网②秦统一后，通知区域空前扩大
学习啦在线学习网③李斯建议在全国推行郡县制
2.内容：
学习啦在线学习网秦始皇把全国分为36个郡，由中央政府直接管辖。一郡之内又分若干县;
建立相应的地方官僚机构，郡守、县令由皇帝直接任免。
3.影响：
学习啦在线学习网实现了对地方政权直接有效的控制。
学习啦在线学习网把全国每个地方每户人家都纳入国家政治体制之中，巩固了国家的统一。
学习啦在线学习网1.学好历史首先要背熟教材
历史属于文科性质，那么背书是前提条件，如果最基础的知识点都没有掌握，历史想要考高分是特别难的。高中历史复习大事年表大家要仔细背背，把时间和历史事件顺序都记好了，最好能用故事的方法把它们串联起来，这样既记得快又记得牢。
高中三年的教材都要反复看，每个知识点都要背熟，可以合上书回忆各章节内容，以检验自己是否记牢，没记住的部分再重新背诵。
学习啦在线学习网2.学习历史最好要有兴趣
如果对哪门学科有兴趣，这科成绩自然不会低，相信大家都会有这样的体会。喜欢一科，就会不自觉的愿意花更多的时间去学习，成绩好了老师也会很关注你，你也就会越发积极，分数也越发的高了。
学习啦在线学习网相反，如果某科成绩差，即使你花了很多时间去学习，也都是走马观花的表面功夫，根本没掌握这科的精髓，题目做了一堆，原题目出现都不会，根本原因就是书没看透、题没做透。
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