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高中语文小说的阅读方法

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  把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点。下面是小编为大家整理的关于高中语文小说的阅读方法学习啦在线学习网,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

  1高中语文小说的阅读方法

学习啦在线学习网  1.明确概念:小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。

学习啦在线学习网  2.文体特征:塑造人物形象、具有完整的故事情节和具体的环境描写是小说的基本特征,称为小说三要素。

  3.阅读要领:

  (1)要在读懂词句含义的基础上,分析把握小说的人物形象

  分析作者对人物的描写——外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写等方面来评价人物的性格特征;。

  肖像描写:暗示人物身分和地位;反映人物的精神状态和风貌;反映人物的性格爱好.

学习啦在线学习网  动作描写:展现人物的内心世界,显示人物的性格特征。

学习啦在线学习网  心理描写:展现人物的内心活动,暗示人物的性格特征

  语言描写:刻画人物性格,反映人物心理活动。也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果。

  (2)理清小说中的故事情节

学习啦在线学习网  在阅读小说时,要注意情节的设计如何有力

  地表现人物性格,情节的发展是否由人物性格的内在力量所推动,人物的行动和行动方式是否由其独特的性格决定。

学习啦在线学习网  (3)分析小说典型环境描写

学习啦在线学习网  小说的典型环境包括自然环境和社会环境,恰当的环境描写有助于人物的刻画和主题的表达。

学习啦在线学习网  环境描写具有以下作用:

学习啦在线学习网  作用一:交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点;

学习啦在线学习网  作用二:暗示及社会环境,揭示社会本质特征;

  作用三:揭示人物心境,表现人物性格;

  2高中语文小说阅读

  知识链接

  1.小说概念及三要素

学习啦在线学习网  2.小说的情节结构

学习啦在线学习网  3.小说塑造人物的方法

  正面描写:肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写

学习啦在线学习网  侧面描写(间接描写) (环境描写衬托对比等)

学习啦在线学习网  4.小说中的环境描写及其作用

  社会环境作用:它揭示了各种复杂的社会关系,如人物的身份、地位、人物活动及其成长的历史背景等等。

  自然环境作用:表现人物的身份、地位、性格、心情;渲染气氛等。

  命 题角度(一)故事情节的把握

学习啦在线学习网  把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点。命 题者在为小说命 题时,也必定以此为出发点,先从整体上设置理解文章内容的试题。

  1.把握故事情节

  (1)三种题型:

  ①用一句话或简明的语句概括故事情节;

  ②文中共写了哪几件事,请依次加以概括;

学习啦在线学习网  ③概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。

  (2)分析小说的故事情节,可以从以下几方面入手:

  ①抓住场面;

  ②寻找线索;

  ③理清小说的结构。

学习啦在线学习网  (3)分析小说故事情节时要注意两点:

学习啦在线学习网  ①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突;

学习啦在线学习网  ②分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以,在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。

  3高中语文小说阅读题

  (一)分析小说中的人物,尤其要重点分析主要人物的性格特征。分析人物,可从三个方面入手:

学习啦在线学习网  ( 1 )分析人物外貌、动作、细节、语言、心理活动的描写,从多方面准确地把握人物形象的特征;

  ( 2 )着重分析人物与人物、人物与环境的矛盾冲突;

  ( 3 )思考和发掘人物形象的思想意义。

学习啦在线学习网  (二)熟悉并分析故事情节。熟悉情节可采用朗读、编写提纲、复述内容等方式;分析情节,要与分析人物性格结合起来,因为小说的任何一个情节都是为塑造人物和表现主题(中心思想)服务的。分析时既要掌握情节发展的连贯性和完整性,从开端、发展、高潮、结局的全过程来全面地理解作品的思想内容,又不能对情节发展的各个阶段平均用力,应当把主要精力放在分析情节的发展和高潮部分。

  (三)分析环境描写的作用,以更好地理解人物性格和作品的思想意义。如鲁迅 先生在《祝福》里多次描写祝福的情景,并在写景时总是紧扣人物的思想感情来着笔,把写景和叙事揉和在一起,以揭示悲剧产生的历史根源和社会根源,对主题(中心思想)起了有力的烘托作用。分析环境描写,不应当孤立地进行,而应当与人物形象的分析结合在一起,当然,有时为了弄清小说的写作特点,也可以单独抽出环境描写来分析,但那要在分析了思想内容以后再进行。以上各点,并不是在阅读每篇小说时都要面面俱到,而是要根据各篇小说的特点和读者自己的具体情况(如阅读目的、时间、水平等),可以有所侧重。

  4高中语文小说阅读训练

  方法/步骤

  1 首先我们知道小说的三要素,人物 环境 事件。 我们做小说题时是要从这三个基点去阅读的。

  2 而小说的提问方法也不外乎两类,内容和鉴赏。

学习啦在线学习网  3 对于内容题,常常问你某件事情的原因什么的,都是上下文去寻找的答案的题目,此类往往比较简单。

  4 而鉴赏题就比较难,但是我们只要从这几个角度去做题,就不会有错。当然稍有偏差是会的。

学习啦在线学习网  5 情感 结构 手法 主旨 事情的缘由。 从这几方面做题目再细心些,可以说是无往而不利。

  6 无论如何 我们要记住小说是为了刻画人物而写,每一个情节都是为了刻画这个人物的性格等。

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高中语文小说的阅读方法

把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点。下面是小编为大家整理的关于高中语文小说的阅读方法,希望对您有所帮助。欢迎大家阅?
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