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关怀的人生阅读及答案一览

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学习啦在线学习网学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。下面小编为大家带来关怀的人生阅读及答案一览,希望对您有帮助,欢迎参考阅读!

关怀的人生课题阅读

我今天走上写作这条路,并且有一点成绩,便时常感念我高中时代的一位老师王雨苍先生。

学习啦在线学习网高中二年级时,我的学业与操行都是学校的劣等分子,几乎到了教师都放弃我的地步,甚至被记了两个大过、两个小过,被留校察看,赶出学校的学生宿舍,学校担心像我这种顽劣分子,可能影响到所有住校的学生。

幸好我的导师王雨苍先生一直没有放弃我,时常请我到教师宿舍吃师母亲手做的菜,永远在我的作文本上给我100分,并且在他请假的时候,叫我上台给同学上国文课。时常对我说:我教了50年书,第一眼就看出你是会成器的学生。

老师对我反常的好,常引起同学的嫉妒,并且使我常在深夜反省,不致在最边缘的时候落入深渊。我不敢再坏下去,其实不是我真的好,而是我敬爱他,不敢辜负他,不敢令他失望。毕业那天,我跑去问他:为什么所有的老师都放弃我,您却对我特别好?他说:这个世界上,关怀是最有力量的,时时关怀四周的人和事,不止能激起别人的力量,也能鞭策自己不致堕落,我当学生的时候正像你一样,是被一位真正关心我的老师救起来的

学习啦在线学习网现在离开学校已经十几年了。王雨苍老师早已过世,但他给我的启示是永久的,他的身教是永远的。这么多年来,我时刻关怀周围的人和事 并且同情那最顽劣 最可怜 最被社会不容的人 实在是激发我写作的最大力量 就在高中毕业那一天 我已经立志要有一个关怀的人生 并且一直深信 在这个世界上 关怀是最有力量的

1. 给文章最后一段的后面几句话加上标点符号。

学习啦在线学习网2. 下列理解正确的一组是( )

①我的导师王雨苍是我的`大学教授国文的老师。 ( )

学习啦在线学习网②我能在写作的道路上前进并且有一点成绩,是因为我的导师王雨苍给我打下了坚实的国文基础。( )

学习啦在线学习网③王雨苍老师对我好,同学们也对我反常的好,所以我进步了。( )

④王雨苍老师反常地对我好,是因为他坚信关怀是最有力量的。( )

A、╳ √ ╳ √ B、√ ╳ √ ╳w C、╳ ╳ ╳ √ D、√ √ √ ╳

3、回答问题。

①王老师为什么要关怀我?简单写出王老师是从哪几方面关怀我的?

②我 为什么深深感念王雨苍老师?

4、写出句子的含义。

这个世界上,关怀是最有力量的,时时关怀四周的人和事,不止能激起别人的力量,也能鞭策自己不致堕落。

参考答案

1、 ,、、,。,,,。

2、A

学习啦在线学习网3、①因为关怀是最有力量的,时时关怀四周的人和事,不止能激起别人的力量,也能鞭策自己不致堕落。

学习啦在线学习网关心我的生活,对我作文成绩的评定,对我学习能力的肯定。

学习啦在线学习网②因为他使我常反省自己。多年来,受老师的影响时刻关怀周围的人和事,激励自己的写作并有了一点成绩。

学习啦在线学习网4、关怀是最有力量的,不仅能使别人克服困难走向成功,也能督促自己努力上进。

学霸的高效学习方法

1、以学为先

一旦打开书本,尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中,有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远,思想单纯,不胡思乱想。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。

2、分秒必争

尖子生十分自觉,有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静,不会太多地受环境干扰,他们坚持不懈,做事专一。绝不把时间浪费在无谓的事上。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,调整情绪。保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。

3、阅读有方

学会了速读和精读,阅读前先看目录、图表及插图,先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别是弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。一有空时间,就广泛涉猎课外其他领域的知识。

4、勇于提问

学习啦在线学习网课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现,他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中,把没有弄懂的问题通过提问,通过爱问,达到深入研究,仔细体会的目的。所以在学生群体中间,好问的学生占有老师大量的资源,有一种得天独厚的优势,而不爱问的学生,就主动放弃了别人的帮助,让自己在困境中越陷越深。

5、勤于思考

这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里他们会有一个反思的过程,弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,做到举一反三、触类旁通的效果。又如:学习时不仅将课本中各知识点记住,还通过思考,抓住各知识点之间的内在联系,甚至注意到不同学科之间的渗透,以便形成清晰的知识网络。

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