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安塞腰鼓的阅读题答案

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阅读是语文考试中的重中之重,所占分值也多。提高语文阅读题的方法是多读多练,其中一个就是多做阅读题,下面小编给大家分享一些安塞腰鼓的阅读题,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

安塞腰鼓

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。①他们朴实得就像那片高粱。

学习啦在线学习网咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

学习啦在线学习网他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地似乎从来不曾响过。

但是:

看!——

一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!②百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

这腰鼓,使冰冷的空气立即便得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

学习啦在线学习网使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

使人想起:千里的雷声万里的闪!

使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟!

学习啦在线学习网容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲!

好一个安塞腰鼓!

1,'一群茂腾腾的后生',用这几个字组成短句作为文章学习啦在线学习网的首段,有什么作用 (2分)

学习啦在线学习网2,为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而安静的神情和'呆呆''的腰鼓 (2分)

学习啦在线学习网3,'紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地.似乎从来不曾响过.'一句中'似乎'可否去掉 为什么 (2分)

4,'但是:''看!——'单独成段,有怎样的表达效果 (2分)

学习啦在线学习网51,画波浪线的两个比喻句分别表现了后生们怎样的美 (2分)

① ;②

学习啦在线学习网6,'骤雨一样,……是强健的风姿'这些内容运用哪些修辞手法 作用是什么 (2分)

7如何理解画横线的两个句子的含义 (4分)

答案

1,突出后生茂腾腾的形象,将他们的形象鲜明地推出舞台.具有吸引人,震撼人的力量

2,动静相衬,更衬托出后生的飒爽英姿,人和鼓的沉稳正是为下文的火爆场面蓄势.

3,不可以.'似乎'表猜测语气.去掉后,就成了肯定没响过的意思,这与实际情况不相符,所以不能去掉.

学习啦在线学习网4,单独成段是要引人注意,强调人和鼓由静而动的转变.

学习啦在线学习网5,①表现了他们的朴实美和沉静美;②表现了他们的力量美和豪放美.

学习啦在线学习网6,比喻,拟比,突出腰鼓骤响时的声,行,光彩和力量

7,前:写腰鼓捶响时给冰冷,宁静,困倦的世界带来了光,热,色彩和力量,展示了生命的活力.后:生命的力量是伟大的,不可阻挡的,一往无前的.

《安塞腰鼓》读后感范文

读着刘成章的《安塞腰鼓》,我为之震撼,为之感叹。

安塞腰鼓动人心弦的表演,使人沉浸在一种生命的强盛之中。它把活跃的生命转化成了一个又一个的华丽乐章。安塞腰鼓展现出黄土高原人民的粗犷与豪迈。

热情奔放的腰鼓表现出生命中奔腾的力量,表现出冲破束缚、阻碍的强烈渴望。

安塞腰鼓在作者的笔下,以它的豪放,狂野,展示出黄土高原的阳刚之气,坚强,勇敢与自信。而正是这种自信和气魄,才是黄土高原所独特的。是北国之魂,亦是中华民族之魂。这种力量不是任何鼓都敲得出,不是任何人能敲得出。

学习啦在线学习网这是生命和力量的宣泄,人情和自由的挥洒,也正是黄土高原,才能展现出这么势不可挡的力量——安塞腰鼓!

学习啦在线学习网作为腰鼓,它是粗犷的激昂的亦是豪放的。作为一种精神,它是不屈不饶的。是蓬勃向上的。作为一种力量,它是震撼人心的,是磅礴的。它的鼓声是铿锵有力的,是催人奋进的。

它是容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞,是挣脱了冲破了撞开了这一切困袭重负的力量。

学习啦在线学习网它是一种野性的美,是一种让人叹为观止的艺术,它使人从腰鼓联想到生命。

安塞腰鼓是催人奋进的,在人生的道路上,我们应该振奋精神,斗志昂扬,积极进取,去拼搏,去奋斗!

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