领导力有那些特征

根据领导力的定义我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。这里小编给大家分享一些关于领导力有那些特征，方便大家学习了解。

领导力有那些特征

强烈欲望

学习啦在线学习网伟大的领导者不仅有进取精神，而且他们还有领导的愿望，他们有强烈的权力欲望，喜欢领导别人，而不想被人领导。

强烈的权力欲望促使人们试图去影响别人，并在领导过程中获得满足和收益，当权力需要是符合道德的，而不是损害别人时，领导者将激发更多信任、尊重和对远景的认同。

积极进取

努力进取包括对成功的强烈欲望、不断地努力提高、具有雄心、抱负、精力、毅力、主动性。在一些国家，高层管理者成功的欲望与组织的增长率显示了高度的相关性。

但是，如果领导者只集中于个人成就，不充分授权的话，对成功的欲望又会成为一个障碍，然而对成功的欲望只能用于预测创业型公司的有效性，而不能用于预测更大、更官僚公司的部门领导的有效性。

正直

正直即是言行一致，诚实可信。它除了是个人较重要的性格特征外，对领导者来说更重要，因为这些特点能激发对别人的信任。

自信

自信是非常重要的。领导者角色是具有挑战性的，而挫折是难免的，自信能让领导者克服困难，在不确定的情况下敢于作出决策，并且能逐渐将自信传给其他人。

学习啦在线学习网一个有效的领导对他们的行业、公司和技术问题了解颇多。领导者必须有足够的才智才能使他可以解释大量的信息，高学历在职业生涯中是重要的。但最终也不如有关组织的事务专长更重要。

领导力的类型是怎样的

1.指令型领导力(directive or coercive)

“照我说的做”

此类型的人要求立即的服从。他们行事的风格来源于成功导向，主动性和自我控制力。这类领导力最适用于危机时刻，例如公司面临倒闭或应对自然灾害等紧急状况。同时，此类领导力对于解决问题员工，也是不错的选择。

总体来讲，此类领导者给团队带来消极情绪，容易导致员工不满，打消公司创造性与灵活性，应尽可能避免。

2.愿景型领导力(authoritative)

“跟我来”

学习啦在线学习网此类型的人强调愿景或者目标，并带领下属为之奋斗。他们自信，富有同理心，并有变革催化的力量。当组织有新的愿景或者明确的发展目标，或者团队没有得到明确的工作指导时，这类领导力便能充分发挥效益。此类领导力能够激发创业精神和对任务蓬勃的热情。

学习啦在线学习网但当队员都已经是各领域的专家，并在很多方面超越了领导者的知识水平或者办事能力，此类领导力便无用武之地。

学习啦在线学习网3.亲和型领导力 (affiliative)

“员工优先”

学习啦在线学习网此类人和下属建立亲密关系和情感纽带。他们非常有同理心，具备良好的沟通与建立关系的能力。他们为组织带领和谐的气氛，使员工得到对组织的从属感和依附性。这类型的领导力最适于团队需要重组或内部分裂时提高团队凝聚力，也可用于高压力状况下，鼓励员工士气。

学习啦在线学习网然而此类领导类型并不是团队的万全之策，过分鼓励与滋润的环境会使员工懈怠，并不能百分百尽全力达到最佳业绩。

学习啦在线学习网4.民主型领导力 (democratic)

学习啦在线学习网"你的想法是?”

此类型人通过鼓励员工或他人的参与达到共识。他们拥有很强的团队合作能力，带领团队的能力和沟通能力。当组织需要团队来掌控一项计划或者共同完成一个目标，而领导者对计策不是很确定，需要从员工方面得到建议，此类领导力最能争取员工的支持并且达成通识，鼓励员工献计献策。

但危机时刻，尤其是时间有限的情况下，或者当员工不能得到对项目或者组织目标的明确、完整信息的时候，此类领导力不能发挥作用。

5.领跑型领导力(pacesetting)

学习啦在线学习网“现在就按照我的方式做”

学习啦在线学习网此类人往往建立很高的业绩标准。他们很勤勉，有很强的成就导向和主动性。此类领导力最适用于团队已经具有很高的主动性和专业能力，能够共同快速的达到目标。

然而，事极必反，过高的要求或许会打消队员的积极性，使队员无法应对挑战，也打压了团队的创新能力。

6.辅导型领导力(coaching)

“试试这个”

此类人能够为组织培养未来的人才。他们有很强的自我认知能力，培养他人的意愿以及同理心。他们更适合加强队员的个人优势，从而帮助提高业绩表现，以使得组织成长壮大。

但是如果队员本身不思进取，不愿意有所改变，或者没有自信学习新鲜知识，此类领导力无法得以有效实施。

情商领导力的类型

成功之道一、领导者的必备特质

1.自我察觉

学习啦在线学习网关照自己情绪，了解长处和限制，对自我价值感到自信，并能自觉的知道自己如何影响他人。

学习啦在线学习网自我觉察不仅是自己看自己的此时此刻的“状态”，更涉及一个人在其文化背景熏陶、社会变迁的影响等因素与此因素交互影响的结果，能对一个人的情绪、行为、信念、价值观等有深入与完整的了解。

2.自我管理

学习啦在线学习网知道如何妥帖的处理自己的情绪。自我管理是个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理自己管理自己，自己约束自己，最终实现自我奋斗目标的一个过程。

3.同情心

学习啦在线学习网这是一种了解另一人的观点及其赖以看待世界的心智模式，能够觉察他人对世界的思考方式，能用对方能够理解的方式表达，进而能够很好的理解他人当下的感受，具备这种能力就能发展出关系职能，例如：团队合作、说服与影响、危机处理以及顾问指导。

4.社交技能

当今世界全球化的发展，需要更多具备广大视野、野心十足，并有能力去为想改变的`事做出改变的人。

成功之道二、高绩效领导力

1.权威型领导风格

让人清楚地知道自己的工作处于组织愿景拼图中的一块，借此激励员工。为这类领导者工作的人，会了解自己做的事很重要，以及为什么重要。

2.教练型领导风格

学习啦在线学习网教练型领导者会帮助员工找出自己独特的长处和弱点，并将它们与其个人及事业上的企图心结合，鼓励员工设定长期发展目标，而且帮助他们构想达成目标的计划。

3.联系型领导风格

学习啦在线学习网这种风格在沟通上有明显的正面作用，彼此互相喜欢的人会讲很多话，他们分享想法、分享灵感，弹性程度提高，让员工按照自己认为最有效的方法完成任务。

4.民主型领导风格

借由听取众人的意见并拉拢关系，建立了信任、尊重和承诺。听取员工的顾虑，知道如何维持高昂的士气。

5.领先型领导风格

领先型领导设定极高的表现标准，很快就能指出表现较差的人，而且会对这些人提出更多要求;如果他们无法乘势而起，他就会去找能力够的人取而代之，这种方式实际会破坏工作气氛

6.高压型领导风格

这种风格在大部分情况下效果最差，领导者极端的上对下的决策方式，扼杀了员工的创意，员工的责任感也随之降低，只有在万不得已的情况下才适合使用，对奖励制度有破坏性的作用。