初一文言虚词归纳总结有哪些(2)
(5)受任于败军之际，奉命于危难之间。《出》
(6)相与步于中庭。《记》
(7)箕畚运于渤海之北。《愚公》
(8)又留蚊于素帐中。《童趣》
(9)余尝于土墙凹凸处。《童趣》
(10)饮于河渭。《夸》
(11)货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。《大道》
学习啦在线学习网 (12)出没于鲸波万仞之中。《观潮》
学习啦在线学习网 (13)多会于此。《隆》
学习啦在线学习网 (14)休祲降于天《唐雎》
(15)欲信大义于天下
学习啦在线学习网 (16)信义著于四海《隆》
(17)然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。《隆》
学习啦在线学习网 (18)试用于昔日。《出》
(19)三顾臣于草庐之中。《出》
(20)起于鲁。《庄子》
学习啦在线学习网 2、介绍动作行为涉及的对象
(1)请广于君。
(2)未尝不叹息于桓灵也。
学习啦在线学习网 (3)欲招之于陛下也。
学习啦在线学习网 (4)日拌仲永环于邑人。
(5)每假借于藏书之家。
(6)受地于先王。
(7)欲报之于陛下也。
(8)不求闻达于诸侯。
(9)地而不足于民。
(10)胡不见我于王。
学习啦在线学习网 (11)不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱。
3、表示比较，译作“比……怎么样”
(1)贤于常人远矣。
(2)祗辱于奴隶人之手。
学习啦在线学习网 (3)每自比于管仲。
(4)使人之所欲莫甚于生，使人之所恶莫甚于死者。
乎
学习啦在线学习网 语气助词，表示反问或疑问也可表示猜测和感叹
1、反问
(1)子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?
(2)仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?
(3)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
2、提问
(1)曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，……?
学习啦在线学习网 (2)览物之情，得无异乎?
学习啦在线学习网 (3)然足下卜之鬼乎?
(4)公亦常问天子之怒乎?
学习啦在线学习网 (5)吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?
(6)将军岂愿见之乎。
(7)子墨子曰：然胡不已乎?
(8)是亦不可已乎?
(9)南方有鸟，其名为鹓雏子知之乎?
3、感叹
学习啦在线学习网 (1)其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”。
(2)其恕乎!己所不欲，勿施于人。
(3)陈涉太息曰：嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉?
乃
学习啦在线学习网 1、连词:可翻译为“于是”，“这才”
学习啦在线学习网 (1)乃重修岳阳楼。《岳阳楼记》
学习啦在线学习网 (2)乃入见。《曹刿论战》
学习啦在线学习网 (3)陈涉乃立为王。《陈涉世家》
(4)乃入据陈。《陈涉世家》
学习啦在线学习网 (5)乃诈称公子扶苏项燕。《陈涉世家》
2、副词:相当于“就”，“才”
(1)蒙乃始就学。《孙权劝学》
(2)乃今符离人葛婴将兵徇蕲以东。《陈涉世家》
(3)乃丹书帛曰：……《陈涉世家》
(4)陈胜吴广乃谋曰：……《陈涉世家》
(5)乃记之而去。《小石潭记》
学习啦在线学习网 (6)久而乃和。《送东阳马生序》
学习啦在线学习网 (7)乃悟前狼假寐。《狼》
(8)去后乃至。《陈太丘与友期》
3、表示出乎意料“竟然”
学习啦在线学习网 例如：乃不知有汉，无论魏晋。《桃花源记》
4、对事物的判断和确认，译为“是”，“实在是”，“本来是”等
例如：当立者乃公子扶苏项燕。《陈涉世家》
学习啦在线学习网 5、代词：第二人称代词，做定语，译为“你的”“你们的”
学习啦在线学习网 例如：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》
然
学习啦在线学习网 1、……的样子
学习啦在线学习网 (1)秦王怫然怒。
(2)谓为信然。
(3)杂然相许。
(4)为之怡然称快。
学习啦在线学习网 (5)尘气莽莽然。
(6)公欣然。
学习啦在线学习网 2、但是，表转折
学习啦在线学习网 (1)然数年恒不一见。
(2)然操遂能克绍。
学习啦在线学习网 (3)然侍卫之臣不懈于内。
3、代词，这样
(1)虽然，公输盘为我为云梯。
(2)然后知生于忧患而死于安乐也。
者
学习啦在线学习网 1、代词，一般附着在动词、形容词、数量词或动宾词组的后面，相当于“……的”或“……的人(东西、事情、地方)。
A指人：
(1)念无与为乐者《记承天寺夜游》
学习啦在线学习网 (2)近塞上之人有善术者《塞翁失马》
学习啦在线学习网 (3)京中有善口技者 《口技》
学习啦在线学习网 (4)后遂无问津者 《桃花源记》
(5)中峨冠而多髯者为东坡 《核舟记》
(6)未复有能与其奇者 《答谢中书书》
(7)
学习啦在线学习网 B指东西、物、地方
(1)其文理皆有可观者 《伤仲永》
学习啦在线学习网 (2)以中有足乐者 《送东阳马生序》
(3)是故所欲有甚于生者 《鱼我所欲也》
(4)虽欲言，无可进者 《邹忌讽齐王纳谏》
学习啦在线学习网 (5)望之蔚然而深秀者 《醉翁亭记》
学习啦在线学习网 2、用在因果复合句或条件复句偏句的末尾，提示原因或条件。
学习啦在线学习网 (1)夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者 《唐雎不辱死命》
(2)以弱为强者 《隆中对》
学习啦在线学习网 (3)忠志之士忘身于外者 《出师表》
(4)吾妻之美我者，私我也 《邹忌讽齐王纳谏》
3、用在主语之后表示停顿，谓语一般用“也”字结尾，起判断作用。
(1)北山愚公者，年且九十 《愚公移山》
(2)马之千里者，一食或尽粟一石 《马说》
(3)陈胜者，阳城人也 《陈涉世家》
学习啦在线学习网 (4)诸葛孔明者，卧龙也 《隆中对》
(5)出则无敌国外患者 《生于忧患，死于安乐》
4、放在时间词后起语助作用，可不译
(1)昔者，共工与颛顼争为帝 《共工怒触不周山》
学习啦在线学习网 (2)卿今者才略，非复吴下阿蒙 《孙权劝学》
学习啦在线学习网 5、用在数词后，可译为“个”、“样”等
(1)或异二者之为 《岳阳楼记》
(2)二者不可得兼 《鱼我所欲也》
6、用在某些描写的词语后，相当于“……的样子”
(1)感极而悲者矣 《岳阳楼记》
学习啦在线学习网 (2)盖简桃核修狭者为之 《核舟记》
(3)中轩敞者为舱 《核舟记》
学习啦在线学习网 7、用在疑问句末表疑问语气，相当于“呢”
(1)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”《论语·卫灵公》
(2)百姓孰敢不箪食壶浆而迎将军者乎?《隆中对》
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