美术课堂捏塑鸡教学实录(2)
美术课堂捏塑鸡教学实录
美术课堂捏塑鸡教学实录第二课时
师：同学们完成了没有?
生：完成了(成功的喜悦)
学习啦在线学习网 师：哪位同学愿意把自己的作品展示给同学们看看
生：我(纷纷举手，极想表现)
生：(抢先到黑板前，举起作品)我做的是一只公鸡，鸡冠是我刻的，我还做了一个蛋…
师：公鸡也会有蛋(生大笑)看样子可要注意实际生活哟，你们认为怎么样
学习啦在线学习网 生：我认为他做的鸡形象很生动也很有趣
生：我做的是一只母鸡，在它的背上蹲了一只小鸡，它们正在吃食
学习啦在线学习网 生：我认为，它想象很丰富，鸡槽做的很好
生：我做的是一只骄傲的公鸡，鸡身都是用泥条做装饰，
学习啦在线学习网 师：哦，让老师看一看你构思的底座现在做的怎么样
学习啦在线学习网 师：太好了，你成功了，祝贺你。快让同学们看一看
学习啦在线学习网 生：我认为他构思很巧妙
生：我认为他用泥条做的装饰很漂亮，我要向他学习
学习啦在线学习网 师：对，不光你，好的地方我们大家都要向他学习。这只骄傲的公鸡做的真好，但在生活中可不能骄傲哦
生：我们三个表现的是今天上课时鸡笼里鸡叫的情景，做了公鸡、母鸡、小鸡、还做了一个鸡笼
师：创意真不错!每只鸡的形态也很漂亮生：还有我做的是蹲在草上下蛋的母鸡... ...
学习啦在线学习网 师：刚才我们看了同学们的作品，有的做威武的公鸡、有的做正在下蛋的母鸡、有的做抢食的小鸡、有的把我们上课时听到的情景再现了出来……你们做的真好、想象力真丰富，老师真为你们感到高兴和自豪
师：根据同学们的创作，你们能推选出今天的最佳创意奖吗?生：能师：你们可以小组讨论，然后把结果告诉班长 (生讨论)
学习啦在线学习网 班长：同学们一致决定最佳创意奖是郑佳同学做的“骄傲的公鸡”
师：郑佳同学，祝贺你，希望你以后能创作出更好的作品(老师颁发自制奖品)
师：其实陶艺本身底蕴深厚、内容丰富，涉及很多方面知识，老师希望同学们以后认真学习各科知识、认真观察我们生活，创造出更好的作品来!
学习啦在线学习网 评析：教师让学生在学习中学会评价：评价自己、评价别人好在那里、还可以怎么做，这样有效地培养了学生动手动脑能力参加陶艺活动每个学生都会根据自己的不同思路、独特的审美观来做自己的作品。虽然每个学生做的作品或多或少存在这样或那样的缺点，但每个学生的作品都会有自己的特别之处，所以陶艺活动中的每个学生都是成功的，他们会因此而高兴，因此而自豪。从而产生成就感，就会对这一活动更加感兴趣、更加投入，因此会提高的更快。会使每个学生都有成就感是陶艺课的一大特点，这节课教师充分利用了这一特点，看到学生作品哪怕是一点点闪光点都进行及时表扬和鼓励，肯定他们的成绩，与他们一起分享情感体验和成功喜悦，使他们能产生更大的成就感!
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