《诗经》中的六义

学习啦在线学习网 　　《诗经》中，有着诗经六义，即是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。下面由学习啦小编给大家整理了《诗经》中的六义相关知识，希望可以帮到大家!

　　《诗经》中的六义

学习啦在线学习网 　　诗经六义，即是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。

　　1.风，即国风，是各地的民歌，诗经中共有十五国风。

学习啦在线学习网 　　比较常见的篇目如《关雎》、《蒹葭》、《氓》、《七月》等。

学习啦在线学习网 　　2.雅，包括大雅和小雅，多数为公卿贵族所做，一般看作“正声”。

　　常见的篇目如《采薇》、《鹿鸣》、《江汉》、《思齐》(前两篇属小雅，后两篇属大雅)等。

　　3.颂，即祭祀和颂圣的乐曲，分为周颂、鲁颂和商颂。

　　常见的篇目如《我将》、《有客》、《玄鸟》等。

　　4.赋，是直接铺陈叙述。是最基本的表现手法。

　　如“死生契阔，与子成悦。执子之手，与子携老”，即是直接表达自己的感情。

　　5.比，即比喻，明喻和暗喻均属此类。

　　如《魏风·硕鼠》、《邶风·新台》都是通篇用比的。

学习啦在线学习网 　　6.兴，即起兴，用其他东西引出要说的内容。

学习啦在线学习网 　　如“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”即是用雎鸠鸟在河中叫起兴。《魏风·伐檀》也是用兴这种表现手法的突出例子。

　　《诗经》的产生

　　《诗经》的作者的成分很复杂，产生的地域也很广。除了周王朝乐官制作的乐歌，公卿、列士进献的乐歌，还有许多原来流传于民间的歌谣。这些民间歌谣是如何集中到朝廷来的，则有不同说法。汉代某些学者认为，周王朝派有专门的采诗人，到民间搜集歌谣，以了解政治学习啦在线学习网和风俗的盛衰利弊;又有一种说法：这些民歌是由各国乐师搜集的。乐师是掌管音乐的官员和专家，他们以唱诗作曲为职业，搜集歌谣是为了丰富他们的唱词和乐调。诸侯之乐献给天子，这些民间歌谣便汇集到朝廷里了。这些说法，都有一定道理。 尹吉甫 内文

　　是中国历史上著名的政治家、军事家和文学家，《诗经》的主要采集者，被尊称为中华诗祖。尹吉甫出生于江阳(现泸州市)，晚年被流放至房陵(房县古称)，死后葬于今湖北房县青峰山。房县有大量尹吉甫文化遗存。他辅助过三代帝王，到周幽王时听信谗言，被周幽王砍了头，后来知道错杀，做了一个金头进行了厚葬，为了隐蔽别人盗墓，做了十二座墓葬于房县东面。周宣王大臣。兮氏，名甲，字伯吉父(一作甫)，尹是官名。周房陵人。猃狁(古民族)迁居焦获，进攻到泾水北岸，周宣王五年(前823)，尹吉甫率军反攻到太原，并奉命在成周(今河南洛阳东)负责征收南淮夷等族的贡献，并在朔方筑城垒。遗物有青铜器兮甲盘。湖北有尹吉甫宗庙-----建于唐朝的著名的房陵青峰区宝堂寺，泸州有尹吉甫抚琴台遗址，山西平遥古城有尹吉甫点将台、湖北有墓和墓碑遗址。 西周宣王时，北方猃狁迁居焦获，进攻到泾水北岸，侵扰甚剧。周宣王五年(公元前823年)，尹吉甫奉周宣王命出征猃狁，率军反攻到太原而返，驻防今平遥城一带。据清光绪八年《平遥县志》载：“周宣王时，平遥旧城狭小，大将尹吉甫北伐猃狁曾驻兵于此。筑西北两面，俱低。”又载：“受命北伐猃狁，次师于此，增城筑台，教士讲武，以御戎寇，遂殁于斯。” 曾作《诗经·大雅·烝民》、《大雅·江汉》等。