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太极拳的正确理念教程

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太极拳的正确理念教程

学习啦在线学习网   随着生活的进步和太极拳的普及,越来越多的人练习打太极拳,有的学校的课间操甚至都改成的打太极拳,可见太极拳对人的好处。打太极拳的时候只要树立正确的理念,是很容易学好太极拳的。下面是学习啦小编为大家整理的关于:太极拳的正确理念教程。欢迎阅读!

  太极拳的正确理念教程

学习啦在线学习网   ①静心用意,呼吸自然,即练拳都要求思想安静集中,专心引导动作,呼吸平稳,深匀自然,不可勉强憋气;

学习啦在线学习网   ②中正安舒,柔和缓慢,即身体保持舒松自然,不偏不倚,动作如行云流水,轻柔匀缓;

学习啦在线学习网   ③动作弧形,圆活完整,即动作要呈弧形式螺旋形,转换圆活不滞,同时以腰作轴,上下相随,周身组成一个整体;

学习啦在线学习网   ④连贯协调,虚实分明,即动作要连绵不断,衔接和顺,处处分清虚实,重心保持稳定;

学习啦在线学习网   ⑤轻灵沉着,刚柔相济,即每一动作都要轻灵沉着,不浮不僵,外柔内刚,发劲要完整,富有弹性,不可使用拙力。

学习啦在线学习网   太极拳对人体各部位姿式的要求如下:头——保持“虚领顶劲”,有上悬意念,不可歪斜摇摆,眼要自然平视,嘴要轻闭,舌抵上颚;颈——自然竖直,转动灵活,不可紧张;肩——平正松沉,不可上耸、前扣或后张;肘——自然弯曲沉坠,防止僵直或上扬;腕——下沉“塌腕”,劲力贯注,不可松软;胸——舒松微含,不可外挺或故意内缩;背——舒展伸拔,称为“拔背”,不可弓驼;腰——向下松沉,旋转灵活,不可前弓或后挺;脊——中正竖直,保持身型端正自然;臀——向内微敛,不可外突,称为“溜臀”、“敛臀”;胯——松正含缩,使劲力贯注下肢,不可歪扭、前挺;腿——稳健扎实,弯曲合度,转旋轻灵,移动平稳,膝部松活自然,脚掌虚实分清。

  正确理念让你学好太极拳

学习啦在线学习网   学练太极拳适合儿童及青少年,因他/她们已有天赋条件,筋骨柔软,精神放松,脏腑吸收力?。从小灌输正确的运动姿势,学会身心的放松,药观的性格,在成长过情中学练太极拳能使脊椎健康,情志有良好发展,配合灵活武术训练,别有一翻乐趣。而太极拳又称"文拳"注重"武德精神",是孩子修养品德,锻练毅力、恒心、耐性的好机会。

学习啦在线学习网   更加适合青壮年人士,为将来身体健康打好基础。人们每天都需要运动,太极拳是要求姿势要正确而平衡,运动全身,放松精神,力由脚发,主宰形于腰,带动全身内外致四肢的配合,不则重于某组肌育的训练,身体协调配合能发挥运动的最好效果,例如:网球、羽毛球、乒乓球、田径、跆拳道等等项目都是腰转带动四肢。当进行各样运动后,练习太极拳,有放松缓和肌肉、关节的作用,减低肌肉、关节以及身体各部位的劳损。

  练习太极拳时要注意,思想要平静,呼吸自然,身体要中正康舒,姿势舒松自然,柔和缓慢,不僵不拘,动作圆活而连贯性,姿势转换互相衔接,没有停顿和曲折的感觉,练习后,出汗而不气喘,身心有平?感觉。因为动作使身体姿势改变,自然牵拉膈肌运动,使胸腹腔扩张与缩小,造成有规律的一张一缩,从序渐进地配合动作的缓慢,渐渐使人呼吸深长自然,不产生气喘情,而皮肤汗腺又能排出泄物,同样人体也可通过皮肤进行体呼吸。中医的贴药法,就是皮肤吸收的例子。

  总括来说男、女、老、幼、孕妇、慢性病患?都适合学练太极拳。各人按自己的身体状况,续渐加多练习内容和时间,当急燥的习惯渐渐地漫下来,身体相对地得到放松。

  人体需要正常活动就好像人体需要空气、水和食物一样,而运动就是身体进行吸收和活动的推动力。太极拳是从人体结构的角度,去作出配合的一种放松运动,没有倚靠药物、器具,亦不会造成身体劳损,全靠学习者掌握练功的方法放松,有信心,耐心,恒心地勤力锻练,慢慢地感受身体有好的改变,这样才得到?身,养生和治愈慢性病的效果。

  太极拳的特点

学习啦在线学习网   (一) 轻松柔和

  太极拳的架式比较平稳舒展,动作要求不僵不拘,符合人体的生理习惯,没有忽起忽落的明显变化和激烈的跳跃动作。

  所以,练习一两遍太极拳以后,会感到身上微微出汗,但不会出现气喘等现象,给人以轻松愉快的感觉。由于太极拳具有这个特点,所以,不同年龄、性别和体质的人都可从事太极拳练习。

学习啦在线学习网   (二) 连贯均匀

  整套太极拳的动作,从“起势”到“收势”,不论动作的虚实变化和姿势的过渡转换,都是紧密衔接、前后连贯,看不出有什么明显停顿的地方。整套动作演练起来,速度均匀,前后连贯,好像行云流水,连绵不断。

  (三) 圆活自然

学习啦在线学习网   (四) 协调完整

  太极拳不论是整个套路,还是单个动作的姿势,都要求上下相随,内(意念、呼吸)外(躯干、四肢动作)一体,身体各部分之间要密切配合。

  在练习过程中,要以腰为轴,上肢和下肢动作都由躯干来带动,并且互相呼应,切忌上下脱节或此动彼不动、呆滞等现象。

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