人教版语文九上第22课唐雎不辱使命
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学习啦在线学习网 初三语文的学习，同学们一定要多花时间和功夫，一点一滴积累，牢固掌握所学的知识点，让自己不断进步，语文成绩更上一个台阶。下面是学习啦小编整理的初三语文课文的学习指导，供大家学习参考。抽时间温习巩固，语文成绩一定会不断提升。
《唐雎不辱使命》课文原文
学习啦在线学习网 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
《唐雎不辱使命》译文
秦王派人对安陵君(安陵的国的王)说：“我想用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君你一定要答应我啊!”安陵君说：“大王给予(我)恩惠，用大的土地交换小的土地，很好;即使这样，我从先王那接受的封地，愿意一生守护它，不敢交换!”秦王(听后)不高兴。安陵君因此派遣唐雎出使到秦国。
秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君却不听从我，这是为什么?况且秦国灭了韩国亡了魏国，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。现在我用十倍于安陵的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，是他看不起我吗?”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从先王那里接受封地并守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里呢?”
秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生曾听说过天子发怒吗?”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒(的时候)，会有百万人死去，鲜血流淌千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗?”秦王说：“平民发怒，也不过就是摘掉帽子光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳;要离刺杀庆忌的时候，苍鹰突然扑到宫殿上。他们三个人都是平民中有才能有胆识的人，心里的怒气还没发作出来，上天就降示了凶吉的征兆。(专诸、聂政、要离)加上我，将成为四个人了。如果有才能有胆识的人发怒，只会倒下两人，血溅出不过五步远，但是天下百姓都要穿丧服，今天就是这样(的时候)了。”说完(唐雎)拔出剑站起来。
秦王变了脸色，久久的(直身)跪着，向唐雎道歉说：“先生请坐!为何会到了这种地步呢?我明白了：韩国、魏国会灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生您啊!”
《唐雎不辱使命》同步练习
一、积累与运用
1.给加点字注音。
学习啦在线学习网 唐雎( )弗敢易( )
学习啦在线学习网 怫然( )徒跣( )
韩傀( )以头抢地( )
休祲( )缟素( )
学习啦在线学习网 色挠( )谕( )
学习啦在线学习网 2.选择正确的释义，把字母填入括号。
学习啦在线学习网 (1)以五百里之地易安陵( )
A.容易B.交换C.改变
(2)以大易小，甚善( )
学习啦在线学习网 A.好B.熟悉C.善良
学习啦在线学习网 (3)而逆寡人者( )
A.不顺从B.迎接C.向着相反的方向
学习啦在线学习网 (4)以头抢地耳( )
A.抢夺B.抢先C.撞
学习啦在线学习网 (5)秦王色挠( )
A.阻止B.屈服C.抓
(6)长跪而谢之( )
学习啦在线学习网 A.感谢B.道歉C.拒绝
学习啦在线学习网 3.解释下列句中加点的词。
学习啦在线学习网 (1)以君为长者，故不错意也
(2)请广于君
(3)轻寡人与
(4)虽千里不敢易也
学习啦在线学习网 (5)岂直五百里哉
(6)秦王怫然怒
学习啦在线学习网 (7)休祲降于天
(8)寡人谕也
4.下列加点字意思相同的一项是( )
免冠徒跣
徒以有先生也
安陵君其许寡人
高可二黍许
臣未尝闻也
尝与人佣耕
以大易小
而君以五十里之地存者
二、课内阅读
学习啦在线学习网 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
学习啦在线学习网 ……
学习啦在线学习网 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
5.解释下面句中加点的词语。
学习啦在线学习网 (1)故不错意也：________________(2)长跪而谢之曰：________________
6.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是( )
A.①秦王使人谓安陵君日②太守谓谁
B.①秦王不悦②俟其欣悦，则又请焉
学习啦在线学习网 C.①安陵君其许寡人②潭中鱼可百许头
D.①愿终守之②愿借子杀之
学习啦在线学习网 7.用现代汉语翻译下面两个句子。
学习啦在线学习网 (1)大王加惠，以大易小，甚善。
译文：________________________________________________________________
学习啦在线学习网 (2)夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
学习啦在线学习网 译文：_________________________________
8.自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。
三、课外探究
阅读下面两段文言文，完成后面的题目。
学习啦在线学习网 [甲]晏子①使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者②更道，从大门入，见楚王，王曰：“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄③三百闾，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人?”王曰：“然则何为使子?”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”
学习啦在线学习网 【注】①晏子：名婴，春秋时齐国著名的政治家和外交家。②傧者：接引宾客的人。③临淄：齐国国都。④袂：衣袖。
9.解释下列句子中加点的词。
学习啦在线学习网 (1)晏子使楚( )(2)为小门于大门之侧而延晏子( )
(3)傧者更道( )(4)婴最不肖，故宜使楚矣( )
10.翻译下列句子。
齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。
11.晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者?
学习啦在线学习网 [乙]秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
12.[甲]文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼，那么[乙]文中唐雎的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢?
学习啦在线学习网 13.晏子和唐雎同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益?
14.读了[甲]、[乙]两文中这些“士”的故事以后，你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格?
《唐雎不辱使命》参考答案
1.jū fú fú xiǎn ɡuī qiānɡ jìn ɡǎo náo yù
学习啦在线学习网 2.(1)B (2)A (3)A (4)C (5)B (6)B
学习啦在线学习网 3.(1)置意(2)扩充(3)轻视(4)即使
学习啦在线学习网 (5)仅仅(6)盛怒的样子(7)不祥(8)明白
学习啦在线学习网 4.C 5.(1)通“措”，置。(2)道歉6.B
学习啦在线学习网 7.(1)大王给予恩惠，用大的交换小的，很好。
学习啦在线学习网 (2)韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。
学习啦在线学习网 8.蔺相如完璧归赵(或烛之武退秦师;晏子使楚，令楚王自取其辱)等，言之有据即可。
9.(1)出使(2)做，设置(3)改(4)适宜
10.齐国派遣使臣，根据使臣的不同素质派到不同君主(的国家)，贤明的人就派他出使贤明君主(的国家)，无能的人就派他出使无能君主(的国家)。
学习啦在线学习网 11.机智幽默，善于辞令，勇敢地维护国家权益。
12.言行：“秦王怫然怒”;“秦王曰‘天子之怒，伏尸百万，流血千里。’”或秦王发怒(蛮横霸道)并威胁。
13.唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神;晏子主要靠幽默机智的外交辞令。
学习啦在线学习网 14.热爱国家、勇敢无畏、责任感强。
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