人教版八年级下册英语电子课本

学习啦在线学习网英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。以下是小编准备的一些人教版八年级下册英语电子课本，仅供参考。

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八年级英语知识点

英语中有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者。被动语态表示主语是动作的承受者。

一般现在时的被动语态表示现阶段经常性、习惯性的被动动作，由“主语 + am/is/are + 及物动词的过去分词(+by+ 动作执行者)”构成。例如：

学习啦在线学习网The yard is cleaned (by someone) every morning. 院子每天早上都有人打扫。

学习啦在线学习网当我们不知道谁是动作的执行者，或不用指出动作的执行者，而需要强调动作的承受者时，就要用被动语态。例如：

Mobile phones are mainly used to keep in touch with other people. 手机主要被用来和其他人保持联系。

学习啦在线学习网一般现在时的被动语态的一般疑问句是将 be 提至句首;否定句是在 be 后加 not。例如：

Is Chinese spoken by many people? 许多人说汉语吗?

The little girl is not looked after by her mother. 这个小女孩不是由她的妈妈照顾。

学习啦在线学习网主动句变被动句将主动句的宾语变为被动句的主语，将主动句的谓语变为被动结构(be+ 过去 分词)，将主动句的主语放在介词 by 之后作宾语，若为主格应改为宾格。例如：

He broke the cup. 他打破了杯子。

The cup was broken by him. 杯子被他打破了。

八年级英语口语对话练习题

学习啦在线学习网Amy.__________1______

Bob. Speaking!

学习啦在线学习网Amy. I’m calling to thank you for your present.

Bob._____2_______?

Amy. Very much. It is a beautiful sweater. Ireally like the color.

Bob. By the way, you look wonderful at the party.

Amy. Thank you ! I really enjoyed it. _____3_______

Bob. Oh, I went to the History Museum.

学习啦在线学习网Amy. ____4________

Bob. Well, I saw many old inventions on show.

学习啦在线学习网Amy. Wow! Are there any new inventions?

学习啦在线学习网Bob. Yes, many more ! ____5_______

Amy. Sounds great.

初二下册英语教学计划

学习啦在线学习网一、本学期的指导思想：

在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神。

2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础。

学习啦在线学习网3、突出学生主体，尊重个体差异。

4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。

5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

二、所教班级学生基本情况分析：

学习啦在线学习网所带班级(3)(4)班情况不同，(3)班学困生较多，学生的学习品质、学习习惯，英语基础较之(4)班有明显的差异，(4)班学生整体情况好，学困生少，学习英语的热情和兴趣教高.两班每次考试的平均分都有10分左右的差距。抓起来有一定的困难。

另外，所教班的学生在情感态度，学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的'目的在于交流。有些同学在学习中缺乏小组合作意识。大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性。不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。

三、奋斗目标：

学习啦在线学习网钻研新课标，提高自己的教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。缩小两个班级之间的距离，使每个学生都能有所进步，有所收获。

四、具体措施：

1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写，培养语感。

学习啦在线学习网2、每天记当日学过的单词或对话，每日进行检查。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

学习啦在线学习网3、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

学习啦在线学习网6、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7、实施"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力。

学习啦在线学习网8、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

学习啦在线学习网9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

学习啦在线学习网10、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。

学习啦在线学习网11、针对学生阅读能力差的问题，本学期进行阅读能力训练，每周阅读三篇英语短文，并准备专门的阅读摘抄本，定期检查。

学习啦在线学习网12、准备听写本、短文本、笔记本、摘抄本，加大学生训练的力度，培养各方面的技能。

13、继续实施家长签条制。要规范签条的内容，保证家长在家中监督学生复习单词、背诵课文等。

14、提高家庭作业设计的艺术。作业设计不能局限在抄写单词短语课文等项目，要布置有针对性和实用性的任务。如用当天学过的词、短语、句型造句等，并定期或不定期的检查家庭作业，一定要提高家庭作业的质量。