教师培训心得:追寻课程建设美丽的梦
学习啦在线学习网 秋天是丰收的季节,也是一群滑县追梦人寻求新思路的季节。
2017年9月18日。一群有志于课程建设的追梦人来到山东师范大学,寻求课程建设的新思路。经过五天的学习,“课程建设”长什么模样,在我们的脑海中越来越清晰,我们知道了该怎么去建设我的新课程。
学习啦在线学习网 一、课程建设的模样
19号上午徐继存教授讲授的《学校课程建设的区域推进》,纠正了课程的一些误区:一起活动并不是课程,课程建设要紧密联系学科课程,活动要结合学科课程,形成体系,服务于学科课程。课程就像鱼缸中的水,水就像学校文化,鱼缸就像学校的各种框架制度,课程融入学校文化和制度之中而不是单独的存在,脱离的学校文化的课程是毫无价值的。
22日孙宽宁教授用否定性的思维解析了课程建设。课程建设,不是以活动为主的校本课程,作为建设重点不是单纯的校本课程。而是要基于学校理念、目标与需求,反映学校特色,是学校教师针对学校育人需求或问题,而对学科课程进行持续改进的专业活动,要围绕学科课程。
学习啦在线学习网 活动要和知识密切结合,不应孤立地存在,服务与学科课程开展。比如浮山路小学的”阅读文化”,低年级看图讲故事,中年级课本剧,高年级演讲比赛,和语文课程有机结合,成为学生学习语文的有效补充,这样的课程建设才是最有价值的。
二、课程建设的切入点
孙教授详细具体地介绍新建学校,要从基本教育理念入手,统筹规划,整体设计。先进行学校定位,再确定精细的培养目标,着手开展的课程,确定学校文化和教学特色。
传统学校要顺势而为,继往开来,大处着眼,小处着手。找到学校优点,选择优秀的老师,再扎实、具体、明确地开展。课程建设要扎扎实实的进行,切忌心态浮躁,不可一蹴而就。
学习啦在线学习网 比如南营小学,作为山区农村小学,地理位置偏僻,但依山傍水,中草药材丰富,他们就以中草药文化作为本校课程进行建设。选择将要退休、知识丰富而又沉稳的张老师,作为负责人,分年级进行课程开发,并编写教材。
学习啦在线学习网 联系我们向阳小学,书法教学在我校开展已经有十来年了,我们有了自己的教材,有专业老师的引领,还有一套完善的管理,已经成为我们的学校特色,而且也有很大成效这就是很好的切入点。
三、课程建设的实施
学习啦在线学习网 课程在学校中,要想有效实施需要做到三方面。
1.精
学习啦在线学习网 “精”指管理精细化。
浮山路小学,有节奏的开展“阅读文化”课程的建设,不求短时效应,重长远谋划。课程开展分学段开设,实践后进行总结,总结后在进行实践,决不是一蹴而就。
2.细
“细”指课程建设规划精细。
活动课程要服务与学科课程,活动形式多样,但都紧密围绕学科课程。比如佛山路小学的读书节,开展的活动,有“古诗词大会”,“经典诵读展示”,“辩论赛”,“演讲”,“课本剧表演”等等。虽然活动多样,但是这些活动根据学生年龄特点分学段有侧重点开展,所有的这些活动的开展都是服务于语文课程。
3.思
学习啦在线学习网 “思”,指有思想,有思考。
任何课程的开设形成都需要一个长期的过程,需要长远规划和实践,就需要有一个有思想的团队的引领。再联系我们向阳小学。书法教学虽然在我们学校也小有成就,但是如果要上升到课程角度,那就要再结合《写字课程发展纲要》。确定每个阶段要训练的目标,形成属于我们自己的书法课程。
三、课程改革下的课堂是什么样的
学习啦在线学习网 孙宽宁教授具体解析了《课程改革纲要》,让我们走出了许多课堂教学的误区:减负不意味着不讲,学生感觉难的知识点,是因为老师没有讲清楚;教学活动联系生活不能等同于生活,也不能把体验等同于经验,应重视学生学会什么,掌握什么,从课程活动中有没有训练学生的思维?
山东山大教育集团赵勇校长。站在科学技术的前沿。详细地向我们展示了未来的世界需要什么样的人才。未来的世界不是靠刷题就能做出考出好成绩,需要的是,大量阅读,掌握各种先进技术的人才。针对社会需求进行他们学校课程建设。赵校长的高瞻远瞩,更让我们认识到课程建设的紧迫性。
学习啦在线学习网 五天的仰望星空,课程建设的那颗星星在我眼中越来越清晰,也非常强烈的想去改变自己,改善课题,为学生的终身发展奠定基础,做一个永不停歇的追梦人!
学习啦在线学习网 【本文作者: 向阳小学 禹瑞黎】
本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!