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• 有效利用生成性资源促成精彩课堂 2023-01-25
• 拒绝喧闹华丽　追求有效教学 2023-01-25
• 浅谈师幼互动中的问题及解决策略 2023-01-25
• 初探提高信息技术课堂教学实效性的策略 2023-01-25
• 加强说话训练　提高学生素质 2023-01-25
• 实际应用问题解题策略 2023-01-25
• 用“不批改法”批改作业 2023-01-25
• 教育不能熄灭孩子的天性 2023-01-25
• 以学为主，打造和谐高效新课堂 2023-01-25
• 如何培养学生的发散思维 2023-01-25
• 浅谈教师在教学中的魅力 2023-01-25
• 新教师走进课堂前的心理准备 2023-01-25
• 每个学生都是一朵别样的花儿 2023-01-25
• 浅谈赏识教育在德育过程中的运用 2023-01-25
• 以人为本，增强教师的凝聚力 2023-01-25
• 合理利用多媒体，构建高效课堂 2023-01-25
• 优化课堂教学评价提高学生科学素养 2023-01-25
• 新课程下教师如何认识自我反思教学 2023-01-25
• 不失时机的鼓励是孩子前进的动力 2023-01-25
• 在合作中互动在反思中创新 2023-01-25
• 关于社区教育课程建设的实践研究 2023-01-25
• 对青少年进行科技教育必须做好四个结合 2023-01-25
• 要重视对学生内心节奏感的训练和培养 2023-01-25
• 老师，请不要吝惜你的赞美 2023-01-25
• 浅谈对单亲家庭学生的教育 2023-01-25